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文檔簡介
1、六年級垃圾分類作文 垃圾分類是一件好事,它能更快的去處理垃圾,削減占地面積,從而也能削減材料的使用,更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中,哪些是對人有利有害的。下面是我為大家帶來的六班級垃圾分類作文7篇,盼望大家能夠喜愛! 六班級垃圾分類作文篇1 在我們的生活中都會有很多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不行回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說,垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境,更是關乎身體健康的大事,這是一個城市文明的標志。 我雖是名同學,但也能盡自己的微薄之力,為城市的文明添磚加瓦。平常,我有個習慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水
2、瓶,我都會緊緊地攥在手里,肯定不會任憑丟棄在外面的,再遠,我會把它們帶回來放在家里的小回收站。 在家中,這項神圣的使命就是我在負責,我可是這小回收站的站長。每到假期,我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的幫助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。 只見爸爸拉住繩子的兩端,用勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!最終大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。 上次,學校進行義賣活動,我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上,我買了夢寐以求的一些書籍。假如碰上“獻愛心活動”,我就
3、會把它們捐出來,這些零花錢就更能發揮作用,關心有困難的人了。 雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事,但假如有更多的人能這么做,我們城市的環境確定會更美麗,讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧! 六班級垃圾分類作文篇2 有一天,我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾,而她則是站在邊上看著我,靠著就近原則,我順手就把手里的垃圾袋扔進了黃色垃圾桶。這個時候,媽媽說:“這個不應當放在黃桶里,它是廚余垃圾,應當放在綠桶里。”我不解地問媽媽:“為什么要垃圾分類呢?”媽媽說:“你不是號稱計算機能手嗎?為什么不去電腦搜尋百度呢?” 我搜尋了百度,才恍然大悟:原來,垃圾是每人每天產
4、生的必定產物。在規范處理的地方,大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾經常被簡易堆放或填埋,導致臭氣擴散,并污染土壤和地下水體。假如垃圾分類得到有效實行,會有哪些優點呢?通過資料顯示,垃圾合理分類的優點有:一、削減占地;二、削減污染;三、變廢為寶等等。 近期社區為了提升大家垃圾分類的自覺性,制定出了許多新的舉措,比如我們每天都把廚余垃圾分類投放,同時社區支配了特地的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計算積分,還會定期進行積分換禮活動,這樣充分提高了垃圾分類的樂觀性;而且每周還會有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時間的堅持不懈努力,我們小區現在已經是干潔凈凈
5、,一塵不染了。 雖然我還是個學校生,但我可以從自己做起,少產生一些垃圾,關心家長去把垃圾稱重,并合理投放垃圾。俗話說:眾人拾柴火焰高,我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢! 六班級垃圾分類作文篇3 大家好!我是一個可回收垃圾箱。我的家中還有三個兄弟,分別是廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。 但是在我們當中,最能吃的就是我啦,我可以吃紙張,塑料,金屬,玻璃和織物。我的大哥有害垃圾,吃得最少,它只吃醫療垃圾、化學垃圾和廢電池,所以在外面覓食時很少見到它,就是見到它,也總是瘦瘦的。 我的二哥廚余垃圾,身上總是臭臭的,所以只要它一消失就會被蒼蠅圍住。我們勸它,可它照舊我行我素,無奈,只能聽天由命了。它平常
6、吃一些人類吃剩下的食物,比如剩菜、果皮、湯汁等,不過我們有一個共同的特征能吃。 我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個哥哥一樣挑食,它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當中養分最均衡也是最和善的一個。 我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服,衣服上都寫著我們自己的名字,可是人類卻時常把我們兄弟四人搞混,導致我們兄弟有時候有人撐的很,可其他幾個肚子里空蕩蕩的;有時我們肚子里會翻江倒海般的渾濁,所以我變了個小口訣,盼望能對大家有關心:認清四色垃圾桶,垃圾分類要清晰;藍色大桶可回收,變廢為寶好顏色;綠色大桶裝剩菜,變成肥料來澆灌;紅桶垃圾最有害,電池燈管就是它;橘色大桶裝其他,尿布舊物來安家。 怎么樣?
