1、大二個(gè)人學(xué)習(xí)方案(4篇)_大二個(gè)人思想工作總結(jié) 大二個(gè)人學(xué)習(xí)方案.(4篇)。 資料一般指代可供人們參考的信息學(xué)問等。在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常會(huì)使用到資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你是否保藏了一些有用的資料內(nèi)容呢？為滿意您的需求，我特地編輯了“大二個(gè)人學(xué)習(xí)方案.(4篇)”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 .篇一： 時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間大二學(xué)年的新生活開頭了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等緣由，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了許多問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對(duì)上已學(xué)年自己在的很多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)支配，為了更好的提高

2、學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)如下。 一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充分這一特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分預(yù)備。其次階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入.，必需結(jié)合.實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)由于盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與.脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)當(dāng)放在個(gè)人突出力量的進(jìn)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的力量。同時(shí)在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意多與別人溝通，提高自己的處事與交際力量，這對(duì)以后的工作和生活很重要。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

3、 盼望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，把握一些基本的專業(yè)技能，嫻熟一些必需的操作技能，同時(shí)進(jìn)展好自己健康的愛好愛好，熬煉好身體，提高自己的交際力量。 三、詳細(xì)支配 1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，多看課外書。 2、樂觀協(xié)作老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師溝通，盡快解決。 3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。 4、留意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。wwW. 5、合理支配課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事，如可以通過練習(xí)書法，繪畫等 ，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富了自己的課余生活，少玩嬉戲，多做有意義的事。 6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)留意加強(qiáng)自

4、我身體熬煉，健康的成功是學(xué)習(xí)效率的有利保證。 7、定期檢查自己的方案的實(shí)行狀況，以監(jiān)督保證方案的正常實(shí)施。 四、結(jié)尾 今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開頭!最終用句 延長(zhǎng)閱讀 初三個(gè)人學(xué)習(xí)方案 初三是特別緊急的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，由于面臨即將到來(lái)的中考，所以在學(xué)習(xí)上要做好方案。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“初三個(gè)人學(xué)習(xí)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 初三個(gè)人學(xué)習(xí)方案(一) 把初三的復(fù)習(xí)方案分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌 一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。

5、中考各科都有考試說(shuō)明，同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)考試說(shuō)明，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成，忽視小題。有些同學(xué)認(rèn)為文科需要背誦的學(xué)問點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)學(xué)問題的分值不高，所以干脆就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)學(xué)問，正是提高文科成果的關(guān)鍵所在。 三忌支離破裂，缺乏系統(tǒng)。有些同學(xué)認(rèn)為與理科相比，文科學(xué)問缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，可以隨便撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧學(xué)問、力量、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同學(xué)只重視學(xué)問的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)當(dāng)和學(xué)

6、校的老師步伐全都，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成果;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”.之所以這樣說(shuō)，是由于這個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)當(dāng)達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把

7、前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的學(xué)問系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬訓(xùn)練是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模勝利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。 第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最終的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古

8、人云：“文武之道，一張一弛”,在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊急復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充足的精力。 另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫討論討論歷年中考的題目，由于這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。 初三個(gè)人學(xué)習(xí)方案(二) 立刻就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的同學(xué)了。初三的到來(lái)，似乎自己立刻就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己漸漸地有一點(diǎn)危機(jī)感了，可怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我打算現(xiàn)在就想好新

9、學(xué)期的準(zhǔn)備。 第一，我打算學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我常常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不仔細(xì)完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我肯定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去許多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。 其次，我打算抓不足。在我的成果中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾非常。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)潔。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)潔的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成果能在平均中上等，我打算在自己擅長(zhǎng)的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。 第三，我

10、打算在每一次周測(cè)后都會(huì)仔細(xì)去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有很多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不仔細(xì)去反思，去發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去仔細(xì)改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。 還有，在初二我發(fā)覺有很多人比我努力仔細(xì)。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是悄悄無(wú)聞地仔細(xì)學(xué)習(xí)，她不懂感仔細(xì)像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我熟悉到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有很多的壞習(xí)慣了，傲慢是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的在這

