1、以下是xx整理的教師個人研修計劃表四篇，希望對大家有幫助。 2017教師個人研修計劃 根據測評結果，使我清楚地意識到自己應用信息技術的能力還有待專業知識內容非常欠缺。教師要充分意識到了解信息時代對人才培養的新要求，操作常用設備，優化教學方法和教學課堂。 我所在的學校屬于村鎮中學，缺乏信息化環境和信息化資源庫，平時教學中很少有接觸網絡化應用。 通過本次培式能力兩反面得到顯著的提高。1、提高技術素養，了解相關知識。了解多媒體育資源的工具與方法。2、掌握有正確方法，進行有效的課前計劃和準備。依據課程標準、學習目標、學生特征和技術條件，選擇適當的教學方法。設計有效實息化教學過程與學習活動。設計學習指導

2、策略與方法，促進學生的合作、交流、探索、反思與創造。(綏棱教育信息網 ) 3、學習有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術支持，改進教學方式，有效實施課堂教學轉變學習方式，有效開展學生自主、合作、探究學習。過程信息，并能整理與分析，發現教學問題，提出針對性的改進措施。5、提高社區，積極參與技術支持的專業發展活動，養成網絡學習的習慣 教師個人網絡研修計劃 理念。不斷學習，認真思考，反復實踐，提高業務能力，錘煉專業精神，豐富教學智慧，形成教學風格。二、研修計劃：1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想

3、理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反現實問題，理論與實踐結合的問題。3、時刻不忘調整心態，始終以積極樂觀的心態面對工作，面對學生。 三、具體措施 1、網絡平臺，積極學習研討，進行網上交流和研討，利用網絡寫教學日志，不斷在反思中進步。2、深入開展校本課題研究。充分開展集體備課，集體研討。互相學習提高教學實效。3、認真聽課評課，積極備課做課。利用觀摩學習的機會，見賢思齊，學習提高。4、通過教師

4、信息技術研修計劃 時代，作為教師不具有一定的信息技術能力，是不符合時代需求的。因此，教師要充分了解信息時代對人才培養的新要求，具有主動探索和運用信 通過本習方式能力兩反面得到顯著的提高。具體內容如下： 1.提高技術素養。了解相關知識。了解多媒體教學環境的類型與功能，熟練操作常用設備。掌握互聯網、制作和管理數字教育資源的工具與方法。 2.掌握有正確方法，進行有效的課前計劃和準備。依據課程標準、學習目標、學生特征和技術條件，選擇適當的教學生的合作、交流、探索、反思與創造。3.學習有效組織和管理課堂的方式方法。自主、合作、探究學習。 4.了解如何科學的進行評估與診斷。嘗試利用技術工建立學生學習電子檔

5、案，為學生綜合素質評價提供支持。三、具體措施1 、網絡平臺，積極學習研討。 每天瀏覽教育類網頁1小時，進行網上交流和研討。參加培訓班內博客交流。利用網絡，不斷在反思中進步。2、深入實踐。以實踐活動為載體，將培訓所得運用到課程當中去，可以進行互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前信息技術教學難題，以研促教。3、認真聽課評課，積極備課做課。利用觀摩學習的機會，見賢思齊，學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動，研修提高教學能力，優化教學模式，豐富教學藝術。4、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。積極向專家請拓展視野，提升素養。練好教學基本功的同時，通過多讀多寫完善

6、自我，為教好書育好人打下堅實基礎。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。寫生活感悟，反思人生英語教師個人研修計劃 為了適應 展個人研修。 二、研修要求 1.提高自身素質。 具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進取，超越自我。2.加強理論學習。通過參加于課堂教學實踐之中。3.立足常規教學。特色。 4.注重經驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。三、研修措施。(一)積極參加教師集體學習活動。1、認真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他教師主動交流。2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。 (二)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。 廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己研讀小學英語新課程標準和有關高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課(三)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。 目前進行及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。 (四)加強教育教學研究，做創新型的教師。 在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教一篇較高質量的