1、第二十五課古人談讀書最新部編版五年級上冊語文 論語，是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰國前期。 朱熹，字元晦、仲晦，南宋徽州婺源縣（今江西省上饒市婺源縣）人，生于福建路南劍州尤溪縣（今福建省三明市尤溪縣），南宋理學家，程朱理學集大成者。趣味導入 同學們，你喜歡讀書嗎？你有沒有在讀書的過程中總結出自己的讀書方法？ 今天，就讓我們走進課文第二十五課古人談讀書，一起去文章中探究古人讀書的方法吧聽老師朗讀課文，小聲跟讀。要求： 1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音。 2、小聲跟讀，品味情感。 講授新課 同學們，這些詞語你們都認識嗎？字詞學習

2、字詞學習我會認恥 識 寢 矣 豈ch zh qn y q 我會讀教誨稱謂朗誦恒心缺乏豈止窺探就寢我會寫 注意生字的每一筆在田字格里的位置。恥 誨 謂 誦 恒 缺左右結構豈 窺 皆上下結構左右結構恥誨謂誦 ch hu wi sng q豈恒窺皆缺 hng ku ji qu恥 不要寫成“上”恥辱因為你不讀書，所以你不知道無知是一種恥辱。ch 重難點字書寫指導誨注意區分“悔”“晦” 毛主席領導共產黨建立了新中國。毛主席hu重難點字書寫指導豈q不要寫成“已”豈止是不好,他對待動物讓人毛骨悚然。豈止重難點字書寫指導趣味游戲雁南飛我會玩恥謂誦豈誨窺皆缺矣同學們，識字練習結束啦！接下來讓我們走進課文課文學習同

3、學們你們知道哪些讀書名言？讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫讀書患不多，思義患不明。 韓愈飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。 毛澤東敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識（zh）之，學而不厭，誨人不倦。 論語第一部分 關于論語你了解多少？ 勤勉而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。敏而好學，不恥下問。敏恥勤勉以為恥1不恥下問找一找這句話中包含的一個成語。樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。在學習當中，遇到問題要不恥下問。造句：知之為知之，不知為不知，是知也。 知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。2知同“智”，

4、智慧知之為知之，不知為不知，是知也。知知知知知這幾個“知” 的意思一樣嗎？知道智慧不一樣默而識（zh）之，學而不厭，誨人不倦。 把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導人而不倦怠。默識厭默默記住滿足3說一說這三句話分別告訴了我們什么道理？第一句：告訴我們要謙虛好學，勤學好問。第二句：告訴我們要端正學習態度，做人、做學問要誠實。第三句：告訴我們學習要勤奮，不要偷懶。板書設計古人談讀書讀書有三到要有良好的學習態度讀書三要心到眼到口到志向見識恒心謙虛求實勤奮總結 古人談讀書告訴了我們一個共同的道理，就是在學習上要有良好的 ，只有態度端正，才能學有所成。學習態度一、看拼音，寫詞語。隨堂練習

5、jio hu chng wi lng sng hng xn qu f q zh ku tn ji qn教 誨 稱 謂 朗 誦 恒 心 缺 乏 豈 止 窺 探 就 寢二、下面理解有誤的一項是（ ）。A.論語告訴我們，思維要敏捷，要能夠向學問比自己低的人請教。B.“知之為知之，不知為不知”是一種智慧。C.“誨人不倦”，是對傳授知識的人說的。A知之為知之，不知為不知，是知也。三、說一說下面加點的字分別是什么意思。.第一個加點的“知”是知道的意思。第二個加點的“知”，同“智”，智慧。1.默而識之，學而不厭，悔人不厭。 把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠。2.心既到矣，眼口豈不到乎?心已經到了，眼口難道會不到嗎？四、翻譯下列句子。五、根據課文內容填空。 古人談讀書告訴了我們一個共同的道理，