1、9 楓樹上的喜鵲9 楓樹上的喜鵲0 今天我們請來了很多大自然中的朋友，小楓樹趕來了。誰愿意和它打個招呼？它看到小朋友這么熱情，還帶來了它的朋友喜鵲。0 今天我們請來了很多大自然中的朋友，小楓樹趕來了。誰渡口渡船渡口渡船蔽 字源識字遮；遮掩。隱藏；隱瞞。遮蔽它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。蔽 字源識字遮；遮掩。遮蔽它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。我會說楓樹 綠蔭 遮蔽 渡口我會說楓樹 綠蔭 遮蔽 渡口 上個星期天早上，我正要撐著渡船到對岸的樹林里去打柴，發現喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。 我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！” 讀句子 上個星期天早上，我正要撐著渡船到對岸的樹林

2、里 默讀課文1-4自然段，畫出文中帶有“我喜歡”的句子，說一說“我”喜歡 的是什么？ 課文解讀 默讀課文1-4自然段，畫出文中帶有 課文解 楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。 我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。 楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。 我們村的渡喜鵲阿姨喜鵲弟弟姨弟喜鵲阿姨喜鵲弟弟姨弟我會寫姨弟我會寫姨弟好像楓樹好像一把綠色的太陽傘。句子練習太陽好像一個大火球。閃閃的星星好像小朋友的眼睛。一片片飄落的樹葉，好像一只只飛舞的蝴蝶。好像楓樹好像一把綠色的太陽傘。句子練習太陽好像一個大火球兩個場景喜鵲阿姨教喜鵲弟弟說話喜鵲阿姨一家關于太陽的問答 大聲朗讀5-13自然段，想一想：這部分

3、講了哪些有趣的事？兩個場景喜鵲阿姨教喜鵲弟弟說話喜鵲阿姨一家關于太陽的問答 試著用“一會兒一會兒一會兒”寫句子。天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，一會兒像小馬，真有趣！小弟弟真調皮，一會兒寫作業，一會兒看電視，一會兒又玩電腦。 試著用“一會兒一會兒一會兒”寫句子。天上 “鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。 我知道，這便是、。 喜鵲弟弟也跟著學:“鵲，鵲，鵲”想象力豐富，富有童真童趣。聯想 “鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。想象力豐富，富有童真童喜鵲阿姨一家關于太陽的問答 今天早上，太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲! 鵲鵲鵲？” 我懂得，她問話的

4、意思是：“看！那是什么？”喜鵲阿姨一家關于太陽的問答 今天早上，太陽從渡口對岸山看到下面的情景，你會想到什么？試著寫下來。 我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！” 我懂得，他們的意思是：“_”媽媽，我要吃！我要吃！看到下面的情景，你會想到什么？試著寫下來。 我看見喜鵲 喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲” 我知道，她是在說：“_”乖孩子！快吃吧！吃飽了快快長大！ 喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲麻雀窩里的喜鵲 遲早會飛柳樹梢的喜鵲 攀上高枝吃了喜鵲蛋 樂開懷喜鵲的尾巴 愛翹關于喜鵲的古詩拓展延伸麻雀窩里的喜鵲 遲早會飛關于喜鵲的古詩拓展延伸三、讀一讀。釣 魚柯巖天黑啦，天黑啦！釣魚的，回家吧！你的媽媽在等你， 魚兒的媽媽在等它。三、讀一讀。釣 魚