1、工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)實(shí)施廣東省國(guó)防科技技師學(xué)院 莫文統(tǒng)廣東三向職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院課改組 2016暑期一體化課程教學(xué)改革師資研修班 一體化教學(xué)實(shí)施案例 課程：PLC技術(shù)及應(yīng)用 學(xué)習(xí)任務(wù)：花樣發(fā)光字控制程序的設(shè)計(jì)教學(xué)流程8.總結(jié)評(píng)價(jià)7.任務(wù)實(shí)施9.技能拓展1.車間早會(huì)2.教學(xué)回顧3.下達(dá)工作任務(wù)4.任務(wù)解讀5.知識(shí)講解6.任務(wù)計(jì)劃車間早會(huì) 車間 早會(huì)出勤檢查穿戴檢查安全教育醒腦活動(dòng)手機(jī)托管10分鐘教學(xué)回顧I/O分配表的畫法I/O連接圖的畫法SQ1SQ210分鐘下達(dá)工作任務(wù)01情境描述02任務(wù)要求（1）根據(jù)情境描述，確定兩種或兩種以上的閃爍花樣。（2）正確繪制I/O分配表和I/O連接圖。（3）根據(jù)I/O連接

2、圖完成系統(tǒng)接線。（4）編寫PLC控制程序。（5）下載PLC控制程序并調(diào)試。 在日常生活中，隨處可見(jiàn)形形色色、炫麗多彩的發(fā)光字。發(fā)光字廣泛應(yīng)用于廣告招牌、宣傳裝飾、城市光亮工程等。相比普通的印刷字，發(fā)光字具有以下特點(diǎn)：白天顏色鮮艷，晚上發(fā)光均勻，可辯視距遠(yuǎn)，真正達(dá)到白天美化，晚上亮化的效果。 我校的招牌發(fā)光字“省國(guó)防技師學(xué)院”可辨視距遠(yuǎn)、顏色鮮艷、指引性強(qiáng)；但其目光吸引的作用有限。請(qǐng)通過(guò)編寫PLC控制程序，使發(fā)光字“省國(guó)防技師學(xué)院”具有兩種或兩種以上的閃爍花樣。10分鐘省 國(guó) 防 技 師 學(xué) 院省國(guó)防技師學(xué)院任務(wù)解讀什么結(jié)構(gòu)？是什么？做什么？怎么做？解讀5分鐘知識(shí)講解50分鐘這是什么元件？有什么

3、作用？PLC程序如何實(shí)現(xiàn)定時(shí)功能？知識(shí)講解 定時(shí)器用符號(hào)T表示，PLC中的定時(shí)器相當(dāng)于繼電器控制系統(tǒng)中的時(shí)間繼電器，它具有定時(shí)功能。定時(shí)器的設(shè)定值可以由用戶程序存儲(chǔ)器內(nèi)的常數(shù)K設(shè)定，也可用數(shù)據(jù)寄存器D設(shè)定。PLC內(nèi)定時(shí)器是根據(jù)時(shí)鐘脈沖累積計(jì)時(shí)的，用于定時(shí)的時(shí)鐘脈沖有1ms、10ms、100ms三檔（或稱三種不同的分辨率）。當(dāng)所計(jì)時(shí)間達(dá)到設(shè)定值時(shí)，其輸出觸點(diǎn)動(dòng)作，即定時(shí)器的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)。定時(shí)器知識(shí)講解 FX2N系列PLC的定時(shí)器分為通用定時(shí)器和積算定時(shí)器。 通用定時(shí)器T0T245 通用定時(shí)器不具備斷電保持功能，即當(dāng)輸入電路斷開(kāi)或停電時(shí)定時(shí)器復(fù)位。通用定時(shí)器累積脈沖有100ms和10

