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文檔簡介
1、苗族歌謠內(nèi)蘊(yùn)之民族文化心理蠡測苗族歌謠內(nèi)蘊(yùn)之民族文化心理蠡測位于貴州省雷山縣東北雷公坪之麓、白水河之畔的西江鎮(zhèn),是全國最大苗族聚居村之一,被譽(yù)為千戶苗寨。在璀璨輝煌的西江苗族民間文學(xué)中,苗族歌謠不僅僅是單純意義上的少數(shù)民族民間文學(xué),而是苗族社會(huì)民族文化心理組成綜合體,它們系聯(lián)著苗族社會(huì)歷史、政治、文化、民俗等各個(gè)方面,對(duì)苗族族群集體性心理走向、精神狀態(tài)和精神定位的正向傳承奠定了堅(jiān)實(shí)根底,折射出苗族先民在本民族開展過程中整體利益共享的社會(huì)價(jià)值觀。為此,本文擬將貴州西江苗族本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理歌謠視為西江苗族民族文化心理組成局部,從歌謠內(nèi)蘊(yùn)之人生態(tài)度、道德情感、審美思維等民族文化心理構(gòu)成
2、要素進(jìn)展析理,提醒西江苗族歌謠內(nèi)蘊(yùn)之民族文化心理,探尋苗族歌謠內(nèi)蘊(yùn)之民族文化心理要素對(duì)苗族社會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特聚合力。一、歌謠內(nèi)蘊(yùn)之人生態(tài)度人生態(tài)度是民族成員心靈境界,指民族成員如何面對(duì)自然、認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然、改造自然的人生觀。苗族民間歌謠以理性視角折射出苗族民眾對(duì)所處世界根本看法,是苗族精神境界心理流露,從中可探見苗族先民不畏艱險(xiǎn)抗?fàn)幾匀弧?duì)抗強(qiáng)權(quán)積極向上情理合一的人生態(tài)度。筆者在此列舉西江苗族古歌、贊歌、時(shí)政歌等歌謠,以求探尋內(nèi)蘊(yùn)于歌謠的民族文化心理構(gòu)成要素在苗族先民與自然、社會(huì)環(huán)境互動(dòng)中產(chǎn)生的強(qiáng)烈凝聚效應(yīng)。?古歌開天辟地?有一段傳唱苗族心目中勤勞與智慧化身的始祖姜央的歌謠:姜央生來最早,他來
3、造天造地,他來造山造水,他來創(chuàng)造昆蟲,他來創(chuàng)造鬼神,他來創(chuàng)造草木,他來創(chuàng)造攆山的狗,他來創(chuàng)造犁田的牛,他來創(chuàng)造司晨的雞,他來創(chuàng)造我們和你們。1P98?古歌谷佛嘗百草?有一段表達(dá)谷佛等同于漢族神話中女媧的形象為解除人類災(zāi)難而與自然環(huán)境不懈抗?fàn)幱H自嘗百草求藥的過程:谷佛下地處處嘗百草不知怎么著被毒死在茶樹下,茶葉露水落進(jìn)嘴里才救了命;第二次被毒死在黃泥塘,她咽下泥水命才不休;第三次被毒死在秧田里,秧水進(jìn)喉又才得救從此她就懂得理解毒藥,百嘗不死才知百草能治病救人。2P272?贊歌蚩尤神話?有一段傳唱蚩尤抗暴的神話歌謠:蚩尤目睹洪水涌進(jìn)苗兵陣地,毫不慌張,沉著應(yīng)戰(zhàn),他將銅寶劍伸向天空,口中念念有詞,大
