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1、精選公文范文舞蹈金色童年串詞篇一:“金色童年,快樂成長”六一文 藝演出主持詞“金色童年,快樂成長”六一文藝演 出主持詞甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜 悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,乙:連小草都 在歡樂地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,丙:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要 跳出胸膛,“六一”國際兒童節(jié)-來到了。甲:六月,是童年的搖籃,乙:六月,是童年的夢鄉(xiāng),丙:六月,是童年的太陽。甲:六月,是我們大家的節(jié)日,我 們?yōu)樗鎏砉獠剩芮爸行男W(xué)慶祝六 一國際兒童節(jié),“金色童年,快樂成長” 文藝演出精選公文范文合:現(xiàn)在開始。乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了 纖細(xì)的幼
2、苗,是老師、爸爸媽媽的無私 情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。甲:感謝您,敬愛的老師丙:感謝您,親愛的爸爸媽媽乙:感謝您,幫我們邁好人生的第 步。合:讓我們說一聲:老師,謝謝您! 爸爸媽媽,謝謝您!一首首動(dòng)聽的歌曲,唱出了我們童 年的心聲;C: 一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們 童年的風(fēng)采;D: 一顆顆感恩的心,感謝老師的辛 勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。 合:六一 文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家,我們來 年再相見篇二:六一文藝匯演節(jié)目串詞橋蘭小學(xué)“唱響金色童年舞出校園 風(fēng)采”六一文藝匯演節(jié)目串詞精選公文范文-精選公文范文男:親愛的老師、同學(xué)們女:親愛的的爸爸、媽媽、爺爺、 奶奶合:上午好!男:我們是祖國的花朵女
3、:我們是明天的太陽男:我們唱歌女:我們跳舞合:我們共同祝愿所有的小朋友“六 一”兒童節(jié)快樂!合:橋蘭小學(xué)慶“六一 ”活動(dòng)現(xiàn)在開 始!女:接下來有請橋蘭小學(xué)何校長講 話。大家掌聲歡迎(講話)1、女:歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的 童年一樣,讓人聽到音樂就想到啟明星 里快樂的時(shí)光。男:四(2)班同學(xué)將為我們精心呈 現(xiàn)舞蹈喜唰唰,請欣賞!2、女:天使,在人們心中最美的意象;美好與吉祥的化身,讓世界多一些 天使,少一些魔鬼吧!有請四(1)班同 精選公文范文3精選公文范文 學(xué)為我們帶來舞蹈快樂的天使3、男:我們的人生一次又一次地經(jīng) 歷挑戰(zhàn),我們一次又一次地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn), 為什么呢?因?yàn)槲覀冇袎粝?,我們要奮 斗,讓
4、我們跟三(2)班的同學(xué)一起去奔 跑吧4、男;年齡雖小卻毫不遜色,一招一 式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎二(1)班的小模特為我 們的傾情奉獻(xiàn)-小小模特隊(duì)5、男:我是小小音樂家女:我是小小舞蹈家合:讓我們一起跳起來吧女:請看一年級的舞蹈哆來咪6、女:青春是快樂的,快樂的學(xué)習(xí), 快樂的生活,快樂的我們和我們快樂的 老師,快樂的校園,請讓我們共同欣賞 由三(1)班帶來的舞蹈火花7、男:孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,孩子們是生機(jī)活力的象征。瞧!來了一群充滿活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上 一場可愛十足的舞蹈。請欣賞由二(2) 精選公文范文4精選公文范文 班小朋友表演的舞蹈咕咕雞8、女:同學(xué)們,我們都有一雙能
