1、第 第 頁幼兒園教師述職述廉報告2022年6篇 幼兒園老師述職述廉報告2022年1 二十一年的教育時間在不經意間悄然逝去，沒有什么驕人的成果，沒有什么驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實中，我用勤于耕耘、勇于挑戰、樂于奉獻精神，細心體會著教育含義，用愛詮釋著一名一般幼兒老師存在的價值。 一、挑戰自我的學習者 “實現首都教育現代化走在全國前列。”是我們作為北京教育工的奮斗目標。特別是網絡時代和知識經濟并駕齊驅的今日，“育人”已不能理解為傳授知識，而是要教在今日，想在明天，做好自己的教育教學工作。我以一個平凡幼兒老師的誠篤，與時俱進，不斷完善自我、進展自我。 為了工作上有突破我仔細上好每一節課，不放過

2、任何一個提高自己的機會。利用業余時間在北師大心理系學習，完成了大專、大本的全部課程。并自費進行了珠心算、舞蹈及朗誦考級老師培訓。學習的過程是艱辛的，學習的果實是甘甜的。現在我取得了*市珠心算老師上崗證，獲得過*市故事能手及全國故事大賽特等獎的榮譽，現被聘為“國家素養教育舞蹈課程試驗基地”藝術指導老師。當我能運用所學知識輕松駕馭班級活動時，活動中幼兒的笑臉就是予以的我巨大鼓舞和無言的確定。 二、盛滿愛心的育人者。 愛是教育的靈魂。那愛的前提是什么?愛的前提是忘掉自己的老師身份，和幼兒們同等相處，做他們喜歡的大伙伴。不了解幼教的人總說：“幼兒園老師不就是哄哄小孩嗎?”其實要想把幼兒哄好了，真的要付

3、出比其他行業更多的愛。由于愛我不怕臟，幼兒拉了吐了，我搶著幫他們清潔整理;由于愛我不怕累，加班加點制作玩教具，布置環境。還是由于愛我不怕苦，為上好一節課，我外出查閱資料，向同行請教，反復修改教案到深夜愛的付出不求回報，愛的付出終有回報，每當幼兒唱著畢業歌“老師老師您真好，”時，我就會感到做為幼教工的價值與驕傲。 今年我來到了新開園的一幼分園，被安排帶小托班。這個班的孩子入園年齡大都不到兩歲半，家長多是高收入、高學歷人群，要求更是五花八門。工作了二十一年這是自己第一次接觸托班，加之班上其他三位老師都是剛剛參與工作的新職老師，工作難度可想而知。但我覺得只要上心、盡心沒有做不好的事。我利用多年的幼教

4、工作閱歷著重多渠道與家進步行溝通，利用各種活動讓家長看到了老師的辛苦付出，幼兒的進步改變。期末接近家長擔憂我不跟班走，紛紛打電話或寫信要求我能繼續擔負本班老師。面對幼兒的依戀，家長的不舍，辛勤付出轉瞬間化做一股甘甜，這份甜令我沉醉，讓我滿意。 三、樂于奉獻的討論者。 藝術教育是我園的特色，“為幼兒歡樂的人生奠基”是我們的辦園目標，為了更好的詮釋其內涵：讓自信自主成為幼兒的人生立場，我用自己熱忱積極的人生立場影響他們，鼓舞、確定他們;讓探究創新成為幼兒的思維方式，我反復推敲教學目標，積極思考新的方法，以求為幼兒創設出更大的探究空間。我利用“激發愛好”、“創設情境”、“激勵性評價”的藝術教育法三部

5、曲，用情感的投入為幼兒帶來美的體驗與感受。 幼兒園老師述職述廉報告2022年2 我喜愛幼教事業，平常各方面都能嚴格要求自己，仔細履行崗位職責。在每個學期，我都能仔細鉆研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取閱歷發揮優點，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我的工作述職報告： 一、政治思想方面： 本人思想端正，仔細貫徹教育方針，對工作有奉獻精神、喜愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。 二、工作方面 1保育方面 一向馬虎的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環，我依據以往的

6、閱歷仔細地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，時常用手摸他們的頭。一發覺幼兒有不適，就立刻記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。 早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據天氣改變適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛生清潔工作，從而減削幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。 2教學方面 在過去的兩年里我曾經擔負過的科目有：語言、科學、數學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具預備充分，能仔細上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，敏捷地運用各種焦教具進直觀教學，教學時