4、雨立即停頓,洪水涌退,丟下黃龍兵。最后兵敗,蚩尤大義凜然,橫眉怒眼,幾個(gè)哈哈之后說:我是最好的寶貝。在世我辦的正義事,死后鬼都怕我非常,你們砍我的頭,要是眨眼不算好漢,我死了要叫你們無藏身之地,那時(shí)才知道誰是大哥!要?dú)⒕蜌⒙铮?P97?贊歌那么嘎老?贊唱了一位被詩化了的、具有旺盛生命力和頑強(qiáng)創(chuàng)造力的開荒者那么嘎老形象:那么嘎老教人們開開荒地,那么嘎老領(lǐng)人們開拓良田,那么嘎老放水牛開水田那么嘎老在旱地栽高粱,在水田種稻谷,把麥種撒在大地,那么嘎老用拐杖挖野草嘗,嘗了一種又嘗一種,那么嘎老用草藥來醫(yī)治有病的人。2P295?時(shí)政歌離別祝詞?是咸同年間苗民起義領(lǐng)袖張秀眉被敵人押解分開苗鄉(xiāng)去長沙關(guān)押時(shí),
5、對(duì)前來送別的鄉(xiāng)民父老的辭別祝詞:父老兄弟們呀!鄉(xiāng)親老少們喲。你們好好過吧!莫為我悲傷。有花快去繡,有活快去干。待我下輩回轉(zhuǎn)來,我們再干它一常殺盡那些為惡的狗官,殺盡那些為惡的清兵。我們自己家舍自己住,我們自己田地我們種。那時(shí)我們得平安,那時(shí)我們沒悉憂。4P13?時(shí)政歌保安團(tuán)真狠心?有一段傳唱苗族先民對(duì)抗暴政憧憬理想社會(huì)的歌謠:辰年到午年,保安團(tuán)橫行,國民黨苛捐,派兵派糧又派款,壓得百姓不見天。西江教員侯教之,營上有個(gè)陳文淵。兩人帶頭抗派款,整個(gè)黔東鬧翻天。消息傳到省上面,省里派來保安團(tuán)。保安團(tuán)來一串串,又找炮來又扛槍。西江個(gè)個(gè)英雄漢,田邊土角筑碉堡。土槍土炮跟保安團(tuán)干,土炮轟得敵喪膽,土炮打得
6、敵逃竄。保安團(tuán)沒法出狠招,放起烈火燒苗寨。先從也通燒起來,東引大寨全燒光。羊排燒去一大半,燒毀西江燒紅了天。男女老少齊呼喊!保安團(tuán)燒了寨子搶東西,拉牛拉豬還捉雞。糧食衣服搶去多,看見婦女不放過不反百姓受不了,反了官府百姓也遭殃。直到寅年和卯年,共產(chǎn)黨來到西江寨,苗家人才得見青天。5P107觀六那么歌謠,筆者深感苗族先民生存的自然環(huán)境和人文環(huán)境決定了歌謠的主題設(shè)想。澳大利亞民族學(xué)家格迪斯曾在?山地的移民?中說:世界上有兩個(gè)苦難深重而又頑強(qiáng)不屈的民族,他們是中國的苗族和分布在世界各地的猶太族。我們從歌謠對(duì)祖先忠誠熱烈的崇拜、從歌謠英雄化的保護(hù)神、從歌謠對(duì)英雄的贊頌,皆能看到深蘊(yùn)苗族先民心中不屈不撓
7、的審美取向。這種沉積于心的英雄精神在歌謠中自然心理流露,成為苦難歲月中苗族民眾精神支柱和行動(dòng)指南,奠定了歌謠傳統(tǒng)主題基調(diào),即勤勞和英勇、正義和對(duì)抗,這種積極人生態(tài)度在口頭傳承中得以延續(xù),成為本民族不斷前進(jìn)的力量源泉。二、歌謠內(nèi)蘊(yùn)之道德情感道德情感是人們根據(jù)自己所掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的真假、美丑、善惡表現(xiàn)出的喜怒、哀樂、愛憎、好惡的情緒情感體驗(yàn)。苗族先民淳樸道德情感在西江苗族歌謠中處處皆見。筆者在此列舉西江苗族古歌、酒歌、諺語格言等歌謠,探尋苗族先民積淀其中的道德情感。?古歌跋山涉水?有一段流溢著苗族社會(huì)尊老愛幼民族美德的遷徙歌謠:奶奶離東方,隊(duì)伍長又長;公公離東方,隊(duì)伍長又長。后生挑擔(dān)子,
