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文檔簡介
1、假如生活作文假如生活作文1小時候我們曾經學過一句現代詩,那就是假如生活欺騙了你不要悲傷,不要著急。可是我剛才聽著我電腦上的微信鈴聲響起,我知道又有人給我發短信了,那些那些相信不管是好還是壞,但總歸是和我有聯系的我知道,我又有新的工作要去忙碌啦。前兩天的時候,我一個堂姐給我發消息說要我去找他玩,因為她是在做微商或者是開一家美容店,具體我也不知道在做什么,他總是希望我能帶著我身邊的同學,借她的美容店里光顧一下,照顧一下他的生意,但實際上我并不喜歡去這樣的地方,更不喜歡帶著我的同學一起去。因為我想這樣做生意的場景,最好是不要讓自身身邊的熟人卷進買賣和交易當中,因為這顯得特別的很難受。因此我希望生活以
2、后能更加平淡一些,不要那多的波瀾,也不要總是太過于平凡。因此就是朝著我自身努力的方向去發展,也能讓我自身看到自身的工作,生活和態度,那些東西都是我自身也要努力得來的,而不是依靠別人的施舍和照顧。假如我們能看到自身生活的全部面貌,那你是否能預料的到自身生活以后又是在哪里待著?我想只是即便是假設,也沒有多少結局能作為解答的方案。假如生活作文2哎,現在的學習壓力太大,作業太多,沒有到九點鐘根本寫不完作業,因此我要時光倒退,來享受幼兒時的生活。第一天,我醒來,發現自身在大哭,我已經遂愿變成幼兒了。早上穿衣服要媽媽幫我穿,吃飯要奶奶喂,上學要爸爸送,看似很爽,卻是一點自由都沒有了。到了幼兒園,一片嘈雜的
3、聲音:同學的哭聲、老師的叫聲和玩具器材碰撞在一起的噼里啪啦聲混雜。中午還要強迫睡覺,還不如讓我寫作業呢!連上個廁所也要跟老師匯報,真麻煩!第二天是星期六,還好,不用上課。本來我可以玩一會兒電腦的,可是成了幼兒,只能看看動畫片了。不能玩電腦也就算了,連出門家長也不讓;不讓出去也算了,在家只讓吃喝拉撒和睡覺。根本沒有一點自由,可真是無聊透了!第三天,家長帶我去學畫畫,因為是幼兒,什么也畫不出來,亂畫了一通,連自身都認不出來的涂鴉;之后去學阿拉伯數字123;再去學英語abc。這樣的無知無能無聊可不是我要的。別說三天幼兒了,我一天也不想再來了!假如生活作文3一直很喜歡普希金先生的這篇文章假如生活欺騙了
4、你:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮靜,相信吧!快樂的日子將會來臨。心永遠向往著未來;現在卻常是憂郁,一切都是瞬息,-切都會將過去;而那過去了的,就會成為親切的懷念。第一次接觸普希金老師的這篇文章的時候是我在讀初一的時候,我一開始的時候什么都不懂,接觸這篇文章。也就是僅限于上課時老師講的那些書本上的知識。等到現在我才真的理解這篇文章所表達出來的意思。你或許會因為在學習上,付出了努力卻依舊達不到想要的學習成績好感到傷心;你或許會因為事業上,你工作任務總是出色的完成卻因為嘴笨而得不到老板的賞識而氣餒;你或許會因為一點小事和同學們吵架而感到懷疑人生。但有句話是這樣說的:你哭著
5、過也是一天,笑著過也是一天,那為什么你不笑著過一天呢。樂觀生活總比一直活在痛苦中要更強。為什么要因為別人的錯誤來懲罰自身呢。脾氣是生活的保護傘,有些人總會怕自身受到傷害,而不敢表達出自身真實的感受;能力是生活的指南針,只有有實力的人才能有話語權;態度才是生活的核心,做什么事,都要端正態度,態度決定一切。正所謂:莫等閑,白了少年頭,空悲切。生活就像時間一樣,一天一天過去。因此我們更應該要珍惜現在,憧憬未來,生活也會變得更加的豐富多彩。樂觀使我們快樂充實,憧憬未來使我們站得更高看,得更遠。只有我們樂觀生活,努力學習,憧憬未來,我們的生活將更加輕松,生命將更加充實,創造一個屬于我們的美好的明天。假如
