1、精品文檔，放心下載，放心閱讀汽車運用與維修專業企業調研方案一、調研目的（一）了解巴州周邊汽車企業現狀，分析汽車專業的發展現狀，預測汽車專業的未來前景，為學校專業建設和調整提供依據。（二）調查本專業畢業生在企業的就業崗位，了解崗位任務和要 精品文檔，超值下載求，為制定人才培養方案提供依據。（三）了解不同崗位的典型工作任務，以及所需的知識、能力和素質要求，為課程建設提供依據。（四 ）調研周邊典型企業對汽車專業人才的需求情況和企業對畢業生的看法和基本要求。二、調研路線及內容（一）調研路線1、進行行業調研，掌握行業發展現況、現存問題、發展未來、人才需求情況；2、進行企業調研，篩選部分有代表性的汽車運用

2、與維修企業，調查企業發展狀況和人才需求情況，清楚對人才質量及規格的要求；3、走訪畢業生就業單位，了解畢業生初始就業崗位、崗位變化情況、企業對畢業生的評價、 畢業生對學校與專業教學的意見與建議；4、對本校汽車專業近年來的招生、就業情況進行調研，分析存在的問題。（二）調研內容詳見附表第二師華山職業技術學校汽車運用與維修專業人才需求調查表三、調研方法與調研對象、調研方法（ 1）走訪典型汽車維修企業；2）組織討論；3）給企業發放調查問卷。2、調研對象1）企業高層管理；2）企業基層管理人員。3）企業技術骨干和一線工人代表。汽車運用與維修專業人才需求調查問卷尊敬的用人單位：為了深入了解企業對人才的需求情況

3、及知識、 能力和素質要求， 更好地貫徹“以校企合作為主線、以就業為導向、以市場需求為目標”的人才培養模式，為該專業課程體系建設和優化培養方案提供必要的支持， 我們希望聽取您的寶貴意見。本次問卷僅為調查研究所用， 沒有其他任何商業用途， 我們保證有關企業的所有信息均不外流。感謝您對中等職業教育教育教學改革和人才培養提供的支持和幫助！華山職業技術學校2013年月日一、單位基本情況：單位名稱（蓋章）單位地址及郵編填表人姓名Email單位性質單位基本主要產品情況貴公司員工崗位人員結構職務聯系電話 黨政機關科研院所學校部隊 國有企業民營（合資）企業其它技術崗位：、。管理崗位：、。貴公司從業人員的技術等級

4、分布情況：無職業資格的_人，中工 _人，高級工 _人，技師_人，高級技師 _人，您對學生獲得的職業資格證書認可嗎？ _。您認為汽車運用與維修專業的職業資格證書與貴公司的各職業崗位對應嗎？_。您認為汽車運用與維修專業的學生應具備哪些對職業有幫助的證書_。貴公司從業人員的學歷分布情況：本科及以上人；大專人；高中及中專人；高中以下人；初入員工正式員工員工薪酬養老醫療失業保險住房公積金社保是否提供住宿是否有免費工作餐二、人才需求信息調查：（可多選）1、貴單位在招聘員工時最關心以下哪些因素？（請按重要程度依次選擇）A、學歷 B、性別 C 年齡 D 工作態度 E 工作經驗 F 后續學習能力 G 溝通能力H

5、 個人形象I 計算機水平K 外語水平其它2、貴單位對員工職業素養的要求有哪些？（請按重要程度依次選擇）A、責任心B、吃苦耐勞C、細心D、誠信E 服從安排F、謙虛謹慎G服務意識其它3、貴單位對員工的技能素質方面有哪些要求？（請按重要程度依次選擇）A、識圖讀圖B、發動機維修技能C、底盤維修技能D、電器維修技能E、電控車輛維修技能F、鈑金G、噴涂F、 工具設備的使用I、真假件鑒別其它4、貴單位未來三年對汽車運用與維修專業的需求狀況是？A、有需求， 5 人以下B 有需求， 5-10 人C、有需求， 10 人以上D 無需求E、不確定三、課程設置調查：（可多選）1、貴單位認為從事汽車維修哪些課程在實際工作

6、中用處最大？（請按重要程度依次選擇）A、發動機構造與維修B、汽車底盤構造與維修C、汽車電氣設備構造與維修D、機械基礎E、機械識圖F、汽車電工電子G 汽車專業英語其他 _2、貴單位認為從事汽車維修種哪種技能需要強化？（請按重要程度依次選擇）A、發動機維修B、電器維修C、底盤維修D、電控系統維修E、鈑金F、噴涂G、工量具使用F、真假件鑒別其他 _3、貴單位對汽車運用與維修專業哪種形式的校企合作比較感興趣？A、訂單培養B、頂崗實習C、冠名班培養D、委派專職人員到校兼職授課E、委派專職人員到校對課程進行指導F、接受我校專業教師頂崗鍛煉G、其它_四我校汽車專業概況我校汽車運用與維修專業的學生在校生規模在

7、200-300 人之間， 2007 年國家財政支持 140 萬，學校和兵團財政共投資280 萬元。按照教學要求設有發動機、底盤、電氣實訓室，調油泵實訓室等實訓場地，實訓面積5000 余平方米，另設有汽車駕駛員培訓學校和汽車修理工職業鑒定所，設備總值 560 萬元，可進行汽車各部分的拆裝、調試、檢測與維修，已形成較為完善的校內實驗實訓體系。在保證專業教學的同時，積極開展對外車輛檢修、技術咨詢、專業培訓、職業技能鑒定等方面服務。該專業現有專業教師6 人（其中包括 3 名中層領導）。現階段開設的課程主要有政治類（哲學與人生、職業道德與法律、職業生涯規劃）、汽車概論、汽車電工電子、 汽車機械基礎、 汽車機械制圖、 汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、 汽車電氣設備構造與維修、 電控發動機構造與維修等相關課程。1.請貴單位站在用人單位的角度對我校該專業的人才培養提出建議：2.我校汽車運用與維修專業的學生在貴公司從業的數量及崗位分布情況？3.您對我校汽車運用與維修專業的課程設置、教材使用情況等有何意見與建議？4.您對我校汽車運用與維修專業的實訓條件、師資情況等有何意見