7、能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多爭論的原那么，常常對個別技能差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后常常援助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小伙伴玩不同的游戲。 “比一比”。“你找對了嗎？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌控，學習新知識，讓抽象的難掌控的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我著重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的”、“他是個守信的孩子嗎”等談話活動，讓每一位幼兒學做一

8、個老實守信的好孩子。 依據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。 工作之余，我常常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參與每學期園內的兩次公開教研活動，由于平常努力堅持及改革創新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成果還得到領導和同事的好評。 3家長溝通方面： 老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都實時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的予以實時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協作，助幼兒訂正。如發覺缺席的幼兒，

9、我實時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 三、其他方面 本人自參與幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度，對工作仔細負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事溝通心得，相互學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。 以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成果，但離上級的要求還很遠，在今后的工作中，我肯定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創佳績。 幼兒園老師述職述廉報告2022年3 敬愛的領導： 光陰似箭，日月如梭。轉瞬間我踏上工作崗位已經*年了，從事幼教工作已有*年多。回顧過去，有成果也有不足。現將我任現職以來的工作作如下述職： 一、政治思想方

10、面 身為一名幼兒老師，喜愛幼教事業，關懷愛惜幼兒。在工作中，以幼兒為主體，堅固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形像。 二、教育教學方面 1、保育方面： 我深知保育是幼教工作中重要的一環。我仔細的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發覺幼兒有不適，馬上作好記錄，并與家長一起實時處理。活動后，引導幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發幼兒的智力，加強幼兒的體質。同時，依據天氣的改變教育幼兒適當添減衣服，關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發生。 2、教學方面： 在過

11、去*年多的時間里，我擔負了：語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分預備教具，仔細上好每一節課。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進行直觀教學，教學時能面對全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多爭論的原那么。常常對個別技能較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲援助幼兒復習鞏固知識。平常，我著重培育幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓舞幼兒大膽講出他們現有的知識，發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還著重幼兒的思想教育，教育幼兒老實守信、與人友好相處。 3、家長溝通方面： 老師與家長通過溝通，可以了解幼兒在家與校的狀況，所以家長與老師的溝通顯得尤

12、為重要。每天放學時，我都實時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習狀況，做得好的予以鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協作教育，援助幼兒訂正。如發覺缺席的幼兒，我實時打電話與家長取得聯系，詢問狀況，切實做好家校同步、家園共育工作。 三、收獲 在過去的一年里，經過努力，教學設計*在*上發表。在縣、鎮優質課賽講中，我均獲一等獎。 總之，在過去的一年里，我工作仔細負責，不遲到，不早退，全年出滿勤。平常與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。 6.2022幼兒園老師述職報告最新 日月如梭，光陰似箭。轉瞬間，我來東方*雙語幼兒園已經一個學期了。回頭看看這一路走來，感慨萬千，勞碌卻也充盈

13、;有過苦惱卻也一貫歡樂著;。我喜歡這個職業，我把現在工作當成我一生的事業來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園快樂;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求自己，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就肯定會有收獲。 又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的老師，我想申請中級班長的職位。 一、首先，作為一名幼兒老師，我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，仔細學習幼兒園教育指導綱要， 對班級工作仔細負責，有較強的事業心和責任感，積極參與園內組織的各項活動。 對幼兒有愛心，對家長主動、熱忱。以一名

14、幼兒老師的標準，以嚴謹的工作立場要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。 二、在教育教學方面 (1)保教方面 保教是幼兒園工作中重要的一環，所以我依據以往的閱歷仔細地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能仔細做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發覺幼兒有不適，就立刻記錄。能仔細做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據天氣改變適當教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛生清潔工作，從而減削幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。 (2)教學方面 本學期我主要擔負中文五大領域的課程，在教

15、學上，我能仔細鉆研各科教材，教具預備充分，能仔細上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，敏捷地運用各種教學方法教學，教學時能面對全體，不偏愛某一幼兒，教學過程中能堅持多操作，多爭論的原那么，課后用不同的游戲幫幼兒復習知識。在科學教學方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動腦的習慣，利用孩子的新奇心和愛動手的習慣通過一個個的小試驗讓孩子在探究中掌控、學習新知識，讓抽象的難掌控的知識變得通俗應懂。在語言教學方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發言的機會。 工作之余，我也常常閱讀有關幼兒教學的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，積極參與每次教研活動，讓自己的教學更超卓。 (3

