1、大班社會全世界的競賽教案反思這是大班社會全世界的競賽教案反思，是優秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。一課三研過程性資料一課三研過程性資料大班社會：全世界的競賽-奧運會張家港市錦豐中心幼兒園一集體備課的思索：通過看一看，講一講的活動方式，了解奧運標志-五環旗，和20XX年奧運會會徽的含義。出示奧運會標志-五環，請幼兒說一說黑色環-象征非洲；紅色環-象征美洲；黃色環-象征亞洲；綠色環-象征澳洲。奧運會中觸及諸多社會常識、規章遵守以及社會文化和歷史等方面的教育內容，同時，奧運會運發動的奮斗歷程和參賽獲得勝利的過程也有助于幼兒習得學會堅持、不怕困難、擅長與人合作等優良的社會品質。因此，奧運會

2、這一主題自然成為幼兒園社會領域教育活動設計的重要內容之一。活動中我重視孩子們的愛好和需要，讓孩子們依據自己已有的學問經驗去探究、去擺布、去了解、去把握更多的奧運信息和資料。激勵孩子動腦思索、動手操作、動嘴溝通。這樣的活動符合陳鶴琴先生提出的活教育思想：張開眼睛去認真看看，伸出兩手去縝密研討。力圖反映綱要提出的關懷四周生活，關懷四周環境的培育目標。奧運會這一體壇盛事，給我們提供了一個很好的教育契機，我們利用這次時機向幼兒介紹各種體育運動工程的學問，讓幼兒明白一些體育明星，初淺地了解一些競賽的規章等。由此，我們設計了這一系列活動，通過活動，讓小好友記住中國的驕傲，同時，教育孩子為祖國的將來而努力學

3、習！二全世界的競賽-奧運會（第一研）執教者：錢亞萍活動目標：1明白奧運會是全世界各個國家都參與的體育運動會。2初步了解北京奧運會的標志和運動工程。3有初步的競爭意識。4幼兒能主動的答復問題，增加幼兒的口頭表達力量5培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量活動準備：關于20XX年北京奧運會和20XX年奧運會的相關學問。2事先請家長幫助，讓幼兒了解一些奧運學問。3奧運會競賽工程的PPT。活動過程：（一）請幼兒說一說，對奧運會學問的初步了解。1老師：小好友，你聽說過奧運會嗎？那奧運會是什么樣的運動會呢？奧運會幾年召開一次呢？2幼兒先互相溝通，再在集風光前講解并描述。3師幼共同小結：奧運會是全世

4、界各個國家的人們參與的運動會，每四年召開一次，而且有各種競賽工程。（二）初步了解奧運會的各種標志。1奧運會上有各種標志，你明白有哪些標志嗎？他們表示什么含義？2、出示PPT：五環圖。這是什么？-奧運會的標志。3、說說五環有幾個圈？它們是什么顏色的？五個環扣在一起代表著什么意思呢？4、老師小結：這是奧運會的標志，它由5個圓環套成的，顏色依次是藍、黑、紅、黃、綠。它代表了地球上有五大洲，五大洲的人民團結在一起，來參與奧運會。（三）了解奧運會的競賽工程和過程。1奧運會進行各種運動工程。你明白有哪些競賽嗎？2幼兒自由商量。請你和旁邊的好好友說一說。3請個別幼兒說說有哪些競賽工程。4出示PPT，各種競賽

5、工程。模擬競賽工程。老師：錢老師也從網上搜集了一些競賽工程，我們一起來來看看，學一學他們的動作。5鼓勵幼兒的競爭意識。老師：每一個國家的運發動都是奮力拼搏，來贏得獎牌為自己的國家爭光。6介紹奧運會的主要過程。老師：你明白在開展奧運會時，有哪些儀式嗎？老師小結：奧運會有開幕式、競賽和閉幕式。在開幕式上人們會進行大型文藝表演并點燃圣火。開幕式后進行各種運動工程競賽，并依據運動會的成果來排名次，給冠軍、亞軍頒發獎牌，閉幕式也要進行大型的文藝表演并熄滅圣火。播放PPT，頒獎儀式。（四）介紹20XX年北京奧運會。老師：你明白20XX年的奧運會在哪個城市進行的的嗎？-中國北京。20XX年奧運會在北京進行，作為中國人我們感到很驕傲，所以聰慧的中國人設計了奧運吉利物。1你明白這吉利物是什么嗎？出示PPT福娃。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。它們的名字連起來是一句好聽的句子，誰明白？-北京歡送你。2老師介紹各界奧運會吉利物。老師：那你還明白前幾屆奧運會的吉利物嗎？播放PPT吉利物。3北京奧運會的徽標是上什么呢？4北京奧運會的口號是什么呢？活動延長：1讓幼兒連續了解20XX年奧運會的有關學問。老師：下一屆奧運會將在進行，那么他們的吉利物是什么呢？他們的口號和徽標有是什么呢？請小好友回家后和爸爸媽媽一起來了