在中學(xué)政治課中培育弘揚當代中國價值觀_第1頁
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文檔簡介

1、在中學(xué)政治課中培育弘揚當代中國價值觀在中學(xué)政治課中培育弘揚當代中國價值觀黨的十八大報告明確提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。習近平總書記也屢次指出,實現(xiàn)中國夢,必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量,而上述這些中國道路、中國精神、中國力量,更是樣樣都離不開社會主義核心價值觀。一個國家假如沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀,那么這個國家就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量,就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。當前隨著社會主義經(jīng)濟體制的逐步建立和改革開放的不斷深化,我國經(jīng)濟根底等各個領(lǐng)域都發(fā)生了劇烈的變化,人民群眾思想觀

2、念多元化趨勢也日漸明顯。處于社會轉(zhuǎn)型時期的中學(xué)教育,更是受到來本文由論文聯(lián)盟.LL.搜集整理自各方面的沖擊和挑戰(zhàn),這直接影響著當代中學(xué)生的人生價值取向。在這種情況下,只有根據(jù)當代中學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀對其進展思想政治教育,使之樹立正確的人生價值觀,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,才能把他們培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建立者和接班人,以保證中國特色社會主義航船的正確方向。一、當代中學(xué)生價值觀現(xiàn)狀作為一名中學(xué)政治老師,通過幾年的教學(xué)觀察,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生價值觀存在不少問題。首先,信息化時代的到來,使種類繁多的電視節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)等在給青少年學(xué)生帶來了宏大信息的同時,也沖擊了青年學(xué)生的思想價值觀。再者,應(yīng)試教育理

3、念還未退出中國的教育舞臺,在單純追求高考升學(xué)率的理念影響下,中學(xué)德育教育已成為中國教育中的短板。最后,高中政治教材在德育內(nèi)容上也趨向于理論化、簡單化傾向,與學(xué)生身心開展特點、尤其是三觀思想相脫節(jié);在方式方法上,未能把學(xué)校教育、家庭教育和社會教育結(jié)合起來,把知識傳授與品德養(yǎng)成結(jié)合起來,使教與學(xué)、理論與理論出現(xiàn)了相脫離。二、如何在高中思想政治課堂中使學(xué)生領(lǐng)悟和理論社會主義核心價值觀1.在教材知識與現(xiàn)實生活的交融中理解核心價值觀思想政治課是對中學(xué)生系統(tǒng)進展公民品德教育和馬克思主義常識教育的必修課程,是幫助學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)的主要途徑,其教學(xué)內(nèi)

4、容和目的任務(wù)與社會主義核心價值觀的內(nèi)容本質(zhì)要求是完全一致的。新課程要求老師進展探究式教學(xué),也就是老師主導(dǎo)學(xué)生主表達實化。比方在高中政治課堂中可以這樣做,如在進展必修三?文化生活?的教學(xué)中?建立社會主義文化強國?與必修四?生活與哲學(xué)?第十二課?實現(xiàn)人生的價值?的教學(xué)時,可以將學(xué)生看過的新聞報道和?感動中國?等優(yōu)秀人物的事跡浸透到課堂教學(xué)。通過知行統(tǒng)一讓每個學(xué)生在主動學(xué)習中理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,同時促進正確價值觀的形成。2.立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀任何時代的文化,都離不開對文化傳統(tǒng)的繼承,任何民族的文化,都不可能拋棄民族的傳統(tǒng)而重新開場。因此,在進展中學(xué)政治課教學(xué)時,老

5、師可以充分挖掘當?shù)丶爸車膬?yōu)秀文化資源,并浸透到課堂中來,從而幫助學(xué)生深化體會學(xué)習社會主義核心價值觀的現(xiàn)實意義。比方老師在上高中政治必修三?文化生活?我們的中華文化?這一課時,可以請學(xué)生去搜集當?shù)氐膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,理解當?shù)氐奈幕耍诰虍數(shù)氐奶厣幕龋黄渲性谏系綕h字這一塊還可以請學(xué)生參與到當前流行的綜藝節(jié)目如?漢字英雄大會?中華好詩詞?等活動中來,使學(xué)生在主動參與中理解這些優(yōu)秀文化,并且深化領(lǐng)悟到樹立社會主義核心價值觀不是一個單純的理論口號。3.傳承中華美德,培育民族精神,踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀與中華美德總體而言具有內(nèi)在契合性,即中華美德作為中華人文精神當代傳承的表征,

6、是社會主義核心價值觀的組成局部。2022年7月1日,新?老年人權(quán)益保障法?正式施行,常回家看看等內(nèi)容被增補入法。人們參與道德模范的評癬參與城市精神的提煉、參與志愿效勞的理論,本身就是承受社會主義核心價值觀洗禮的過程。那么,思想政治課作為中學(xué)品德教育的主渠道和主課程,就要通過課堂課外相結(jié)合的教學(xué)途徑,深化開展社會主義核心價值觀和中國夢學(xué)習教育,大力加強中華傳統(tǒng)美德教育,扎實開展道德理論活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德品質(zhì)、健全的人格、崇高的理想和科學(xué)的三觀。社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊梁。國運興衰,系于教育。國家的思想政治教育和社會主義核心價值觀教育的重磅人群是當代青年。因此要加強中學(xué)生價值觀的正確引導(dǎo),將社會主義核心價值觀浸透到中學(xué)的思想政治理論課,充分發(fā)揮主課堂、主陣地、主渠道作用,使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦

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