6、生活作文4同學們,你們看過三毛流浪記嗎?最近,我讀了三毛流浪記這本書。故事里的主人公是一個頭上只長著三根又粗又黑的毛的孩,人們都叫他三毛。三毛從小就沒有父母,一直在四處流浪,打工。因為三毛找到的工作的老板都很兇,把三毛趕了出來,因此三毛又流浪了現在,在我們的大街上已經沒有四處流浪的孤兒了,即使沒有父母的孩子也可以在孤兒院里找到一個庭。如果我會飛,我會飛到三毛那里,拉起他的手,把他接到我們這里來。他生活在新中國里,不用愁吃的,不用愁穿的,也不用眼巴巴的看著別的孩子上學去,因為他也背起書包去學校。下課了,他就可以和我們一起玩游戲,打籃球、踢足球可是,我這天真的想法是無法實現的,在他們的社會里,等待
7、他們的只有貧困。我恨,恨他們的當時社會,恨他們當時社會的殘酷!我真希望三毛生活在新中國里,生活在我們這個美麗的世界里!假如生活作文5每天清晨,我從軟綿綿的云床上爬起來,用乳白色的天牛產的牛奶洗臉,穿上漂亮,舒適的天絲衣(天蠶吐出的絲織成布,做成的衣服叫天絲衣)。6:30的時候,天馬會準時接我去學校。到了學校,一天的學校生活便拉開了帷幕:仙女姐姐教我們唱歌跳舞,她的歌聲甜美圓潤,物資柔美舒展。我們只要聽了她唱歌,就會情不自禁地跳起舞:只要看著她跳舞,我們就會忍不住唱歌,打節拍,你說厲害不?龍王是教游泳的,他會帶我們大家一起去天河里游泳。老龍王教的可棒了,我們沒幾下就學會了。還有財神,他是教口算的
8、,因為他整天與錢打交道,口算能力自然就強了。我和同學們還向豬八戒學習烹飪,因為他對吃可有研究啦。這樣,我就可以做家庭小主人,為爸爸媽媽端上可口的飯菜了。放學了,我騎著天馬回家,一路上看見了很多神仙,我向大家問好,還送他們禮物,有些神仙還答應教我法術呢!到了晚上,我提著燈籠去見嫦娥阿姨,請她講動聽的故事,讓我伴著美妙的故事入夢。天宮,充滿神秘的地方。讓我們一起把美夢變成真吧!假如生活作文6假如生活一直一片黑暗,我們看不見初升的太陽;假如生活沒有光明,我們不可以看見自身的父母;假如生活沒有光明,我們不能和自身的朋友在一起玩耍。生活中一片黑暗我們將會怎樣呢?何老師帶著我們去體驗了一番。學完第九課,我
9、們時常想象著過上盲人的生活時的樣子,去體驗每天面對無邊無際的黑暗的感覺。何老師讓我們用紅領巾蒙住雙眼,兩兩一組。我把眼睛蒙上之后什么也看不見了,我不由自主地喊道:“顧雨嫻你在哪里?”顧雨嫻立馬來到了我身邊:“沒事,我就在你身邊!”我的心猛然一震:小海倫面對黑暗,她也很害怕,但她卻說不出,也聽不見。而我現在只是看不見而已,就在這里哭爹喊娘了,真是臉丟大了。開始前進了,我一步一步地把腳往前挪,總覺得前面有一個人要與我撞個“滿懷”,手在前面不停地摸來摸去,我敢肯定那個動作一定像個“清潔工”在擦窗戶。走啊,走啊,耳畔突然傳來一聲“停!”我像個木頭人一樣站住了。“往前挪一點,對!好!上臺階了,小心!”我