8、老人背包包;扶老又?jǐn)y幼,跋山又涉水;遷徙來西方,尋找好生活。1P98?古歌鑄日造月?有一段唱頌西江苗族四位祖先寶公、雄公、且公、當(dāng)公對(duì)族人的責(zé)任感與義務(wù)感的歌謠:風(fēng)箱響嘟嘟,爐火燃熊熊;寶公和雄公,且公和當(dāng)公;拿根長鐵條,來回往前沖;金銀咚咚響,爐里一片紅。你累我來接,我累你來敲;水也忘記喝,飯也忘記刨,越打越起勁。1P99?古歌打柱撐天?有一段唱頌西江苗族四位祖先寶公、雄公、且公、當(dāng)公在辛勤勞動(dòng)中自然流露的集體主義精神的歌謠:你把金銀夾,我舉錘子敲;一錘打下去,百鳥忙飛跑;兩錘打下去,野獸全驚逃;三錘打下去,半天刮風(fēng)暴;四錘打下去,平地變山坳。1P98?酒歌迎客祝詞?是西江苗族大型宴會(huì)的祝酒
9、詞,祝詞渲染了苗族先民待客接物中流露出的友誼感與民族榮譽(yù)感:開宴了親戚和友人,請酒了主人和貴賓。舉杯了眾兄弟和眾姐妹,祝福了眾老人和眾子孫。今日祝福不是為了歡送客家漢賓,今天設(shè)宴不是為了接駕官人壯家。今日祝福為的是尊敬貴賓,今天祝福為的是苗家貴客。貴賓來訪正是時(shí)候,貴賓來走正是時(shí)節(jié)。此時(shí)谷米已經(jīng)入倉,此刻活路已經(jīng)閑手。田中鯉魚正肥,山中鳥雀正產(chǎn)。房里谷倉正滿,家中米酒正濃。今年豐收貴客來走,明年富裕主人回訪。勤走才能相親,勤訪才能相愛。相親相愛才能知心,相訪相走才能親近。刀不磨就會(huì)生銹,客不走就會(huì)疏遠(yuǎn)。不走就覺得遠(yuǎn)隔千山萬水,勤走遠(yuǎn)也就覺得很近很近。有酒共喝才甜,有肉共享才香。歡樂人人安康,歡
10、笑個(gè)個(gè)長壽。各位親友,各位賓主。各位兄弟姐妹。各位姑嫂妯娌。貴在杯里,富在碗底。抬高你的貴手,舉高你的金杯。一飲而盡,一口而干。飲盡才能富貴,喝干才能發(fā)財(cái)。噫噫噫噫!噫唷噫唷!1P61?諺語格言?是苗族先民在社會(huì)化過程中形成的重要道德標(biāo)尺,富于哲理的日常語言中表達(dá)了苗族先民清楚的自尊感與羞恥感。如:栽樹栽一嶺,結(jié)親結(jié)一個(gè)。誰要結(jié)兩個(gè),就是個(gè)壞人。1P101勞動(dòng)吃長久,做盜賊命短。5P204勤勞才致富,貪心不發(fā)財(cái)。5P204勤人土變田,懶人田變土。5P204勤人腫肚,懶人腫臉。5P204妻勤三柜衣,夫勤三倉糧。5P204母手巧兒女穿好,父勤快兒女吃飽。5P204萬建中先生?民間文學(xué)引論?曾說:在
11、傳統(tǒng)社會(huì)里,民間教育大多是通過民間文學(xué)形式施行的,教育過程也就是民間文學(xué)的傳播過程民眾運(yùn)用民間文學(xué)進(jìn)展傳統(tǒng)的道德教育,這對(duì)于中國民族品格的形成起了良好的影響。內(nèi)蘊(yùn)于歌謠的道德情感在西江苗族先民承續(xù)教育中形成了一種整合的群體道德情感。這種復(fù)合性的道德情感隨著歲月滌淀,逐漸成為民族文化共同精神積淀,變?yōu)槊褡宀粩嚅_展的精神動(dòng)力。三、歌謠內(nèi)蘊(yùn)之審美思維審美思維指審美活動(dòng)中的思維活動(dòng),又稱審美理解。苗族歌謠是先民立足本民族審美需要而創(chuàng)作的承載民族審美旨趣、表現(xiàn)民族精神的重要載體。歌謠對(duì)美的事物及現(xiàn)象進(jìn)展的直觀審美評(píng)價(jià),是苗族先民從心靈深處完善道德而外顯的人格美,是苗族歌謠得以傳承不息的根源所在。筆者在此