11、個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我肯定會(huì)跟上去，信任我。 新的學(xué)期，我會(huì)有新的轉(zhuǎn)變。老師請(qǐng)你信任，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜! 初三個(gè)人學(xué)習(xí)方案(三) 首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯(cuò)的題目，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查 。由于大片檢查有一個(gè)缺點(diǎn):不簡(jiǎn)單找出錯(cuò)誤。 其次，要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本，分好類，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫在這個(gè)本子上，再用幾頁(yè)來(lái)寫緣由，有時(shí)考試不認(rèn)真，就可以把緣由寫在上面，并提出改正的方法。每次考試時(shí)，翻開這個(gè)本子，就可以觀察的錯(cuò)誤，之后，便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。 最終，便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫完之后，要一題一題的讀，即使沒有耐心，

12、也要細(xì)細(xì)的讀，就像在檢查別人的試卷。 在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來(lái)探討學(xué)問的海洋。樂觀參與課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)方案如下: 一、每天早上六點(diǎn)半起床，用非常鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中動(dòng)身。 二、上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，做好筆記。 三、仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待每一門課。 四、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天要上的課。 五、遇到不懂的問題要準(zhǔn)時(shí)問老師或者同學(xué)。 六、每天晚上聽三非常鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。 初三個(gè)人學(xué)習(xí)方案(四) 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)支配學(xué)習(xí)時(shí)

13、間，有些同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無(wú)方案。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的”。 有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)有訓(xùn)練方案，老師有教學(xué)方案，跟著老師走，根據(jù)學(xué)校走就行了，何必自己在定方案。這種想法是不對(duì)的，學(xué)校和老師的方案是針對(duì)全體同學(xué)的，每個(gè)同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案你，特殊是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的方案。 第一，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 其次，恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。 第三，建立學(xué)習(xí)方案培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有關(guān)心。 由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處，所以有方案的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和

14、學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)會(huì)漸漸顯露出來(lái)的。 我的學(xué)習(xí)方案是： 一、進(jìn)行自我分析 1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出特點(diǎn)。 2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。 三、科學(xué)支配時(shí)間 1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課; 2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí); 3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容; 4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè); 5、晚飯后一會(huì)兒必需重新開頭學(xué)習(xí); 6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。 以上是我的學(xué)習(xí)方案，我信任堅(jiān)持

15、不懈地走下去，終有一天會(huì)勝利的!“信任自己，你將贏得成功制造奇跡。信任自己，幻想在你手中這是你的天地”。 老師個(gè)人學(xué)習(xí)方案.(3篇) （1） 老師是“人類靈魂的工程師”，老師不僅要教書育人，更重要的是培育身心健康的下一代。隨著課程改革的深化，對(duì)老師的要求也不斷提高。因此，要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)學(xué)問水平；按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；留意提高自己的文化素養(yǎng)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來(lái)滿意現(xiàn)代訓(xùn)練的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 一、培訓(xùn)總體目標(biāo) 全面提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，在心中堅(jiān)固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、樂觀進(jìn)取”

16、的教風(fēng)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，努力提高自身的教學(xué)科研力量，樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身訓(xùn)練理念。作為一名新老師，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻告誡自己要注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。我信任這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。 通過這一年的培訓(xùn)，盼望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì)仔細(xì)貫徹新入職老師培訓(xùn)的相關(guān)要求，樂觀參加培訓(xùn)，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向，以堅(jiān)持一切為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力做好自己的工作。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要進(jìn)行師德素養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高訓(xùn)練教學(xué)理論

