1、 幼兒園安全教育教案匯編幼兒園安全訓練教案【一】 公路不是嬉戲場(交通) 【活動目標】 1、讓幼兒知道不能把公路的空地當作嬉戲場。 2、培育幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。 【活動預備】 選出三名幼兒與教師排演情景劇，演示在公路上玩耍的場景。 【活動過程】 1、導入活動： (1)師：“今日我們一起來看小朋友表演的一個小情景劇。請大家一邊看，一邊想，表演中說了一件什么事情?“ (2)三名幼兒與教師排演一個簡潔的情景。演示在公路上玩耍的危急片段。 2、關鍵步驟： (1)提問：“剛剛是在哪?發生了一件什么事?“ (2)你認為小朋友哪點做得不對，他們應當在哪玩? (3)假如小朋友約你到公路上去玩，你會

2、怎么做? 3、示范后與幼兒團討： (1)我們可以選擇在什么地方嬉戲最安全? (2)假如球之類的玩具滾到了公路上，你該怎么辦? 活動延長： 1、請小朋友重新改編剛剛的情景小情景劇，并分組表演給大家看。 2、提問：我們在玩追跑嬉戲時要留意什么?(要看四周是否安全) 3、活動反思。 幼兒園安全訓練教案【二】 活動資料：我該怎樣辦 活動背景： 幼兒園訓練指導綱要明確指出：“幼兒園務必把愛護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。 ”也就是說，兒童的安全是一切進展的保障，只有在兒童生命健全的根底上才能保證其身心安康進展。 又是一年開學季，開學的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關的安全常識進展訓練，把一

3、些簡潔的安全防護學問教給幼兒，增加幼兒的安全防護意識，學習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。 活動目標： 1、讓幼兒懂得一些根本的自我愛護常識，對幼兒加強安全學問訓練。 2、培育幼兒初步的處理突發大事的潛力和初步的應變潛力。 活動預備： 情境表演“小明在家”、單獨在家的各種圖片 活動過程： 1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強幼兒的安全愛護訓練。 生活中突然遇到事情的時候，你會怎樣辦(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題) 你們遇到過什么事，當時你是怎樣的想過什么方法解決。 讓幼兒各自爭論，并把經受與其他幼兒共享。 2、利用情境表演引導幼兒了解突發大事的處理方法。

4、 (1)兩位教師進展情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。 你認為小明這樣做對嗎當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不熟悉，你該怎樣辦假如這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦 教師小結：小明和機智，遇到有生疏人來訪，沒有先翻開門，而是先問清來人是誰。 此刻社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要留神。 對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。 3、讓幼兒了解一些根本的發生危急的應變措施和方法。 “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法慌張失措有幫助嗎”在此過程中引導幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。 4、教師總結。 訓練遇到突發大事，應沉者、有信念

5、，做任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。 幼兒園安全訓練教案【三】 地震來了 活動目標： 1.了解地震的有關常識，把握正確的自救方法。 2.能鎮靜、冷靜應對危急情景，專心想方法解決問題。 3.激發幼兒觀看四周環境的興趣。 活動預備: 1.課件、泡沫板。 2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。 活動過程： 一、地震的危害 1.孩子們，教師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發生了什么事情你看到了什么(幼兒發言)小結：是啊!剛剛錄像中大樓在搖擺，地面發出了猛烈的聲響，這就是地震。 2.地震對我們來說是一個很大的災難，究竟

6、給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。 小結：地震發生后，消失房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。 二、地震來了怎樣辦 1.假如地震就發生在我們的身邊，怎樣辦 2.地面消失猛烈的震驚，我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒打算誰做的對，教師用泡沫板演示構成的三角區，讓幼兒明白什么地方安全。 3.假如在這個教室里發生地震，該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，持續的姿態最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小

7、結幼兒躲的狀況。什么時候往外跑逃跑時就應留意什么(有秩序，沿墻角跑，愛護頭部。)能夠用什么來護住我們的頭 小朋友，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想方法自救)小結：假如地震發生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，信任確定會有人來救我們。 三、地震的預防 1.日本是一個多震的國家，他們的家里預備了一個地震急救箱，以備急用。里面有很多物品，你能夠和小朋友商議就應選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎請地霞來了.;.璧黲蠡一譬壤黲擎r赫.=參。一一黍一把你們組的急救箱送到教師這，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關了。 2.地震很可怕，假如我們能提前明白地震何時發生該有多好但此刻我們還無法猜測地震的發生。假如我們認真觀看，會發此刻地震發生的前一兩