10、用右腳上去碰了碰臺階,到頭了,再把左腳抬上去,接著右腳就上去了,就這樣上了三個臺階,還不斷有笑聲傳來,我想我的樣子一定十分可悲。下臺階了!媽媽呀!我萬一摔下去可怎么辦呀?顧雨嫻應該會救我的吧。沒辦法了,我豁出去了。因為怕會一下子會倆個臺階一下,因此只能用腳去靠著臺階邊緣,慢慢下去。終于走完了這段路程了,我又重新獲得了光明!何老師這次讓我們體驗了面對黑暗時的生活,讓我體會到了盲人的艱辛,體會到了他們面對黑暗的恐懼,讓我更強烈地感受到:要珍惜自身光明的生活,活出自身的精彩!假如生活作文7假如生活中沒有了電燈,人類的生活將會有較大改變。沒有了電燈,所有使用電燈功能制作而成的物品都將會失效,例如手機、
11、電腦、平板、電視、冰箱、空調、洗衣機,各式各樣的電動車和電動汽車甚至在工廠里制作出的各種物品都不復存在,因為任何正規工廠生產都需要電燈。在學校里,再也不會有人挑燈夜讀,若想在夜里學習,只能學習古人螢囊映雪,人人都過著日出而作,日落而息的生活。雖然,比起現在的簡單健康了很多,可人類文明卻整整倒退一百余年,這對人類來說,可謂是入不敷出。假如生活中沒有了電燈,動物與植物將會變得更好。沒有了夜間城市中的燈光污染,鳥兒終于可以辨別方向,找到回家的路。由于船只需要燈塔,飛機也需要指路燈,因此再也不用擔心物種入侵的事情發生了。沒有了電燈,會給人類帶來不便,卻會給動物帶來方便。我希望能發明一種新的照明設備,可
12、以兩全其美,人類和動物可以和諧相處。假如生活作文8我心目中偶像有很多。海倫凱勒就是其中的一位。雖然她不是戰場上的戰士,也不會開槍,力不如人,但她是我心中的英雄。清晨,走進海倫凱勒的家。哦,她正坐在椅子上一邊沐浴著陽光,一邊用手摸著盲文。似乎是感覺到了我的到來,朝我笑了笑,和藹可親地對我說:“歡迎你,快來坐吧。”說罷,指向離她不遠處的沙發。我拘謹地坐在沙發上,我先請海倫凱勒給我解開一個大疑問:“您寫了好幾本舉世聞名的書,你認為哪一本是最好的呢?”她微微笑了笑,露出潔白的牙齒:“我認為每一本都需要改善,比我寫的更值得稱贊的作家成千上百,我應該向他們學習。”海倫凱勒的聲音是那樣平靜,沒有一絲疑問。這
13、使她在我心中的形象立刻高大了起來。我扶著海倫凱勒來到了美不勝收的大花園。花兒在向我們羞澀地微笑,小草在向我們問好,蟲兒在花叢中演奏著樂曲,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地工作,小鳥在高聲歌唱,一切都是那美好。走在石頭小道上,芳香撲鼻而來,我撫摸著海倫凱勒的手,親切地問:“你從小就是殘疾人,別人要是某方面有缺陷就自暴自棄,而你卻是身殘志堅,勇敢地面對一切,你難道不傷心嗎?”她平靜地說:“以前我哭泣過,現在想想真是可笑。雖然我身體殘疾,但只要活著就不要放棄啊!”我心里一怔,啊!海倫凱勒,你是我的榜樣。一天時間,匆匆而過,海倫凱勒飄然而去,但在我的心中,卻成為永恒的一瞬,海倫凱勒的高大形象永駐在我心中。
14、假如生活作文9歷史如煙,宋王朝曇花一現,假如我生活在宋代。假如我生活在宋代,我要去與他見面。他是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉;他是舉杯邀明月的飲者;他是穿越了十年生死痛的癡漢。在這個“群星薈萃”的時代,人們對他的期待本是韜光養晦,游戲筆墨,可他偏要獨上高樓。因此,他注定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。我要告訴他,我支持他,他就是蘇東坡。假如我生活在宋代,我要與辛棄疾交友。他是落日樓頭,斷鴻聲里的游子;他是怨恨他人不知自身的狂人;他是不泣清淚長期熱血的悲鳥。在這個崇尚享樂的年代,人們對他的期望本是吟花弄月,賣弄詩文罷了,可他也偏要獨上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍。”我作文要同他一般,做燈火闌珊的伊人。
