初中道德與法治人教九年級上冊（統編2023年更新） 文明與家園目標導學二_第1頁
初中道德與法治人教九年級上冊（統編2023年更新） 文明與家園目標導學二_第2頁
初中道德與法治人教九年級上冊（統編2023年更新） 文明與家園目標導學二_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第六課 建設美麗中國（第二課時）資源環境面臨危機仁壽縣禾加鎮初級中學 黃利萍教學目標情感、態度與價值觀目標：環境問題對于人類發展的影響，理解保護環境的必要性和重要性，樹立節約資源和保護資源環境的觀念。能力、過程與方法目標：學會收集整理資源、環境方面的材料，提高學生認識、分析和解決問題的能力，能夠辯證的看待我國發展中面臨的挑戰。知識目標：了解我國資源環境的現狀及特點，認識人口和資源環境問題對我國經濟和社會發展的影響，明確我國面臨資源和環境問題及我國的基本國策。知道如何面資源環境危機教學重點 我國資源、環境問題教學難點 樹立保護環境和節約資源的意識導入：我國面臨嚴峻的環境污染問題；加劇自然災害的發

2、生，嚴重破壞生態平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康教學過程一探究資源（）學生分析表格思考：從表中可看出問題1、我國的自然資源具有怎樣的特點小結：我國自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上資源緊缺。（二）學生讀材料思考：問題2、我國自然資源的現狀？小結：長期以來我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重，我國面臨的資源形勢非常嚴峻。問題3、資源問題的影響：小結：資源問題始終是我國經濟社會發展面臨的嚴峻挑戰之一。雖然從資源總量來看，我國是一個資源大國，但從資源的人均量和利用率來看，我國現代化建

3、設將始終面臨著資源短缺和利用率低下的問題。我國面臨的資源形勢非常嚴峻。（三）活動:探究與分享面對嚴峻的資源危機，九年級（2）班同學以“我的資源面面觀”為主題展開激烈的討論。（課本P78）小結： 合理利用、保護和開發資源；走符合國情的利用、保護和開發資源的新路。二 環境問題 （一）理解我國的環境問題及危害出示環境問題的圖片，圖片反映了什么問題？-反映了我國環境面臨嚴峻的形勢。問題4：環境污染的原因及表現: 問題5：環境問題有什么危害 ：問題6：為什么要保護環境 ：（二）理解我國在保護環境方面的做法播放視頻世界環境日來了 應對塑料污染討論：從國家、社會和個人方面談談在保護環境方面我們應該怎么做小結（三）理解堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我們的必然選擇。問題7：如何解決發展中的問題？材料分析：有人說，為了促進經濟快速發展、提高人民的生活水平，消耗資源和造成一定的環境污染和破壞是必然的；也有人說，發展中遇到的資源環境問題只有通過轉變發展理念、發展方式來解決，實現科學發展。小結：知識應用：(1)為什么要像對待生命一樣對待生態環境？（2）應該怎樣像對待生命一樣對待生態環境？（3）美麗中國，人人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論