16、)家長溝通 在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和協作。所以，家長和老師的溝通顯得尤為重要，一學期下來，我利用接送時間實時與家長溝通和溝通幼兒在園的一日狀況，做的好的實時予以鼓舞和表揚，做的不夠好的，請家長協作，援助幼兒訂正，同時利用家園聯系手冊實時跟家長做好溝通和溝通! 當然我自身仍存在著很多不足之處，今后在業務我會更加地努力進取，提高自我業務水平，多與閱歷豐富老師探討幼教工作。同時也需要感謝園領導、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思索，不斷充盈自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德

17、、能、勤、績皆優的幼兒老師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培育! 幼兒園老師述職述廉報告2022年4 在忙勞碌碌中又走過了一個輪回。在這一年時間里，由于工作調任，工作環境發生了改變，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。今日借此機會，剖析自己工作得失，盼望今后能與各位同仁同舟共濟、攜手并進。 一、著重理論學習，提升自身素養 1、深入學習政治理論。了解政治時事，把握在教育領域的路徑、方針、政策，并著重總結學習心得，不斷提升自身的政治素養。 2、仔細學習教育教學理論。隨著教改的不斷深入，我深感自己內存不足，因此我不放過任何一個學習的機會，閱讀幼教雜志，了解最新動向，外出學習傾聽專家

18、的講座，深刻領悟精神，感受新的教育理念，不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師高校前教育本科的全部課程，積極參與網上，趕赴上海、南京等地參與專業培訓，在時間緊，任務重的狀況下，我能處理好學校、家庭和學習三者之間的關系，有序安排工作，全部利用自己的業余時間仔細完成各項作業和論文。此外，我能主動把自己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師，經常以ppt的形式跟大家一起學習、共享，并積極深入班級進行理論和實踐指導，與老師一起解決日常教育教學中遇到的問題，力求老師與我共成長。 二、加強園本培訓，促進老師成長 我園老師專業水平參差不齊，為提高老師專業素養，我采用多種培訓方式，立足園本，著

19、重自培，以加快老師的專業成長步伐。首先，采用藍青培帶式對新手層老師進行每月聽課和有側重的技能練習指導，力求通過課堂實踐和每月考核提高新手層老師的教學技能和專業基本功;其次，采用骨干老師引領式促進成長型老師的成長與成熟。請骨干老師一展所長，以自己的領域特長為其他老師引領示范，并組織觀摩者與之積極對話與互動，使骨干老師的先進教育理念與老師們的教育實踐相結合，援助老師掌控各領域活動的開展方法，提高教育實踐技能，同時骨干老師也實現了自我技能的進展與提升。再次，采用全園專題式培訓。我依據老師的實踐需求，選擇有價值的專題進行研討如:“主題背景下的活動環境創設研討”“區角游戲材料的動態性投放”等，這些活動的

20、開展促使老師更深入地了解幼兒的進展水平，更加關注實踐中的思索，進一步提高了課程實施和開展游戲活動的技能。此外，我還組織園內老師開展各種業務練兵活動，為她們搭建學習、熬煉、展示的平臺，如:青年老師基本功大賽、數學活動展評、老師“區角游戲材料”演示講解大比拼等。通過各種培訓活動，老師們得到了許多收獲，不僅轉變了教育理念，而且提高了教學實踐和反思技能。 三、加強課題討論，促進特色進展 上半年，我帶領康橋麗景幼兒園全體老師深入開展了課題實踐討論，重點從科學特色環境創設、科學特長老師培育、特色主題活動開展等方面入手，做了大量的討論工作，特別在科學特長老師培育方面，我著重理論與實踐相結合，教學與科研相融，