15、假如我生活在宋代,我不但要結交文人墨客還要鳳冠霞帔,嫁給我所仰慕的人。他依照那些種遍的植物來稱呼我:梅花、桂子、茉莉、楓楊或者菱角都行,她們都是我的姐妹,前世的鄉愁。我們臨水而居,身邊的那條江叫做揚子,那條河叫運河,還有一個叫瓜洲的渡口。我們在雕花木窗下吃莼菜鱸魚,喝碧螺春與糯米酒。我們要寫出使洛陽紙貴的詩,在棋盤上談論人生,用一把輕搖的絲綢扇子送走恩怨情仇。我們過著一種沁園春或如夢令的幸福生活。千年的時光早已像泥墻般斑駁,我常常想這樣回到宋代,進入水墨山水。盛滿一瓢秋水,捋夠一葉滄桑,而那宋代的故事,還很長很長假如生活作文10假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,痛苦的日子將會過去,快樂的日
16、子就要來臨.記得學生時代讀到這首假如生活欺騙了你時,雖然不明白生活中太多的苦樂情愁,卻也是讀的朗朗上口。現如今,走出校門也很久了。對生活中太多的事情,也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風順,也不會全是幸福甜蜜。可是,每當遇到生活中一些感覺自身無法過去的坎,還是會忍不住悲傷,忍不住難過,忍不住淚流滿面。好吧,承認自身從來都不是個堅強的人。可是,生活如此,現實如此,又可以懦弱給誰看?好像,從來都沒想過,出了校門,多年以后的自身的生活,還是會一個人過,甚至比學生時代的一個人更加的難過。在大家眼中,你已經長大,已經成人,甚至成家,每天相夫教子,不需要太多的憂傷。可是,生活遠遠沒有自身想的
17、那簡單。如今,一個人帶著小臭生活在一個說不上陌生了解的小縣城,無論遇到什么事情,都得自身想辦法解決。那些每一天的日出日落,好像只是代表著時間的流逝,而并沒有什么特別的意義。可是,多年以前的自身,想著以后的生活一定是有人陪的。至少,應該是其樂融融的一家人在一起。假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,因為這些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來,大概,這樣子就夠了吧。假如生活欺騙了你,那又能怎樣?微笑著面對唄。既然哭和笑都是一個人的獨角戲,那又何苦演的如此悲傷呢?假如生活作文11書,是造就人靈魂的工具。書,是一個文明人提升休養、豐富感情、增長知識的極為重要途徑由此可見,書,在我們的生活中是何等的重
18、要。但你想一下,如果生活中沒有了書,將會怎樣呢?瞧,一雙雙渴望知識的眼睛里充滿了無奈、期望與渴望,那種心情是無法用語言、文字所表達的。再看,一個個高智商的野蠻人正用無知的眼神看著我們,他們對文學一無所知,對高科技更是望塵莫及。書,在我們的生活中是必不可少的,假如生活中沒有了書,我們的靈魂將會變得多么的空虛、蒼白啊!書,是打開文學之門的金鑰匙;書是知識的源泉;書是造就靈魂的工具;書是使人進步的階梯如果生活中沒有了書,就好比獵豹失去了獵食的本領。魚失去了水,大雁失去了翅膀,無法飛翔。人去了思想閱讀文學作品,對了解歷史、了解社會、了解自然、了解人生的意義,是一件大有受益的事情。文學作品對人的影響,是