17、和 專業(yè)素養(yǎng)，并強(qiáng)化老師基本功的訓(xùn)練。 重視理論學(xué)習(xí)，提高熟悉，更新訓(xùn)練觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、“以同學(xué)為本”的訓(xùn)練觀念。面對(duì)全體同學(xué)的進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，為同學(xué)終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。始終將同學(xué)的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，把握科學(xué)的訓(xùn)練方法，提升自己的教學(xué)理念，在訓(xùn)練教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要敬重同學(xué)人格，遵循同學(xué)身心進(jìn)展的規(guī)律。 三、方案目標(biāo) 通過自我學(xué)習(xí)熟識(shí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)教材，把握教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)力量，盡快適應(yīng)新的訓(xùn)練教學(xué)工作需要。力求達(dá)到： 1、樹立良好的敬業(yè)精神,喜愛訓(xùn)練事業(yè),喜愛學(xué)校,喜愛同學(xué),遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律 和道德規(guī)范,熟識(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度 大二下半年學(xué)習(xí)方

18、案 光陰的快速，一刺眼就過去了，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，肯定有不少可以方案的東西吧，該寫學(xué)習(xí)方案了哦。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“大二下半年學(xué)習(xí)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大二下半年學(xué)習(xí)方案一 時(shí)間總在不經(jīng)意間消逝，轉(zhuǎn)瞬已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要漸漸摸索高校之路該如何走，應(yīng)當(dāng)有明確的方案。 讀高校不再是讀課本的學(xué)問，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本學(xué)問、實(shí)踐貫穿、樂觀主動(dòng)、把握時(shí)間，還有特別重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思索中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，溝通中熬煉表達(dá)，交友中品嘗成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，愛好中攫取歡樂，最求中獲得力氣。 高校是個(gè)寬闊的舞臺(tái)

19、，其實(shí)每個(gè)同學(xué)都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光榮：就需自修力量了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代.。這學(xué)期呢我有一些小支配：第一是三月份的C語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來(lái)復(fù)習(xí)預(yù)備。其次是六月份的英語(yǔ)四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。 信任每個(gè)專業(yè)的課程支配都有肯定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)進(jìn)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)學(xué)問要做適當(dāng)?shù)牧私猓瑸橐院蠊ぷ魃畹於ɑA(chǔ)。 死記硬背永久學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花肯定時(shí)間來(lái)思索所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很有用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的Flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習(xí)，而這些操作性

20、強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們供應(yīng)了肯定的實(shí)踐可能。 愛好是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的愛好應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感愛好的可以學(xué)習(xí)，還有愛好的培育。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培育愛好。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感愛好可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓愛好占據(jù)主導(dǎo)地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在方案中漸漸自學(xué)。樂觀主動(dòng)往往會(huì)贏得機(jī)會(huì)，不管是學(xué)習(xí)還是校內(nèi)各種活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)適量參與，這是對(duì)自己最好的熬煉機(jī)會(huì)，同樣是樂觀心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參與一些有意義的活動(dòng)。 時(shí)間永久是最珍貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我鋪張時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開頭我已在慢慢克服當(dāng)中。

21、高校就是一個(gè)小型.。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在始終追尋學(xué)習(xí)的，還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在連續(xù)。還有就是與人溝通，這是我最不擅長(zhǎng)的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人溝通，從一個(gè)微笑，一聲問好開頭。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在預(yù)備當(dāng)中即將開頭。在這片漂亮的土地上即以播下幻想的種子，就肯定會(huì)專心去澆灌。 大二下半年學(xué)習(xí)方案二 轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報(bào)到時(shí)的羞怯和傻氣，懷念驕陽(yáng)下軍訓(xùn)時(shí)的無(wú)奈、辛苦和幸福。 我覺得讀高校，應(yīng)當(dāng)把握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本學(xué)問、實(shí)踐貫穿、愛好培育、樂

22、觀主動(dòng)、把握時(shí)間、為人處事。要從思索中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從溝通中熬煉表達(dá)，從交友中品嘗成熟，從實(shí)踐中懂得價(jià)值，從愛好中攫取歡樂，從追求中獲得力氣。 學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)力量，也就是舉一反三或無(wú)師自通的力量。在高校期間，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思索方法，培育舉一反三的力量，只有這樣，高校畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代.。這學(xué)期依據(jù)我的專業(yè)我會(huì)在網(wǎng)上看些視頻教程，了解其他學(xué)校老師所講的學(xué)問，更可以讓我的電腦學(xué)問有所提高。例如C語(yǔ)言的視頻教程，正好為下個(gè)月的二級(jí)考試做預(yù)備。 基本學(xué)問：明確高校期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，把握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和