7、是不是有茅塞頓開的感覺!我信任,只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶,我們的伙食也會變的和以前一樣好的。 六班級垃圾分類作文篇4 現在環境問題慢慢被人們重視起來,垃圾的分類也開頭被人留意起來了。 垃圾主要分為四大類:可回收垃圾、不行回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。可回收垃圾主要是可以再生循環的垃圾,本塑料、金屬、人造合成材料包裝、報紙、雜志、廣告單身或材質可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、及潔凈的紙類等可回收。另外包裝上有綠色標章。可回收垃圾經過加工可以重新使用,是特別愛護環境的一類。 不行回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。常見的有在自然條件下易分解的垃圾。假如皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝等。還有就是有
8、害的,有污染的,不能進行二次分解再造的都屬于不行回收垃圾。這些垃圾大多沒有利用價值。 廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭、剩菜剩飯等,其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其它與食品加工有關的行業。這類垃圾最終大多用于焚燒,也可以用來做堆肥箱,是很好的養料。 有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬,有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。有毒有害的垃圾需特別正確的方法平安處理。在常見的垃圾中也有不少東西會
9、危害這土地。如塑料,危害我們的生活。電池的危害也特別大,一小枚紐扣電池能污染一個人一生要喝的水。現在有許多人隨便傾倒垃圾,污染空氣,污染水源,火災隱患,傳染疾病,占地過多。我們應當學會垃圾分類,與地球共享漂亮家園。 垃圾分類從我做起,從小事做起,讓我們共同仰視這漂亮的藍天。 六班級垃圾分類作文篇5 最近我看到了一條新聞,鄭州市將在年底前實施垃圾分類。在這之前上海就已經開頭實行了,垃圾主要分為四類,有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,假如扔錯了是要罰款的。上海有很多居民常常站在垃圾桶旁查手機,生怕弄混。 日本在垃圾分類方面就做的比較好,他們比中國更麻煩,分為六種,分別是可燃垃圾,不行燃垃圾
10、,粗大垃圾,有害垃圾,資源垃圾,其他垃圾。甚至連飲料瓶和里邊的吸管都要分開扔。 假如愛護環境只是少部分人在做,又怎么能是愛護環境呢?鄭州有一座垃圾山。是由很多無法處理的垃圾堆在一起而形成的,工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土,再種上花草和樹木。看上去就像一座綠意盎然的小山,土下卻藏著有害的垃圾。很多垃圾埋在地下,是要很長時間才會分解掉的,一個玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬年才會溶化,比塑料袋的時間還要長。 環衛工人無論寒冬酷暑。不停地清掃公路。造成了多少被車撞死的慘劇;他們每天不停分類著被人們亂扔的垃圾,哪怕化學物質危害了他們的身體;他們頂著40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來,甚至冒著被
11、燙傷的危急假如我們每次在丟垃圾時分一下類,那他們就能減輕許多負擔。 大家都知道垃圾分類有重要的樂觀的意義。但是為什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢?首先,是長期以來的生活習慣難以在短時間內轉變。其次,是垃圾分類的學問宣揚不到位,大多數居民不知道怎么分。再次,是對垃圾分類的意義沒有糊涂的熟悉。垃圾分類是關系到每個人的生活質量的事情。讓垃圾分類成為我們生活的習慣。把垃圾進行有效的處置,讓大家生活在潔凈干凈的環境中。 六班級垃圾分類作文篇6 俗話說:“不是一家人,不進一家門。”今日四位媽媽正等著自己的孩子回家,讓我們來幫幫他們吧! 下午,我們班綻開了“垃圾分類之戰”。四位媽媽是:可回收垃圾桶、有
12、害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排,等待著孩子們回家吃晚飯。 大戰即將開頭!第一輪:陳同學VS葉同學。只見葉同學高大強壯的身體在陳同學面前一站,氣概上就占盡了優勢。可競賽的結果如何,誰也不知道。計時開頭只見陳同學抽出一張“口服液瓶”的卡片,他一下子愣住了!那張卡片好像挑釁著:“我不告知你我家在哪,就不告知你,氣死你,氣死你!”只見陳同學深思許久,最終仿若一狠心,就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的,玻璃是可以回收利用的,他才會有如此舉動。可回收媽媽似乎在抗議:“這是誰家的孩子啊?你走錯家門了,這不是你家。你身上還殘留著化學物品呢,是有害
13、的,抓緊去有害垃圾家里去。”就這樣,陳同學剛出場就出錯了。反觀葉同學,他是一投一個準啊!看!他把“食品罐頭”投進了可回收媽媽的懷抱,勝利獲得一分。接著又輪到陳同學了,他一抽,“牙膏皮”三個大字呈現在他眼前,他想都沒想立馬將這投進了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛.:“這不是我家,你把我送錯家了!”下面的“吃瓜群眾”也感動了:“錯了,錯了!它家在可回收垃圾桶那里。”陳同學“知錯就改”,將它投進了可回收垃圾桶。 其他人的對決也是特別精彩,笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了! 六班級垃圾分類作文篇7 最初,沒有人在意這些垃圾,它只不過是污染了一條河流,毀滅了一片森林,直到這些垃圾與每個人息息相關。 生
14、活中,我們會產生很多垃圾,比如香蕉皮、紙巾、可樂瓶我們只把這些垃圾統統扔進同一個垃圾桶中。可是,垃圾并不是全都為人不需要的東西,像可樂瓶,玻璃就可以回收利用,通過工廠的加工,消毒等步驟,讓其能再次被人們所用。但是廢電池,廢燈管等都有毒,它們會通過污染土壤,水流,植物最終將染到人的身體上來。造成疾病,因此,不能亂扔這些有害垃圾。 然而,還有種垃圾也要引起重視,那就是易腐垃圾。菜葉,香蕉皮都屬于易腐垃圾,它們可以直接扔進菜園作為讓菜生長的肥料,也可以通過工廠加工處理成為肥料。 其余的就是其它垃圾,并沒有利用價值,只能通過焚燒來處理。 為了不簡單混亂這些垃圾的投放,就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不行回收垃圾和其它垃圾。從整體上來分,就分為可回收和
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