5、干 的小手,讓我們揮起自己的小手,一起 舞蹈吧。請欣賞學(xué)前班舞蹈我有一雙 小小手9、男:青春是一樹鮮艷盛開的花, 青春是一堆激情燃燒的火;青春意味著 奉獻(xiàn),青春意味著事業(yè);青春寫滿活力, 青春歌唱年輕。下面請聽大合唱:年輕 的朋友來相會(huì)10、女:音樂,星光,樣樣都浪漫。 煩惱,憂愁,都與我無關(guān)。因?yàn)槲覀儊?到了青蘋果樂園請欣賞五年級同學(xué) 給我們帶來的舞蹈青蘋果樂園11、男:六一”處處洋溢著歡聲笑語, 大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。 你們看,一群快樂的小奶牛來了。有請 四(2)班同學(xué)給大家?guī)淼奈璧改膛?歌12、女:我是勇敢小兵兵,我會(huì)吹喇叭;我是勇敢小兵兵,我會(huì)打鑼鼓; 下面請聽一年級小
6、朋友給我們帶來的 精選公文范文精選公文范文我是勇敢小兵兵13、男:感謝一年級小朋友的精彩 表演,接下來請欣賞由學(xué)前班選送的節(jié) 目海娃的歌14、女:有一群漂亮的小朋友男:他們有一個(gè)美麗的愿望合:長大以后能播種太陽女:一顆送給南極男:一顆送給北冰洋女:讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖男:請欣賞二(1)班表演的舞蹈種 太陽15、男:世上有一種情懷叫感恩。女:世上有一種意境叫感恩。男:鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩, 所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時(shí)代 呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。女:感恩,是人的一種本性。每個(gè) 人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。請欣 賞手語表演感恩的心表演者三(1) 班同學(xué)。16、男:童年無憂無慮、童
7、年充滿精選公文范文 歡聲笑語。這么美好的童年真有一種不 想長大的感覺,那就來欣賞五年級的舞 蹈不想長大17、女:豐收的季節(jié),大家都很高 興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一 個(gè)蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也 拔不動(dòng),怎么辦呢?請欣賞三(2)班同 學(xué)帶來的舞蹈拔蘿卜18、蹦蹦跳跳,玩玩鬧鬧,因?yàn)檎?年少。有些單純,有些天真,其實(shí)不重 要。這就是我們的青春美少女,請欣賞 舞蹈青春美少女19、男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué) 校的大門,擔(dān)心的媽媽總是焦慮的等待;女:當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆, 疑心的爸爸總是目光專注。男:放心吧, 爸爸、媽媽!我們會(huì)用我們的聰明才智, 去描繪明天燦爛的藍(lán)圖女:我們會(huì)用我們
8、的勤思好學(xué),證 明我們的明天必定比你們強(qiáng)!合:請欣 賞一年級小朋友的舞蹈嘚啵嘚啵嘚男:下面有請李主任宣布文藝演出精選公文范文 評比結(jié)果。大家歡迎!男:親愛的老師們!女:親愛的爸爸媽媽、小伙伴們!男:感謝有您們陪伴我們快樂的成 長;女:感謝有您們與我們共同慶祝節(jié) 日。合:橋蘭小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié) 束。謝謝大家!篇三:演出串詞光化小學(xué)“唱響金色童年 舞出校 園風(fēng)采”六一文藝匯演節(jié)目串詞(一)舞蹈喜唰唰1:歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年 一樣,讓人聽到音樂就想到啟明星里快 樂的時(shí)光。2 :六年級同學(xué)將為我們精 心呈現(xiàn)舞蹈喜唰唰,請欣賞?。ǘ┫嗦暎捍蹬?:感謝六年級同學(xué)的精彩表演。吹 牛皮大王告訴我
9、,他上嘴唇挨著天,下 嘴唇挨著地,而精選公文范文且吹拉彈唱樣樣精通。2:我可是不相信的,不知道大家是 否會(huì)相信呢?那么接下來我們就有請五 年級同學(xué)為大家?guī)硐嗦暣蹬?。(三)舞蹈:追?:他們的牛皮吹的可真大,但很多 時(shí)候我們是不能瞎吹的,必須說到做到。2:對,就好比我們的夢想。1:對,人一旦有了夢想就要緊緊抓 住夢想,因?yàn)閴粝胍坏┢茰?,人生則猶 如斷了翅的鳥兒,再也不能飛翔;緊緊抓住夢想,因 為夢想一旦湮滅,人生則猶如一片荒原, 終年冰天雪地。2:下面有請三年級的同學(xué)們給我們 帶來舞蹈追夢,掌聲歡迎。(四)舞蹈小星星洗澡1:在寧靜的夜晚小星星也會(huì)偷偷地 跳進(jìn)小河中洗澡!2:我們學(xué)前小班的小朋友