23、意識(shí)，努力學(xué)好英語(yǔ)，為這學(xué)期的四級(jí)考試和將來(lái)的考研、面試、就業(yè)做好預(yù)備，無(wú)論是為考試還是其他英語(yǔ)必需學(xué)好。實(shí)踐貫穿：在高校里，我們應(yīng)當(dāng)懂得每一個(gè)學(xué)科的學(xué)問、理論方法與詳細(xì)的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來(lái)。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，假如能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫穿，我就可以更深化地理解學(xué)問體系，可以牢.住學(xué)過的學(xué)問。我們的專業(yè)想學(xué)好必需注意實(shí)踐，常常地運(yùn)用才能使專業(yè)學(xué)問融會(huì)貫穿。培育愛好：開拓視野，立定志向。歡樂和愛好是一個(gè)人勝利的關(guān)鍵，在追求愛好之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，愛好就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向抱負(fù)的港灣。這學(xué)期我們的課程比較少，對(duì)于我自己選修課已經(jīng)修完，

24、所以有的時(shí)間去進(jìn)展自己的愛好，所以我預(yù)備報(bào)一個(gè)日語(yǔ)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)一門除英語(yǔ)之外的其他語(yǔ)言，這是我始終以來(lái)的心愿。 樂觀主動(dòng)：堅(jiān)決負(fù)責(zé)，制造機(jī)遇。從高校的第一天開頭，我們就必需成為自己將來(lái)的仆人，我們必需樂觀管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)潔，由于沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓高校生生活對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任。所以我應(yīng)當(dāng)女里抓好們一次熬煉的機(jī)會(huì)，自己樂觀主動(dòng)地去查找機(jī)遇，充實(shí)自己的高校生活。 把握時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了樂觀主動(dòng)的態(tài)度，高校生還要學(xué)會(huì)支配自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)，不要讓自己的睡覺消遣時(shí)間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。 為人處事：培育友情，參加群體。許多同學(xué)入校

25、時(shí)都是第一次離開父母，離開自己生長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)入校內(nèi)開頭集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了高校學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。高校生活是一個(gè)多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，打算著將來(lái)的命運(yùn)。我盼望在這片漂亮的土地上，播下幻想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出勝利的花朵。 大二下半年學(xué)習(xí)方案三 過去的一學(xué)期，是辛苦的但又是布滿意義的。不知不覺，已經(jīng)加入同學(xué)會(huì)一學(xué)期了。擺脫了剛加入的時(shí)候的新奇感，剩下的只有勞碌和充實(shí)了。忙勞碌碌一學(xué)期就這么過來(lái)了，新的學(xué)期又開頭了，就像梅花抽出了芽，新的開頭，新的挑戰(zhàn)。不在懵懂，一學(xué)期在外聯(lián)部的熬煉，也讓我更加明白了機(jī)遇和實(shí)力的重要性。 上學(xué)期，一整個(gè)學(xué)期，工作一般，但學(xué)習(xí)成果卻是慘淡

26、收?qǐng)觯@讓我度過了一個(gè)很不開心的新年。更換生活環(huán)境的不適應(yīng)，還是工作學(xué)習(xí)之間的安排沒有，安排好，這一切都是借口，同樣也是問題。同學(xué)會(huì)的成員，同樣也應(yīng)當(dāng)是同學(xué)中的精尖分子，一學(xué)期，我必需好好學(xué)習(xí)，不然只能遠(yuǎn)離我的幻想。必需做好自我的定位，合理支配生活，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。 一、學(xué)習(xí)方案 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，鞏固自身技能。學(xué)期末堅(jiān)決抵制掛科，力求高分，做到學(xué)習(xí)工作兩手抓，并在各方面做到優(yōu)秀。 2、努力工作，虛心好學(xué)，樂觀向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)各種工作閱歷，成為一個(gè)能夠獨(dú)擋一面的人。 3、全勤出席，不遲到早退，不逃課，不掛科。 4、勤學(xué)好問，上課樂觀回答老師的問題，課后勤于思索，仔細(xì)完成老師布

