1、教學(xué)目的：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對服飾設(shè)計藝術(shù)，特別是現(xiàn)代服飾藝術(shù)，有所了解，有所認(rèn)識，達(dá)到開闊眼界，增長知識，陶冶情操，培養(yǎng)對服飾藝術(shù)的欣賞能力，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立正確的審美觀點。重點難點：使學(xué)生懂得服飾美的主要原則，以幫助學(xué)生更好的著裝，提高自己在服飾文化上的素養(yǎng)，樹立高中生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的形象。袖襯衣）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課這節(jié)課我們來了解現(xiàn)代服飾藝術(shù)。人們常說，衣食父母。這說明吃和穿對人類是多么的重要。它可以顯現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)、風(fēng)度、品格、修養(yǎng)與個性。在古代就有很多關(guān)于服飾的講法，象佛靠金裝，人靠衣裳還有人靠衣裳馬靠鞍，都充分的體現(xiàn)了服飾的重要性。二、傳授新課所謂服飾，是衣服

2、和裝飾的總稱，也就是除穿著的上衣下裳外，還包括首飾、鞋帽、腰帶、提包等等。、中國古代服飾欣賞：隨著人類的進(jìn)步，人們穿著服裝，不僅僅為了掩身護(hù)體及保暖，還要求它能夠美化形象，也就是說：服裝是物質(zhì)生活的重要組成部分，也是文化生活的一部分；它還表現(xiàn)一個民族，一個社會，一個時代的風(fēng)貌，反映人們的物質(zhì)文明、科學(xué)技術(shù)、審美習(xí)慣等。（欣賞古代服飾）大家辨認(rèn)一下，這些服飾都是哪個朝代的？（唐、宋、元、明、清）下面我們重點來了解一下隋唐、清代的服飾。（引導(dǎo)學(xué)生從服裝的款式和色彩、帽子、鞋子、發(fā)型等方面入手，由學(xué)生觀察，找出兩種服飾的特點，并分析其形成的原因，最后教師總結(jié)）。隋唐時期經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，比較開放，在服飾的特

3、點上明顯帶有西域風(fēng)格，婦女服飾講究華麗，（對日本和服的影響）隋唐的女裝，以紅、紫、黃、綠最授歡迎。清代是我國服裝史上改變最大的一個朝代，清朝是個滿漢文化交融的時代，尤其是服裝文化。清朝的衣服長袍馬褂（騎馬比較方便），早先是富貴人家才穿的服飾，平日所戴的便帽就是瓜皮小帽，顏色是外面黑，里面紅。漢族婦女服裝，一般為長袍長褲或長裙，高底鞋，發(fā)髻為兩把頭的梳法。滿族婦女的服裝主要是旗袍，早期是寬寬大大的，后來才變成了有腰身，在旗袍的外面再加一件背心。他們的鞋子也很特別，是一種花盆式的高底鞋。、中國少數(shù)民族服飾欣賞：我國是一個多民族的國家，五十六個民族的服飾異彩紛呈，各具特色，這是我國物質(zhì)文明和精神文明

4、的瑰寶，是中華民族的驕傲。一個民族聚居在什么地方，有著什么樣的風(fēng)尚習(xí)俗，就會產(chǎn)生什么樣的服飾，出現(xiàn)什么樣的著裝形象。（藏族、苗族服飾欣賞）。提問：這些服飾是哪個民族的？這些中國少數(shù)民族的服飾有哪些共同特點？（色彩鮮艷）如朝鮮族歷來喜穿白衣服，故素有白衣同胞之稱。苗族婦女服飾五彩斑斕，還講究佩戴銀飾。此外，如蒙古族的滾邊長袍和半筒高靴，赫哲族的魚皮衣衫和套褲，鄂倫春族的獸皮長袍和抱頭袷袢領(lǐng)衣和長筒裙，黎族婦女的開胸?zé)o紐衣和短筒裙，烏孜別克族婦女的寬大多褶連衣裙，京族婦女的窄緊身淡色長衣等，無不民族風(fēng)情濃郁，美不勝收。現(xiàn)代服飾藝術(shù)欣賞：現(xiàn)代服飾一般分為時髦、流行與傳統(tǒng)類。（見圖）時裝是設(shè)計師們藝術(shù)

5、創(chuàng)作的精品，實用性較小，往往只在時裝發(fā)布會上曇花一現(xiàn)，瞬息即逝。其中一些生命力較強(qiáng)的服飾，受到人們的喜愛，則會超越國度，在國際上一定范圍內(nèi)流行起來，就成為流行服裝。因此，我們對于時裝，不能完全用生活服裝的標(biāo)準(zhǔn)評論它、欣賞它。所以凡時尚都是美的，時尚是一朵鮮艷奪目的花。、青少年學(xué)生如何著裝：正因為時尚的美，所以人人都趕時髦。青少年學(xué)生該不該追時尚、趕時髦呢？（要求學(xué)生書面寫出自己見解，并講出原因）既然要趕時髦，那是不是也象社會上的一些男青年扎馬尾辮子；象一些香港歌星一樣染紅色、綠色頭發(fā)，穿奇裝怪服呢？這顯然是不行的。人是服裝的主體，任何新穎漂亮的服裝，只有配合人這一主體，才能揮灑出它的美質(zhì)來。如

6、果違背了這一基本原則，單純地去追求新潮、時髦，著裝效果往往不好，甚至適得其反。到底什么樣的服飾才美，從欣賞的角度，一般說來，人的服飾要注意：、服裝尺寸要合體。根據(jù)本人的體材比例、體形的胖瘦、高矮；不宜過大或過小。2、服裝款式要大方。選用適合青少年學(xué)生的儀態(tài)、環(huán)境、性格；3、服裝配色要協(xié)調(diào)。遠(yuǎn)看顏色近看花；配色不宜過分鮮艷、雜亂，考慮服裝與皮膚的顏色和頭發(fā)的顏色。4、裝著要適時。要適合時尚、適合流行趨勢、適合季節(jié)變化、適合不同場合。5、裝飾要適度。服裝上的裝飾及配件，要掌握分寸，以增加服飾美感，起著畫龍點睛的作用。三、手工制作：短袖襯衣的制作（紙造型）四、課堂總結(jié)今天了解了中國古代服飾和少數(shù)民族服飾。我們知道，人的美包括兩個方面，外在美和內(nèi)在美。一件合適的服飾能顯現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)、風(fēng)度、品格、修養(yǎng)與個性。使我們外在美更加出眾。但是，他絕不是孤立的，內(nèi)在美作為人的美的主導(dǎo)的決定性的方面，必然會對人的外在美產(chǎn)生影響。一個人的思想、品德、氣質(zhì)、情操、志趣的不