19、潛移默化的。只要你愿意花時間、花工夫、對門類世界有探索與了解的欲望,文學的大門一定會為你而打開。而打開文學這篇門的金鑰匙正是書。書,是不可少的。每個人都會處在新舊感情互相交錯的茅盾中,而書呢?在這個時候,不但能幫你明辨事理,而且還能推動人們的感情上的轉變。著名的散文家高爾基曾說過:“書如藥也,善讀之可以醫愚。”是啊!這句話說得一點也不錯,書的確猶如藥,醫治愚的藥,只要你肯去讀它,肯花時間去鉆研它,你肯定會有所收獲的。由此可見,生活中是不可以沒有書的。假如生活作文12當我剛剛讀完這首詩時,我心中游刃而生了一種懵懂,心中的所有的憂愁不解而散。生活就如普希金所說的,“憂郁的日子里需要鎮靜 ,相信把快
20、樂之日將會來臨,”對于初三的學習生涯我只能用堅強去挺,在這期間我必須去刻苦的學習瞬間,雖然短暫,但她永遠都是完美的。如煙花,它可以綻放那瞬間的美麗,卻永遠奪目。為了紀念瞬間人們用照相機去捕捉它的美麗,為了留住瞬間,我們把她放進落了塵埃的像框,把她裝進記憶的盒子回憶她時彈掉像框的灰塵,打開記憶的盒子,零零星星,她點綴著我的微笑。小時候,拿著風車在小朋友面前神氣的瞬間;長大了,對著鏡子梳頭的瞬間;第一次在小雨中漫步的瞬間她們像一根手指撥動了我的心靈深處未被發現的琴弦,發出一串串悅耳的音符。把握愜意的每一刻,原來生活如此美好!假如生活作文13生活是一道無形的傷,每一個生物都得承受。生活再給人類開著無
21、形的玩笑,假如生活中真的多了一扇窗,是不是每一個為夢想而努力奔跑奮斗的孩子就能如愿呢?生活是一道高大的屏障,每一個生物都得跨越。生活給我們制造了太多的挑戰,假如生活多一扇窗,是不是我們就沒有那多的煩惱?生活是一條急湍的河流,它讓每一個生物都為此絞盡腦汁,假如生活多了一扇窗,是不是我們就很容易翻越,然而欲望是不是更加的得不到滿足?生活給我帶來了太多的刺激,讓我這個新新人類無從接受,望著這青山綠水,望著這急湍的江水我的心也被這急促的雨水沖洗了,我不知道將來會這么樣,我只知道我愛文字,我愛軍旅。假如我的生活多了一扇窗,是不是我將過著不一樣的生活,是不是我早已實現夢想,是不是我會比現在更加的努力呢?假
22、如生活多了一扇窗,是不是整夜再也聽不到我的哭泣聲?是不是再也不會望著呼嘯而過的軍車流淚?是不是再也不會望著從身邊而過的軍人痛哭流淚呢?是不是再也不會在夜里哭著醒來,夢見自身成為了軍人而哭呢?假如生活多了一扇窗,那也只是假如了。假如生活作文14假如我生活在水果王國里公元二零零九年,十二月十日,是我十六歲的生日。那天我在家里搞了一個生日派對。晚上,我打開電腦發目前一個無名郵件。我打開一看原來是水果王國寄來的一封郵件。果王說從報紙中知道我很喜歡吃水果,特意邀請我去參加水果宴會,并成為水果王國里的永久居民。我馬上發回郵件給果王,答應他的要求。不久,就來了一架山竹車。果王真不愧是果王居然知道我喜歡山竹。一轉眼,我就來到了水果王國。在水果王國的大門站了兩排整整齊齊的水果士兵。經過蘋果先生的介紹我對這里的環境更加了解了。我來到游泳池下水游泳。這里的游泳池看似與別的游泳池沒什么區別,但其實這里的并不是水而是果汁每一立方的水都不同味道。我隨手一撈竟是一條魚,一咬西瓜味!哇,原來是西瓜魚。到了中午了,我吃盡世界上最大、最甜、最好吃的水果食物品。到了水果宴會了,我穿上了一件畫滿水果的連衣裙,再穿上一雙香蕉水晶鞋。宴會上有:水果蛋糕
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