4、ms兩種。01通用定時(shí)器知識(shí)講解 （1） T0T199 ： 時(shí)鐘脈沖為100ms通用定時(shí)器，共200點(diǎn)，當(dāng)設(shè)定值K=1時(shí)，定時(shí)100ms。設(shè)定值K的范圍：132767，定時(shí)范圍為：0.13276.7s。其中T192T199為子程序和中斷服務(wù)程序?qū)Ｓ枚〞r(shí)器，這種定時(shí)器在執(zhí)行線圈指令或執(zhí)行END指令時(shí)計(jì)時(shí)。 （2）T200T245：時(shí)鐘脈沖為10ms的定時(shí)器，共46點(diǎn)，當(dāng)設(shè)定值K=1時(shí)，定時(shí)10ms。設(shè)定值K的范圍：132767，定時(shí)范圍為：0.01327.67s。 知識(shí)講解 通用定時(shí)器的梯形圖及動(dòng)作時(shí)序如圖所示 當(dāng)驅(qū)動(dòng)輸入X0接通時(shí)，T0定時(shí)器對(duì)100ms時(shí)鐘脈沖進(jìn)行累積計(jì)數(shù)，當(dāng)該值與設(shè)定值K1

5、0相等時(shí)，定時(shí)器T0的輸出觸點(diǎn)接通，Y1動(dòng)作，即輸出觸點(diǎn)是在驅(qū)動(dòng)線圈后的100.1s=1s時(shí)動(dòng)作。當(dāng)驅(qū)動(dòng)輸入X0斷開(kāi)或發(fā)生斷電時(shí)，定時(shí)器復(fù)位，輸出觸點(diǎn)也復(fù)位。知識(shí)講解 （1）延時(shí)接通02通用定時(shí)器典型應(yīng)用( M0 )X0X1M0M0( Y0 )( T0 K30 )T0知識(shí)講解 （2）延時(shí)斷開(kāi)( Y0 )X0T0Y0Y0( T0 K30 )知識(shí)講解 （3）定時(shí)器串級(jí)使用( M0 )X0X1M0M0( Y0 )( T0 K18000 )T0( T1 K18000 )T1半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)1個(gè)小時(shí)知識(shí)講解 三個(gè)指示燈依次亮1S( M0 )X0X1M0M0( T0 K10 )T0( T1 K10 )T1

6、( Y1 )( T2 K10 )M0T0( Y2 )T0T1( Y3 )T1T2T2 END 知識(shí)講解 （4）定時(shí)器頻閃程序( M0 )X0X1M0M0( T0 K5)T0( T1 K5)( Y1 )T0( Y0 )M0T0T2 END 知識(shí)講解 （5）定時(shí)脈沖程序知識(shí)講解 積算定時(shí)器具有計(jì)數(shù)累積的功能。在定時(shí)過(guò)程中如果斷電或定時(shí)器線圈OFF，積算定時(shí)器將保持當(dāng)前的計(jì)數(shù)值（當(dāng)前值），通電或定時(shí)器線圈ON后繼續(xù)累積。只有將積算定時(shí)器復(fù)位，當(dāng)前值才變?yōu)?。積算定時(shí)器累積脈沖有1ms和100ms定時(shí)器兩種。 (1)T246T249：時(shí)鐘脈沖為1ms的定時(shí)器，共4點(diǎn)。當(dāng)設(shè)定值K=1時(shí)，定時(shí)1ms。設(shè)定

7、值K的范圍：132767，定時(shí)范圍為：0.00132.767s。 (2)T250T255：時(shí)鐘脈沖為100ms的定時(shí)器，共6點(diǎn)。當(dāng)設(shè)定值K=1時(shí)，定時(shí)100ms。設(shè)定值K的范圍：132767，定時(shí)范圍為：0.13276.7s。03積算定時(shí)器知識(shí)講解 積算定時(shí)器的梯形圖及動(dòng)作時(shí)序如圖所示： 當(dāng)驅(qū)動(dòng)輸入X0接通時(shí)，T250定時(shí)器開(kāi)始累積100ms的時(shí)鐘脈沖的個(gè)數(shù)，當(dāng)該值與設(shè)定值100相等時(shí)，定時(shí)器T250的輸出接點(diǎn)接通。在計(jì)數(shù)中間，驅(qū)動(dòng)輸入X0斷開(kāi)或停電時(shí)，累計(jì)的當(dāng)前值可保持。輸入X0再接通或復(fù)電時(shí)，計(jì)數(shù)繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)累積時(shí)間達(dá)到(0.1s100)=10s時(shí)，輸出接點(diǎn)接通，Y1得電，輸出動(dòng)作。 當(dāng)復(fù)

