1、- 14 -幼兒園防溺水安全教育課題教案大全 幼兒園防溺水安全教案。 擁有安全，才能擁有生命，安全教育也受到越來越多人的重視，特別是小朋友們，幼兒園安全教育的開展可以讓小朋友們懂得更多的自我保護知識。作為幼兒園老師，要求我們一定要提前寫好安全教案。你是否會寫相關幼兒園防溺水安全教案呢？以下是幼兒教師教育網我為大家收集的“幼兒園防溺水安全教育課題教案”希望能為您提供更多的參考。 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇一) 一、活動目標 1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。 2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。 3

2、、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。 二、活動準備 1、安全教育課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、安全教育相關視頻 三、活動過程 1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動防溺水游泳、洗澡等關鍵詞。 教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢? 教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，

3、教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。 2、教師出示教學課件防溺水，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎? (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么? (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳

4、帽、還會帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險!會被水淹死，失去生命! 3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。 (1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情? 兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

5、 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險! 4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險! 四、活動延伸 1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。 2、教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦

6、?能不能自己下水去救他們? 小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇二) 活動目標: 1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。 4、探索、發現生活中的多樣性及特征。 5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 活動過程: 一、談話引入 T：現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們

7、熱了怎么辦? T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 二、防溺水教育 1、幼兒討論 T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 2、結合PPT介紹防溺水的知識要點 (1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110

8、”。 3、故事欣賞與討論 (1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則? (2)我們該怎么做? (3)T：聽了這個故事，你有什么感受? 三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生 T小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望寶貝們學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇三) 活動目的： 1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。 2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。 活動準備： 事先準

9、備事例水庫摸魚，深水喪命深水玩耍，水草纏身而亡、尋找一些圖片資料 一、活動導入 1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?” 2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。 2、講述案例水庫摸魚，深水喪命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。 4、教師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇的事實告訴我們了什么? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則? (2)、我們應如何遵守安全規則? (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳

10、就會有生命危險。 5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點： (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 三、活動延伸：如何保護自己 夏天到了，讓孩子們了解關于溺水的知識，顯得十分重要。 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇四) 活動目標 1.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 2.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行

11、為的辨別能力。 3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。 活動準備 1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2.周圍環境中一些不安全的場所圖片。 活動過程 1.談話引入小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己

12、不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點： （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。 （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。 （4）老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做？ （5）說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。 3.小結： 人的生命只有一次，我們要保護自己。

13、不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！ 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇五) 一、談話引入課題 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。 二、傳授游泳中要注意的問題 組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。 學生討論：在游泳時要注意哪些問題? 學生分組討論以后，教師進行總結： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結： 溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間

14、過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、活動設計 1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點 (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談談事例，并由學生扮演小品 本學期學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我

15、們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。 (1)議一議： 這幾個小朋友違反了哪些安全規則? 我們應如何遵守安全規則? (2)把小朋友的錯誤糾正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 3.說一說 說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。 四、小結 (1)通過這節課的學習，你懂得了什么? (2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇六) 活動目標： 1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。 2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生

16、活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。 4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 5、加強幼兒的安全意識。 活動準備： 事先準備事例，尋找一些圖片資料 活動過程： 一、活動導入 1、教師：小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢? 2、教師：你們喜歡游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。 2、講述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。 4、教師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲

17、劇的事實告訴我們了什么? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則? (2)、我們應如何遵守安全規則? (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。 5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點： (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。 三、活動結束 1、教師：聽了那么多，你懂得了什么? 2、小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，

18、希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 四、延伸 1、教師：要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人? 2、幼兒自由發表意見。 3、教師出示圖示請幼兒觀察討論 4、教師講解救人步驟。 5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。 6、請個別幼兒嘗試。 幼兒園防溺水安全教育課題教案(篇七) 一、教學目標： 1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法 。 二、教學過程： (一)激情導入。 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。 2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3、小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 (二)強調守則。 1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經家長老師同意不去。 (2)沒有會游泳的成年人陪同不去。 (3)深水的地