常州市2018~2019學(xué)年度八年級第一學(xué)期歷史期中試卷文檔_第1頁
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文檔簡介

1、20182019學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研八年級歷史試題2018.11說明:1考試形式為開卷書面考試。可查閱所帶教材、資料,但不得互相議論和互借資料。2考試時間為50分鐘。試卷滿分為50分。一、單項選擇題(以下各題的四個選項中,只有一項為哪一項最切合題意的。請把切合題意的選項前的字母填到以下對應(yīng)的答題框內(nèi)。每題1.5分,共21分)題號1234567891011121314答案1該事件是林則徐愛國思想最絢爛的表現(xiàn),這一壯舉保護了國家的主權(quán)和中華民族的尊嚴,向全球表示了中國人民反對外來侵略的堅毅意志。該事件是A虎門銷煙B左宗棠光復(fù)新疆C金田起義D炮轟紫竹林租界2“自今此后,大皇帝恩準英國人民帶同所

2、屬家屬,借居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口,貿(mào)易通商無礙。”這一條款出自A虎門合約B望廈合約C黃埔合約D南京合約3增開天津為商埠的不同等合約是A通商章程善后合約B天津合約C中英、中法北京合約D中俄改訂合約4近代沙俄經(jīng)過不同等合約侵犯了中國大片國土,此中割占中國國土面積最多的是A中俄璦琿合約B中俄尼布楚合約C中俄北京合約D中俄勘分西北界約記5太平天國將領(lǐng)李秀成在論“天朝十誤”中說起:“東王、北王兩家相殺,此是大誤。”該“大誤”指的是A太平軍孤軍北伐B定都天京C太平軍連年西征D天京事變6持如右漫畫中救國主張的政治派其余代表人物是A洪秀全“只需有了這B李鴻章些玩意,中C康有為國就會

3、國富民強。”鄧世昌中國一位民族資本家說:“我之低價工人,彼(西方國家)亦得而使用;我之豐富原料,彼亦得而購置,就地制造,就地賣出,運費既省,關(guān)稅無多,我之便利即彼得便利”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在以下哪一合約簽署后南京合約B北京合約C馬關(guān)合約D辛丑合約8劍橋中國晚清史云:“只管維新運動沒能達到它的政治目標,但它所惹起的思想變化卻對中國的社會和文化有著長久的和全國規(guī)模的影響。”該資料評論的是戊戌變法的A背景B內(nèi)容C敗因D影響9歷史解說是歷史學(xué)科核心修養(yǎng)之一。可以得出辛丑合約的簽署使中國完整淪為半殖民地半封建社會這一結(jié)論的主要依照是,該合約規(guī)定八年級歷史第1頁(共5頁)A清政府賠款白銀4.5億兩北京東

4、交民巷為使館界,同意各國派兵保護C清政府保證禁止人民參加各樣形式的反帝活動同意外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地10孫中山說:我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不肯少量滿洲人專制,故要A民族革命B政治革命C社會革命D二次革命11“此后神州事事新,再無皇帝管人民。”它突出地反應(yīng)了辛亥革命是聳立在中華民族歷史上的一座不朽的豐碑。這里“豐碑”的含義指的是,辛亥革命A揭開了新民主義革命的序幕B結(jié)束了兩千多年的封建帝制C極大地推進了中華民族的思想解放D改變了中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)12“他的偉大不僅在領(lǐng)導(dǎo)中國人民促進社會向一個嶄新的時代躍進,還在于在消滅帝制、創(chuàng)造共和后仍為建設(shè)一個獨立富強、

5、自由同等的中國而奮斗不息。”資料議論的是A陸?zhàn)〇|B孫中山C章炳麟D宋教仁13蔣廷黻所著的中國近代史一書指出:“他可是是我國舊環(huán)境產(chǎn)生的一個超等大政客。在他的任內(nèi),他借了一批大欠債,用暗害的手段除了他的大政敵宋教仁,擴大了北洋軍隊的權(quán)力,與日本訂了民國4年的合約,最后聽了一群小人的話,想象稱帝。”資猜中的“他”指的是A黎元洪B宣統(tǒng)帝C袁世凱D張作霖14以下作品中屬于右圖人物的是敬告青年狂人日志C革命軍文學(xué)改進芻議二、資料分析題(聯(lián)合資料,綜合運用相關(guān)知識剖析、解決問題。共29分)15(8分)閱讀以下資料:資料一這場戰(zhàn)爭震驚了中國,也震驚了亞洲,關(guān)于中國來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑,它銘記了中世紀古老