12、列舉西江苗族古歌、賀歌、諺語格言等歌謠,探尋內(nèi)蘊(yùn)其中的審美思維。?古歌開天辟地?是苗族先民在惡劣生存環(huán)境中以非凡的想象力創(chuàng)造出的創(chuàng)世巨人形象,歌謠的創(chuàng)作主體在熱情唱頌具有創(chuàng)新精神的審美客體時(shí),其個(gè)體審美理解已融入部族整體審美形式中,呈現(xiàn)出審美客體改天換地的豪邁氣魄。歌謠唱道:剖帕用斧頭將天地砍分開,往吾巨人將天和地煮得圓圓的;把公、祥公、把婆、廖婆四人用手把天地拍得象今天那么大;府方用頭把天頂?shù)教焐先ィ媚_把地踩到地下來;養(yǎng)優(yōu)造了山,修狃開江河,把公整山嶺,秋婆修江河,紹公填平地,紹婆切斜坡,。2P6?賀歌起造歌?是立新房時(shí)歌師賀唱的歌謠,寄寓西江苗族人民趨美求福的桔祥信念,歌謠用直觀的審美方
13、式直陳苗族先民對(duì)美妙生活的祈盼正是審美思維的本質(zhì),它蘊(yùn)含了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的民族對(duì)真、善、美的不懈追求的執(zhí)著。歌謠如下:九天才有一早上吉喲,九夜才有一個(gè)晚上好。今早算是最吉的了,今晚算是最好的了。今天才把新房立喲!今晚才這樣熱鬧!木匠是哪個(gè)師傅喲?木匠是賢久皋師傅。他從天上下凡來喲,他的木工藝真漂亮。木柱刨得溜光喲,柱孔鑿得平央央。昨天穿排枋喲,今天立柱頭。枋枋連柱柱喲,排排房柱緊緊扣。分毫沒過失喲,大家都捧著賢久皋,盛贊是木匠的祖宗。今天立房日子好喲,客人四方來慶賀。喝杯喜慶酒喲,唱首立房歌。大家喜洋洋喲,心與主人同歡暢。立房遇吉日喲,官位也能得,財(cái)富也能得。升官名外揚(yáng)喲,有谷滿糧倉。媽媽心歡喜
14、喲,爸爸情更暢。立房誰長壽喲?立房誰得富?主人能長壽喲,主人得財(cái)富。田地一壩壩喲,金銀滿箱柜。長壽大家得喲,富貴大家享。就象用秤稱喲,人人都一樣。1P52?諺語格言?搜集的傳承歌謠,是以農(nóng)業(yè)為主的稻作民族傳承農(nóng)事消費(fèi)知識(shí)的重要載體。諺語格言歌謠是苗族先民在進(jìn)化過程中所表現(xiàn)出來的持久、穩(wěn)定、普遍承受的思維習(xí)慣、待人接物的方式和約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)等,這也可窺見苗族先民審美思維特點(diǎn),它與特定的社會(huì)歷史條件和文化傳統(tǒng)嚴(yán)密相連,受到苗族先民普遍認(rèn)同成為了本民族特有的思維定勢,進(jìn)而成為本民族共同的民族文化心理,影響著民族成員的社會(huì)理論和一切文化活動(dòng)。如:田里水汪汪,來年谷滿倉。6P290生根不壓糞,長成蒿枝棍。6P290人靠飯菜,苗靠肥長。6P290辣栽齊頭,茄栽半深,蒜栽要淺。6P290五月栽苕用蘿挑,六月栽苕揣荷包。6P290布谷鳥開叫,播種季節(jié)到。5P295靠命運(yùn)索取是空想,靠技術(shù)索取才能收獲。6P290以上列舉的歌謠是西江苗族先民生活、情感、精神、思維等方式的歷史積淀和精神呈現(xiàn)。歌謠賦予的審美理解有著極強(qiáng)的浸透性,它廣泛地浸潤于民族成員心靈深處,始終同民族文化傳統(tǒng)和社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等交織,增進(jìn)族群情感、拉近
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