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1、Word - 3 -中班主題教案：春天教案及教學反思一目的：樂意在集體中大膽的說說春天的花和草，知道春天來了。二活動預備：一封信，幼兒人手一份小動物。三活動過程：(一) 引起愛好今日早上戴教師媽媽收到一樣東西，看看是什么呀?(一封信)這是一封寄給托二班寶寶的信。你們猜猜會是誰寄給我們托二班的信呀?(幼兒自由說)是嗎?讓我們來看一看到底是誰寄來的?噢，本來是小白兔寄給我們的。小白兔在信里想告知我們什么事情呢?讓我們一起來看一看。(二) 與寶寶一起看信(三)(教師翻信)你們看見什么了?(花)信里有許多美麗的花。1.都有的什么色彩的花呀?(寶寶自由說)寶寶看的真認真。教師小結：春天到了，五顏六色的花

2、都開了，春天真漂亮。2還有嗎?讓我們接著看，小兔在信里還告知我們什么事情?(翻信)你們看見什么?(小草)小草在哪里?小草都是什么色彩的?教師小結：春天到了，小草都綠了。3.看見蝴蝶了。蝴蝶在哪里?;.來源*大.考吧幼。師網;它在干什么?(蝴蝶在飛)寶寶會學蝴蝶飛嗎?我們都來做小蝴蝶飛一飛。小結：春天到了，小蝴蝶也飛來了。4.你們還看見誰了?(小白兔)小白兔在向我們招手，它在說什么呀?讓媽媽來聽一聽。春天到了，五顏六色的花都開了，春天真漂亮。春天到了，小草都綠了。春天到了，小蝴蝶也飛來了。春天到了，春天到了，春天真漂亮。小兔子跟媽媽的話，寶寶都聞聲了嗎?春天到了，五顏六色的花都開了，春天真漂亮。春天到了，小草都綠了。春天到了，小蝴蝶也飛來了。春天到了，春天到了，春天真漂亮。5.信看好了，小兔子看見了漂亮的春天。那寶寶看到過嗎?我們等一會兒到幼兒園的大草地也去找一找春天，好嗎?活動反思：春天是一個匯聚各種漂亮元素的時節，也是萬物復蘇的時節，在幼兒午間的漫步活動中我們會引領幼兒去尋覓春天，草地上去發覺嫩綠的小草、樹上找找小芽、陽光下感觸春天氣候的變化。同時在晨間談話中與孩子一起孩子興致勃勃地議論著自己在春天里看到

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