27、置的任務(wù)，看完老師所列書單的書，勤去圖書館。 5、努力復(fù)習(xí)六級(jí)，備戰(zhàn)六級(jí)，爭(zhēng)取六級(jí)一次考過。 6、復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)證大一沒有考過，爭(zhēng)取大二能夠過關(guān)。 7、了解考研，司法考試的相關(guān)內(nèi)容，樂觀的和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通，盡早的為自己定位，為將來(lái)早作準(zhǔn)備。 二、工作方案 1、深化了解同學(xué)會(huì)各部門的工作細(xì)則。雖然已經(jīng)在同學(xué)會(huì)內(nèi)呆了半年，但是跟同學(xué)會(huì)的其他部門的成員或是部長(zhǎng)還不是很熟識(shí)，這學(xué)期，爭(zhēng)取能夠跟各部門的成員，多加溝通，也能夠更好的為他們供應(yīng)服務(wù)。 2、出去拉贊助的時(shí)候，要虛心，樂觀的想學(xué)姐們學(xué)習(xí)拉贊助的技巧。與部員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切以為同學(xué)會(huì)拉到贊助為優(yōu)先。樂觀努力，與客戶打好關(guān)系，能夠?yàn)橥饴?lián)部拉到更多的贊助。

28、3、與各部門打好關(guān)系，可以做到校內(nèi)宣揚(yáng)最大化，比如和學(xué)校的廣播臺(tái)、電視臺(tái)打好關(guān)系，能夠讓客戶的宣揚(yáng)無(wú)所不在，以此來(lái)吸引客戶。做好策劃書，策劃書要詳盡，明白，能夠吸引客戶。 4、關(guān)注校內(nèi)四周如亞東城等地區(qū)商家的活動(dòng)，周邊資訊第一手知道，并對(duì)新開業(yè)，或者需要宣揚(yáng)的商家做細(xì)致的了解，第一時(shí)間寫出策劃書，保障能夠拉到贊助。 5、每周反思總結(jié)，活動(dòng)心得以及閱歷小結(jié)，加強(qiáng)與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的溝通，讓他們對(duì)我的近期表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)，讓自身更夠更上一層樓。 6、加強(qiáng)與贊助商的溝通，避開發(fā)生上學(xué)期的錯(cuò)誤，接近晚會(huì)了贊助出現(xiàn)失誤。 三、對(duì)同學(xué)會(huì)的建議與看法 1、盼望同學(xué)會(huì)能夠多組織一些工作學(xué)習(xí)溝通會(huì)什么的，讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們和

29、我們一起共享共享他們的學(xué)習(xí)閱歷，比如：如何更好的通過四六級(jí)考試、司法考試應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)、如何正確的支配工作學(xué)習(xí)等 2、盼望同學(xué)會(huì)在支配任務(wù)的時(shí)候，能夠做到工作明細(xì)，一目了然，在策劃時(shí)就把全部的工作支配好，執(zhí)行的時(shí)候能夠順順暢暢 3、加強(qiáng)個(gè)部門之間的溝通，各部門之間溝通太少，所以有時(shí)候工作不能夠很好的完成。 四、總結(jié) 方案趕不上變化，要隨時(shí)依據(jù)最新的動(dòng)態(tài)更改自己方案，虛心、謹(jǐn)慎可以允許自己犯錯(cuò)，但是肯定不行以只犯不改，決不允許自己犯重復(fù)的錯(cuò)。要虛心聽取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的建議。讓自己變得更精彩，讓我們的團(tuán)隊(duì)也更加優(yōu)秀。拉贊助時(shí)肯定要考慮到各種突發(fā)狀況，爭(zhēng)取能夠應(yīng)萬(wàn)變。 大二下半年學(xué)習(xí)方案四 大二的生活已經(jīng)過去了一個(gè)月了，這一個(gè)月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺(tái)風(fēng)下的一顆小樹，那么的簡(jiǎn)單倒下。我只