21、組織老師進行理論學習、課例研討、各類競賽等活動，不斷提高老師的科學素養和教育教學技能。五月份，我帶領全園老師勝利舉辦幼兒園第*屆科技文化節，開展了幼兒科學小常識、科學想象畫、親子環保時裝秀、親子制作等競賽，活動豐富多彩，家長幼兒參加率高，電視臺七彩欄目專題播出，呈現了幼兒園科學特色，加強了社會影響力。六月份，我園向全區進行了“生活中學科學”主題活動資源包的設計和運用教科研活動展示，得到了科研協作單位課題負責人的高度評價，贊揚我園課題討論扎實有效，成果初顯成效。 四、廉潔自律方面 在工作中，我能以身作那么，無私奉獻，發揮老師模范作用，以求真務實的立場對待每一件事;能做到勤政廉潔，自覺執行各項廉政

22、制度和規定。 五、查找不足、再上臺階 回顧一年來取得的成果，這都來自于大家共同努力的結果。我深深體會到，作為一名管理者，觀念的落后，是的落后，唯有不斷學習，不斷努力，才能不斷前進。在2022年我將不斷加強自身的理論學習，更新知識，轉變理念，思索并實踐以有序有效的園本研訓活動促進老師的專業化快速進展，探究和討論以“十二五”課題為抓手，將教科研有機融合，不斷提升幼兒園教育教學質量，促進我園的可持續進展。 幼兒園老師述職述廉報告2022年5 當你追逐時間的時候，你會覺得時間過得很快，當你等待時間的時候，你就會覺得時間過得很漫長。不經意間一個學期就快要過去了，其中品嘗著勞碌的日子，也發覺自己變得成熟了

23、些。隨著時鐘的轉動，回顧這學期的點點滴滴，真的是有喜有憂，看著他們一張張可愛無暇的笑臉，和每天一點點的進步，覺得自己的付出是值得的，當然也離不開家長對我的信任與支持，讓我更加喜愛著一份神圣的職業了。為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作作以下小結： 一、思想方面 作為一名幼兒園老師，只有不斷地為自己充電，通過多種渠道不斷學習，提高自身素養和教學本事，才能為孩子和自己更上一個臺階。在期間我不斷學習學前教育的有關書籍，將綱要的要求滲透在實踐活動中，堅持把理論與實踐相結合，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。無論是否當班，我都時刻在幼兒的身邊，觀測他們的一言一行，和班里的老師團結全都做好班級工作。

24、 二、保育方面 每天晨間活動、游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參與活動、熬煉身體，保證幼兒每天戶外活動的時間足夠充分。每周一中午給幼兒剪指甲，平常在晨間活動衛生教育時加強引導清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手，并主動在喝水前、餐前、餐后洗手，吃飯時不掉飯粒，留意保持桌面干凈，有條理的整理餐具，放到指定位置。對孩子們的脫 衣、穿衣也進行了指導，學會整理自己的衣物，他們都能做到自己動手完成事情，并對自己的被子折疊整齊，養成幼兒的基本生活自理技能。 三、教育方面 幼兒老師的核心任務就是執教技能。作為一名新老師更加要不斷摸索提高自己的執教技能。有幸與兩位師傅老師學習，從工作中虛心向她們請教教育閱歷，觀摩

25、她們上課積極吸取他們的優點，嘗試運用到自己的活動中。我仔細預備好每一堂課，課后實時進行反思，和指導老師共同探討活動中涌現的難點。 通過一學期的學習，孩子們都能集中留意力，養成了良好的常規，他們的制造性思維、動手動腦技能都有了很大的提高。但在合作、共享上還需要加強。作為新老師，我身心體會到剛開學孩子們表現的較被動，有時還不感愛好。所以，我在每一次的活動中都著重引導，盡量讓孩子們多動手操作，增加他們的實踐活動，讓幼兒在這樣的活動中學習。 在本學期我明顯感覺到有些孩子進步了許多，特別是念兒歌、唱歌曲方面，原來不自信的孩子也越來越大膽地情愿在集中面前表現自己，有了很好的成果。在語言活動講解并描述故事時

26、，能有很好的傾聽習慣，跟著老師的語氣來講故事，在此也提高了孩子們的語言表達技能，都能講出一個完整的故事。 幼兒在心情開心、舒服的環境中學習、成長，收獲也是滿滿的。 幼兒園老師述職述廉報告2022年6 在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個老師，始終堅持教育方針，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的性格進展與幼兒的全面進展相協調，尊敬幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。著重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順當的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面： 一、喜愛并尊敬每一位幼兒。 有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括尊敬信任幼兒、關懷愛惜幼兒。只要是我的同學，無