6、的社會走入近代最先的一步。陳旭麓近代中國社會的新陳代謝資料二鴉片戰(zhàn)爭失敗的根根源因是我們的落后。我們的軍火和軍隊是中古的軍隊,我們的政府是中古的政府,我們的人民,連士醫(yī)生階級在內(nèi),是中古的人民。從民族的歷史看,鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗此后還不了然失敗的原由力爭改革,那才是民族的致命傷。若是同治(注:18611874年在位)、光緒(注:18751908年在位)年間的改革移到道光(注:18201850年在位)、咸豐(注:18501861年在位)年間,我們的近代化就要比日本早二十年。惋惜道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn),戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完整同樣,麻痹不仁,唯我獨尊。直到咸豐末年,英

7、、法聯(lián)軍攻進了北京,而后有少量人覺醒了,知道非學(xué)西洋不行。因此我們說,中華民族喪失了二十年的可貴歲月。蔣廷黻中國近代史請回答:資料一中的“戰(zhàn)爭”指的是什么?據(jù)資料歸納該戰(zhàn)爭成為“界碑”的含義。(2分)八年級歷史第2頁(共5頁)資料二作者以為鴉片戰(zhàn)爭失敗的根根源因是什么?(1分)資料二中“英、法聯(lián)軍攻進了北京”發(fā)生在哪次侵華戰(zhàn)爭時期?“同治、光緒年間的改革”分別指的是什么?(3分)資料二作者以為的真實的“民族致命傷”是什么?據(jù)資料歸納它致使了如何的結(jié)果?(2分)16(8分)閱讀以下資料:資料一資政新篇的意義主要在于“時局”二字。在絕大部分國人尚處在“天朝”大國的夢幻中時,洪仁玕已預(yù)見覺,跟著西方

8、文明的東傳,中國古老的那一套制度、民俗、宗教、法律、文化難以連續(xù),一定適應(yīng)歷史潮流,方能適應(yīng)此后的世界。周偉馳資政新篇根源考資料二曾國藩、李鴻章以及直接受太平軍威迫的地方官吏何桂清、薛煥等人感知,在軍事上,太平天國借用了西洋技法,因此需“借養(yǎng)兵助剿”,在中央的奕、桂良等人也力主改變國策,向西方學(xué)長技。高路論太平天國對洋務(wù)運動的激發(fā)資料三有名學(xué)者牟安世先生曾說:“義和團運動阻擋了帝國主義列強分割中國,粉碎了他們分割中國的迷夢,使中國沒有從半殖民地淪為帝國主義列強直接統(tǒng)治的殖民地的。”李宏生國際共產(chǎn)主義運動視線中的義和團請回答:資料一說起的“資政新篇”的作者是誰?據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識,指出資政新篇

9、的時代意義。(3分)據(jù)資料二指出太平天國運動對清代官員的思想產(chǎn)生了如何的影響?歸納指出太平天國運動與洋務(wù)運動的關(guān)系。(3分)據(jù)資料三歸納義和團運動的歷史作用。(2分)八年級歷史第3頁(共5頁)17(13分)閱讀以下資料:資料一甲午戰(zhàn)爭出乎意外的結(jié)局,刺激了帝國主義列強加大侵略中國的胃口。歐美列強看見東方剛才興起的小國日本戰(zhàn)勝了中國,便以為這個東方巨人已經(jīng)躺在“死亡之榻”上,分割這個巨人的“遺產(chǎn)”的機遇已經(jīng)到來,便紛繁在中國占據(jù)租借地,區(qū)分權(quán)力范圍中國名義上保持著獨立的地位,實質(zhì)上處在半分割的狀態(tài)。張海鵬甲午戰(zhàn)爭的歷史影響資料二日本政府在甲午戰(zhàn)爭后,為達到永遠獨霸中國的目的,必然培養(yǎng)一批斷念踏地

