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文檔簡介

1、 大班健康優質課教案及教學反思快樂的小青蛙 設計意圖： 跳動是幼兒體育嬉戲活動的一項根本內容。跳動訓練對幼兒的身體素養，運動力量的提高有特殊的幫忙。但是由于連續性的跳動動作對身體的體力和體能要求較大，幼兒簡單產生興趣上的疲憊和怕苦怕累的心情，于是我們以小青蛙為角色設計了這次活動，以其到達玩中學習，學中練習，樂中熬煉的目的。 活動目標： 綱要在安康領域提出，幼兒要知道必要的安全保健常識，學會愛護自己，喜愛參與體育活動，動作協調、敏捷。依據大班幼兒的年齡特點和實際狀況，我擬定了以下微目標： 1、愿意參與體育嬉戲，體驗嬉戲的歡樂。 2、學習雙腳并攏向前連跳的方法。 重難點： 學習雙腳并攏向前連跳的方

2、法。 活動預備： 1、青蛙頭飾、荷葉、害蟲。 2、音樂。 活動過程 一、情景設置導入主題師：珍寶們，春天來了，我們來活動一下身體吧。律動我們來運動 二、爭論青蛙的本事師：珍寶們來告知媽媽我們青蛙有哪些本事吧。 幼兒說一說，做一做小結：青蛙的本事可真多，會游泳、跳動、會幫農夫伯伯捉害蟲?！拔恼?出自屈.老.師教.案網.“你們想不想做一只本事大大，農夫伯伯超級喜愛的青蛙呀? 那我們就一起來練習青蛙跳動的本事吧。 三、進展雙腳并攏向前連跳的技巧練習，把握動作要領 1、幼兒自由跳，然后說說自己總結的閱歷，并示范。 2、師小結，引出口訣：小腳并并攏，膝蓋彎彎曲，跳。 3、幼兒嫻熟技巧后再一次練習 四、嬉戲：捉害蟲農夫伯伯打電話來求救，我們要出任務了。跳過荷塘，去稻田捉害蟲，再從荷塘跳回來 五、延長活動我們一起回家觀看熟悉一下這些害蟲吧! 活動反思： 本節活動依據孩子的年齡特點，用小青蛙的生長過程貫穿整個活動，讓孩子熬煉身體的同時也了解青蛙的生長過程，到達課程整合的目的。利用夸大的動作，用生動的語言吸引幼兒，滿意孩子想爬、想跳的欲望。并且抓住每一個可以訓練孩子的環節與細節，例如：數蟲子，可以培

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