1、小學(xué)體育200米環(huán)形跑前后拋實心球說課稿教材分析本課題以本次教學(xué)內(nèi)容為目標(biāo)，200米環(huán)形跑，前后拋實心球， 模仿動物跳，游戲（丟手絹）而創(chuàng)設(shè)出課題“滿園春色”，以學(xué)生為主 體，教師為導(dǎo)向，共同來輔助學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容，各個環(huán)節(jié)都以愉快、 輕松學(xué)習(xí)為主題，來培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，提高學(xué)生參與體育 活動的積極性，讓他們“樂中練，動中練，玩中練”為目標(biāo)來實施教學(xué) 任務(wù)。1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境本課依照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，努力改革體育教學(xué)方式，采用情境教 學(xué)模式，用游戲形式通過跑、拋、跳、玩等活動貫穿教學(xué)過程，使教 學(xué)環(huán)節(jié)與游戲活動融合為一體。本課采用了音樂伴奏、模仿練習(xí)，講 解示范等手段充分調(diào)動學(xué)生活躍，

2、歡快的課堂氣氛，使學(xué)生真正領(lǐng)悟 到體育活動的樂趣，讓他們沉浸在良性的環(huán)境中自覺、自主、能動地 學(xué)習(xí)。2、組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，教與學(xué)融合得體本課力求于活躍課堂氣氛，讓學(xué)生自始至終快樂、輕松地得到學(xué) 中玩，玩中學(xué)效果，特意創(chuàng)設(shè)了情境式教學(xué)手段，運用了一些讓小孩 子喜歡的學(xué)動物模樣工程，以用語玩游戲活動，充分發(fā)揮學(xué)生自主想 象，玩耍一些相關(guān)的其他動物走、跳、爬動作，這樣更為學(xué)生提供了 開展個人能力的空間。在“導(dǎo)”與“學(xué)”的雙重作用下，學(xué)生能初步感受到從“感知運用”過程的愉快情緒，也更能盡情地發(fā)揮自己的主觀 能動性，從而到達教學(xué)目標(biāo)的實施。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生跑、拋、跳的協(xié)調(diào)能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。（

3、根據(jù)學(xué)生愛動、愛玩的特點，來激發(fā)學(xué)生學(xué)與樂的融合）三、教學(xué)重點初步學(xué)會拋實心球的動作（低年級學(xué)生初次練習(xí)，有一定難度，這對于學(xué)會今后的投擲奠定了基礎(chǔ)）四、教學(xué)難點前后拋實心球的正確動作（小孩子初次接觸拋球，甚至用雙手前后拋，掌握正確的動作較 困難，因此重在輔導(dǎo)，對學(xué)生要求不必過高）五、課前準(zhǔn)備畫好200米環(huán)形跑道一道，實心球四只，音樂帶一盒，放錄機一 臺，手帕等。六、教學(xué)過程1、 集隊、隊列訓(xùn)練，準(zhǔn)備運動（5分鐘）（講解活動內(nèi)容，強調(diào)課堂紀(jì)律，活動規(guī)那么，放松學(xué)生身體肌肉，以 免活動中出現(xiàn)意外損傷）2、傳授新知識(1)200米環(huán)形跑（5分鐘）A、分成34小組，由體育委員帶頭，每一小組領(lǐng)隊接隊進

4、行跑步。強調(diào)跑中的考前須知：注意跑的正確姿勢，手臂左右擺動，雙腳要抬高，腳尖著地，身 體略向前傾斜，間隔距離適中，做到不講話，不推他人等。（低年級學(xué)生，體能訓(xùn)練強度不必過大，只要熱身，活躍筋骨就 行）前后、拋實心球（15分鐘）A、教師示范講解動作要領(lǐng)，兩腳左右開立，兩腿略蹲，上體稍前 傾，兩臂伸直，兩手持球，然后兩腿用力蹬伸，上體抬起，兩臂 兩力由下向前上方拋出。B、向后拋球，動作跟向前拋球，動作相反。（著重強調(diào)平安問題，小孩子很容易向后拋時，會出現(xiàn)拋于過高，視 力線影響而造成拋出后落于自己頭部，此活動工程因?qū)W生初學(xué)，訓(xùn)練 強度可適當(dāng)大些，可要求不易過高）模仿動物跳步（10分鐘）A、仿兔跳（蹦

5、跳步）正步位半蹲，兩臂肩側(cè)屈，兩手握拳，拳心向前，食指、中指 伸直，豎于頭兩側(cè)。B、仿青蛙跳（蹦跳步）大八字步位，兩臂肩側(cè)屈，肘部抬平，小臂垂直，五指張開于 頭兩側(cè)，12,3-4,蹦跳一次停一拍，58,蹦跳三次停一拍。(4)玩游戲（丟手絹）（4分鐘）可組成一個或幾個小組進行開展活動，小朋友們和老師一起邊拍 打雙手，邊齊唱活動歌。（為了激發(fā)學(xué)生活動氣氛，還配用了音樂，讓他們盡情唱起來、跳 起來），這樣也就是本節(jié)課所預(yù)定的教育目標(biāo)得到了升華）（5）集隊小結(jié)（1分鐘）七、自我評價優(yōu)點：學(xué)生活躍、歡快、情趣濃厚，師生教學(xué)融合。本節(jié)課著力根據(jù)新課標(biāo)要求，適應(yīng)低年級學(xué)生身心開展的各方面 因素，采用了主題教學(xué)和情景教學(xué)方法，來完成了所預(yù)期的教學(xué)目標(biāo), 讓學(xué)生的學(xué)與教師的導(dǎo)融合于一體，從中樹立了學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué) 生群體，互動意識，