10、為日本效力的各方權(quán)力,因此踴躍鼓動清政府差遣學(xué)生留日,他們企圖使中國留學(xué)生在接受日本文化的“反哺”中,培養(yǎng)親日情緒以利于其統(tǒng)治中國。楊東明、紀昌和試論留日學(xué)生與中國的近代化資料三甲午戰(zhàn)敗使很多志士仁人意識到,中華民族到了生死的緊急關(guān)頭,進而成為民族覺醒的重要契機。甲午戰(zhàn)敗后,一些中國人開始從小看日本快速轉(zhuǎn)為師法日本。對敗于日本向來懷著激烈辱沒感的中國人,居然很快以敵國為師,紛繁留學(xué)日本,翻譯日書,走上了學(xué)習(xí)日本、變法圖強的道路。以甲午戰(zhàn)爭為轉(zhuǎn)折點,中國近代民族主義和民主思潮快速興起,并在很大程度上影響著19世紀末20世紀初中國的改革和革命的走向。中國人民連續(xù)不停的救亡圖存斗爭一浪高過一浪歷史進

11、入了以改革政治制度為主流的新時期。虞和平、謝放中國近代通史(第3卷)初期現(xiàn)代化的試試請回答:資料一中的“出乎意外的結(jié)局”指的是什么?該結(jié)局致使了如何嚴重的結(jié)果?(4分)據(jù)資料二歸納指出日本在甲午戰(zhàn)后“踴躍鼓動清政府差遣學(xué)生留日”的根本目的。聯(lián)合所學(xué)知識,說明天本的圖謀有沒有得逞?(5分)聯(lián)合所學(xué)知識,說明資料三的19世紀末20世紀初“中國人民連續(xù)不停的救亡圖存斗爭一浪高過一浪”。(2分)據(jù)資料三并聯(lián)合所學(xué)知識,歸納甲午戰(zhàn)爭的歷史影響。(2分)八年級歷史第4頁(共5頁)八年級期中調(diào)研歷史參照答案及評分建議2018.11一、單項選擇題(每題1.5分,共21分)題號12345678910111213

12、14答案ADCADBCDCABBCA二、資料分析題(共29分)15(1)戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭。(1分)含義:鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的初步。(1分)(2)根根源因:中國的落后。(1分)(3)戰(zhàn)爭:第二次鴉片戰(zhàn)爭。(1分)改革:洋務(wù)運動(或:同治新政);戊戌變法。(2分)(4)真實的“民族致命傷”:失敗此后還不了然失敗的原由力爭改革。(1分)結(jié)果:中國錯失了提早開啟近代化的優(yōu)秀機遇。(1分)16(1)作者:洪仁玕。(1分)時代意義:適應(yīng)時局,倡議向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政。(2分)(2)影響:使清代部分官員主張向西方學(xué)習(xí),引進西方技術(shù)。(2分)關(guān)系:太平天國運動客觀上促進了洋務(wù)運動的發(fā)生。(1分)(3)義和團運動粉碎了帝國主義列強分割中國的迷夢;使中國防止了淪為帝國主義列強殖民地的惡運。(2分)17(1)結(jié)局:東方剛才興起的小國日本戰(zhàn)勝了東方傳統(tǒng)大國中國。(2分)結(jié)果:刺激了帝國主義列強加大侵略中國的胃口,掀起了分割中國浪潮。(2分)(2)目的:培養(yǎng)親日權(quán)力,以圖永遠獨霸中國。(2分)沒有得逞;(1分)好多留日學(xué)生歸國后,成為倡始改進、發(fā)動革命,推進近代中國社會向前發(fā)展的中堅力量(詳細例舉說明也可)。(2分)(3)以康有為、梁啟超為代表的財產(chǎn)階級維新派,倡始了維新變

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