


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、美術(shù)教學中的多媒體應用擴充課內(nèi)的信息容量;多媒體能更好的激發(fā)同學的學習愛好;多媒體能掛念有效解決教學的重點難點;多媒體能實現(xiàn)多元化的教學模式。多媒體技術(shù)作為一種新的幫助教學手段,它集聲音、圖像、動畫、文字等功多媒體技術(shù)作為一種新的幫助教學手段,它集聲音、圖像、動畫、文字等功從而取得好的可能教學效果。一 多媒體能有效擴充課內(nèi)的信息容量二、多媒體能更好的激發(fā)同學的學習愛好美術(shù)教育重要目的就是培育同學觀看、記憶、想象、制造的力量。觀看是“”的境界。如在人體比例課時,我們習內(nèi)容的愛好,提高關(guān)注度,增加教學效果。三、多媒體能掛念有效解決教學的重點難點他腦海中也是空的。但多媒體的運用就能掛念我們很好的解決
2、這一問題,同學通過老師供應的大量不同類別的電子圖片和指導性的網(wǎng)頁掃瞄路徑,了解到古代建筑藝術(shù)特點:框架式木結(jié)構(gòu)、組群式布局、豐富的屋頂樣式等。通過圖片和影像視頻資料讓同學深刻理解到了建筑的不同種類和功能,以及建筑的文化背景。同樣我們在觀賞其他建筑時,也可以讓同學依據(jù)預先設(shè)置的掃瞄路線,觀賞周邊的建筑外形,掃瞄一座座建筑物的內(nèi)部裝飾,陳設(shè),使他們有身臨其境的感受,真實地感受到不同時代、不同地域、不同空間的建筑風格。這四、多媒體能實現(xiàn)多元化的教學模式人們講藝術(shù)是相通的,音樂和美術(shù)或許更是如此。在上美術(shù)課時,利用總的來說,美術(shù)是視覺造型藝術(shù),美術(shù)教學離不開大量的直觀教學, 多媒其更大、更優(yōu)越的作用必將得到淋漓盡致的呈現(xiàn)。參考文獻:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 元宇宙社交平臺虛擬社交平臺虛擬空間布局與用戶體驗提升報告
- 2025年金融行業(yè)反洗錢技術(shù)革命與創(chuàng)新監(jiān)管機制解讀報告
- 社區(qū)心理健康服務在社區(qū)心理健康服務體系建設(shè)中的實施效果研究與實踐評估探索報告
- 2025年電動汽車電池熱管理系統(tǒng)熱管理材料創(chuàng)新與應用趨勢報告
- 城市公園改造提升項目社會穩(wěn)定風險評估與城市綠地生態(tài)效益評估報告
- 分布式能源系統(tǒng)2025年生物質(zhì)能源的生物質(zhì)能熱電聯(lián)產(chǎn)政策環(huán)境研究報告
- 培訓機構(gòu)課時費管理制度
- 江濱公園日常管理制度
- 2025年四川省德陽市中考英語真題(解析版)
- 月餅成品包裝管理制度
- (人教版)2025年中考化學真題試題(含解析)
- 煤炭行業(yè)的企業(yè)戰(zhàn)略布局與資源整合考核試卷
- 醫(yī)保政策考試題庫及答案解析2025年(信息化應用篇)
- 2024年廣東省廣州市初中學業(yè)水平考試生物學試題(含答案)
- 檢驗科生物安全知識
- 滬教版五年級英語下冊期末復習總結(jié)
- 半波整流電路周彩霞課件
- 《重大電力安全隱患判定標準(試行)》知識培訓
- 《投標文件產(chǎn)品質(zhì)量保證措施:方案與實施》
- 2025人工智能面向機器學習的數(shù)據(jù)標注規(guī)程
- 2025年中國商業(yè)地產(chǎn)物業(yè)管理市場供需格局及未來發(fā)展趨勢報告
評論
0/150
提交評論