8、位輸入X1接通時(shí)，定時(shí)器T250被復(fù)位，輸出接點(diǎn)也復(fù)位，Y1失電。知識(shí)講解注意： （1）FX系列PLC定時(shí)器的最大定時(shí)誤差為23倍的掃描周期加上輸入濾波時(shí)間，如果定時(shí)精度要求較高時(shí)，應(yīng)選用分辨率較高的定時(shí)器如1ms或10ms定時(shí)器，如果需要定時(shí)精度特別高時(shí)，可以使用定時(shí)中斷功能。 （2）通用定時(shí)器用斷開(kāi)定時(shí)器線圈的方法復(fù)位，積算定時(shí)器線圈一定用復(fù)位指令才能復(fù)位。 （3）T246T249為執(zhí)行中斷的積算定時(shí)器。知識(shí)講解 定時(shí)器的設(shè)定值，可以用常數(shù)K直接指定，也可用數(shù)據(jù)寄存器D間接指定。但間接指定值必須事先寫入數(shù)據(jù)寄存器。 A、常數(shù)指定K知識(shí)講解B、間接指定D計(jì)劃與決策學(xué)生通過(guò)各種途徑收集相關(guān)技術(shù)

9、資料，結(jié)合任務(wù)控制要求，制定任務(wù)計(jì)劃（繪制I/O分配表、I/O連接圖、PLC控制程序）。小組內(nèi)成員討論并決策出最佳方案。50分鐘任務(wù)實(shí)施根據(jù)決策出的最佳方案，小組長(zhǎng)分配小組成員工作任務(wù)。小組人員工作分配方式參考：物料員一名、編程調(diào)試員一名、接線員一名、小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌與監(jiān)督。小組成員按工作規(guī)范協(xié)同進(jìn)行任務(wù)實(shí)施崗位6S處理50分鐘總結(jié)與評(píng)價(jià)01學(xué)生總結(jié)02教師點(diǎn)評(píng)介紹本組完成情況在完成過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法說(shuō)心得、談體會(huì)小組點(diǎn)評(píng)肯定創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)推廣講解參考答案50分鐘總結(jié)與評(píng)價(jià)社會(huì)能力專業(yè)能力方法能力自我反思小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)03任務(wù)評(píng)價(jià) 70%30%0%自我反思教師評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方

10、法自我反思1能遵守課堂紀(jì)律能 一般能 不能2技能知識(shí)掌握的如何完全掌握 一般 不能掌握3能否完成小組分配的任務(wù)能 一般能 不能4你對(duì)自己的表現(xiàn)是否滿意滿意 一般 不滿意5給自己評(píng)估一下優(yōu) 良 合格 不合格6 你有哪些想法希望老師知道的 . 小組、教師評(píng)價(jià)7在小組討論中能積極發(fā)言優(yōu)（5/10） 良（4/8） 中（2/4） 差（1/2）8能積極配合小組成員完成工作任務(wù)優(yōu)（5/12） 良（4/10） 中（2/6） 差（1/4）9在工作開(kāi)展過(guò)程中的表現(xiàn)優(yōu)（5/12） 良（4/10） 中（2/6） 差（1/4）10安全意識(shí)、規(guī)范意識(shí)與環(huán)保意識(shí)優(yōu)（5/12） 良（4/10） 中（2/6） 差（1/4）11遵守課堂紀(jì)律優(yōu)（5/12） 良（4/10） 中（2/6） 差（1/4）12創(chuàng)新意識(shí)優(yōu)（5/12） 良（4/10） 中（2/6） 差（1/4）13得分小組評(píng)分 + 教師評(píng)分 =總分 綜合評(píng)級(jí)：14教師評(píng)語(yǔ)： 教師簽名： 日期：任務(wù)沒(méi)能完成好是因?yàn)槲覜](méi)能完全掌握定時(shí)器程序的編寫方法。265884良你能較好地完成本次任務(wù)，但要注重細(xì)節(jié)莫文統(tǒng)XX技能拓展 有一個(gè)送料小車，按下啟動(dòng)按鈕后，從