10、也很愛洗 澡哦!下面就讓我們一起來欣賞她們給 精選公文范文9精選公文范文 大家?guī)砦璧副硌菪⌒切窍丛枵坡?歡迎?。ㄎ澹┬∑罚┪璧福何易罟?:我們有積極向上的精神,我們有 敢于拼搏的勇氣,我們是祖國的未來, 是民族的希望。2 :接下來為我們帶來 舞蹈我最乖的是六年級的同學(xué)們, 大家掌聲歡迎。(七)幼兒操世界真美好1、大公雞喔喔叫,外面的世界多美 妙;小朋友們排好隊(duì),大家快快來做操; 間隔距離要保持。大家都要準(zhǔn)備好。2:學(xué)前大班的小朋友為大家表演全 國第二套幼兒廣播體操世界真美好, 我們一起來欣賞吧?。ò耍┯變汉铣〖t帽1:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來 的精彩表演。2:同學(xué)們一定知道小紅帽這個(gè)
11、 童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè) 的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給 精選公文范文10精選公文范文 外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽 學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼拇蠛铣?小紅帽。(九)葫蘆絲獨(dú)奏荷塘月色1:(主持人哼著荷塘月色上場)“大 家知道我唱的什么歌嗎? ”2: “荷塘月色!”1: “是的,曲曲折折的荷塘上面, 彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來 縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉 子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘 里下面讓我們隨著柔美的旋律,走 進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族音樂的風(fēng) 韻。2:請欣賞五年級劉欣康同學(xué)的葫蘆 絲演奏荷塘月色,掌聲有請!(十)舞蹈快樂寶貝1:鳳凰花開
12、多熱鬧,節(jié)日來到多快 樂2:快樂的寶貝舞起來,舞出自信舞 出精彩精選公文范文合:接下來是一年級的小朋友為我 們帶來的舞蹈快樂寶貝,大家掌聲有 請。(一)舞蹈我可喜歡你1:感謝這群快樂的寶貝們,讓我們 再一次把熱烈的掌聲送給他們。2:學(xué)校朋友多,一起學(xué)習(xí),一起游 戲,你幫我,我?guī)湍恪?:我可喜歡你,你喜不喜歡我?請 欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈我可喜 歡你,掌聲歡迎。(十二)舞蹈:快 樂天使1:我們的世界是一個(gè)愛心的世界, 因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童年;因?yàn)?有愛,我們是一群快樂而無人可以替代的天使。2:請欣賞六年級的舞蹈快樂天 使,掌聲有請。(十三)電子琴獨(dú)奏牛仔之歌1、美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感
13、的 旋律此刻響起。2、接下來是五年級的小才女為我們精選公文范文 精心準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏牛仔之歌。大 家掌聲有請?。ㄊ模┩拕〕笮▲?:捱過一個(gè)常常的冬季,苦難過后 就是明媚的春天,悲傷的鴨子,已經(jīng)告 別那昨天的故事。2 :它終于從一只人 人喊打的丑鴨子,長成最美的白天鵝, 在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1: 美麗的春天美麗的歌,讓我們一起來欣 賞四年級同學(xué)表演的童話劇丑小鴨, 大家掌聲有請?。ㄊ澹┫嗦暫脤W(xué)生與壞學(xué)生1:同學(xué)們,問大家一問題,你們是 好學(xué)生還是壞學(xué)生???2:大家都想當(dāng)好學(xué)生,那你們有沒 有不聽話的時(shí)候當(dāng)過壞學(xué)生呢?1:三年級的同學(xué)給我們帶來了相聲 好學(xué)生壞學(xué)生,大家掌聲有請!(十六)印度舞1:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民 族。1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的 韻味吸引著我們的眼光。精選公文范文13精選公文范文1、下面請欣賞六年級同學(xué)表演的印 度舞,大家掌聲歡迎。(十七)舞蹈大家一起來1:我們在這里跳舞,我們在這里開 懷。2:來吧,大家一起來,為我們明天 的輝煌齊喝彩。1:接下來請欣賞五年級
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