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文檔簡(jiǎn)介

1、珍愛(ài)青春演講稿范文大全2020參考珍愛(ài)青春演講稿篇一尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!生活像一部電影,里面記錄著你的喜怒哀樂(lè);生活像一碗湯,悲歡離合盡在其中;生活像一杯水,加點(diǎn)糖,它是甜的,加點(diǎn)鹽,它是咸的;生活像雨后天邊的那道彩虹,是那么的漂亮多姿。在我們的生活中,充滿(mǎn)了幸福,充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了激情所以,如此美妙的生活,值得我們珍惜的事物有非常多非常多青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的升華,是人生的黃金時(shí)期,青春像一面奇妙的三棱鏡,透過(guò)它,能夠折射出生活的七彩色光。而正處于青春期的我們,總喜愛(ài)把自信寫(xiě)在臉上,手中握住倔強(qiáng)與癡狂,然后擺出屬于本人的招牌動(dòng)作,哼著看似怪誕的小調(diào),男生那樣

2、瀟灑,走起路來(lái)像陣風(fēng);女生那樣靦腆,說(shuō)起話(huà)來(lái)羞羞答答,由于我們的名字叫青春!我們的名字叫青春,自信的青春??傁矏?ài)把自信填滿(mǎn)本人的心胸,總有一種“不撞南墻,心不死”的執(zhí)著,哪怕有再大的風(fēng)雨,再大的浪,我們總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上路,不管歸路是成是敗噢!青春,充滿(mǎn)自信的青春!我們的名字叫青春,癡狂的青春。曾經(jīng)為一次劇烈的籃球賽而激動(dòng)的整晚睡不著覺(jué);曾經(jīng)為本人心愛(ài)的明星,放聲吶喊;曾經(jīng)為一次考試的失利,而感到迷茫,仿佛到了無(wú)望乃至無(wú)望的地步;曾經(jīng)不知多少次,在空闊的田野上放聲痛哭,大概所有的痛苦在一時(shí)間得到釋放噢!青春,充滿(mǎn)激情的青春,如癡如狂的青春。喜愛(ài)笑,就大聲地笑;喜愛(ài)哭,就放聲大哭!青春,一道絢麗的

3、風(fēng)景線。我們正在那兒打造屬于本人的一片天空,我們能夠浮想聯(lián)翩,隨風(fēng)飄浮;我們正在開(kāi)墾屬于本人的一方田地,我們能夠隨心所欲,為所欲為。是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自由。青春是多么美妙的禮物,那是愛(ài)的天使送給我們的,青春是我們的一大財(cái)富。美妙的事物總是值得珍惜的,因此,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的青春,讓這筆宏大的財(cái)富給我們帶來(lái)更多的歡笑,更多有價(jià)值、有意義的事。年輕的朋友啊!讓我們用心傾聽(tīng)青春,用心感受青春,用心珍惜所擁有的青春吧!不要讓如花似火的青春,在我們周?chē)那牧镒?珍愛(ài)青春演講稿篇二尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是幸福,是激情,是夢(mèng)想。由于擁有青春,我們站在一個(gè)新的起跑上,迎來(lái)新的挑戰(zhàn),由于

4、擁有青春,我們不怕困難。相信一切能夠重頭再來(lái)。而青春是需要珍惜的。青春是短暫的,不是永久的。青春是一去不復(fù)返的,俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”確實(shí)是這個(gè)理。青年時(shí)不好好學(xué)習(xí),到了老了才明白。這時(shí)再哀傷、嘆息,已經(jīng)沒(méi)有用了。由于他已經(jīng)不在擁有青春了。青春是一去不再?gòu)?fù)返的,青春也確實(shí)是時(shí)間,是過(guò)去了就沒(méi)有了,兒時(shí)我們?cè)鴮W(xué)過(guò)許多關(guān)于珍惜時(shí)間的文章,其中有一篇和時(shí)間賽跑給我留下了非常深的印象,這篇文章告訴了我們時(shí)間的珍貴。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,日月如梭呀,我們要珍惜如今所擁有的。初中三年的青春是非常重要的,好好珍惜初中三年,不管是我們走向社會(huì)依然進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,都會(huì)打下良好的根底

5、。因此我們要好好珍惜青春。朱自清寫(xiě)的一篇文章匆匆,確實(shí)是告訴我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,日子就從飯碗理過(guò)去,當(dāng)我們洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候日子從我周?chē)邕^(guò)去,飛過(guò)青春確實(shí)是時(shí)間,珍惜時(shí)間,確實(shí)是珍惜青春,時(shí)間是珍貴的,就算你有億萬(wàn)身家也買(mǎi)不到一寸光陰,時(shí)間一過(guò)去就不在回來(lái),我們要和時(shí)間賽跑,趕在時(shí)間的前面,把一分鐘當(dāng)兩分鐘,珍惜時(shí)間,明白時(shí)間的珍貴,花有重開(kāi)日,人無(wú)再青年。也確實(shí)是說(shuō),花謝了,能夠重新盛開(kāi),而一個(gè)人的青年時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)再有了。讓我們珍惜如今所擁有的青春,不浪費(fèi),把握如今吧!盛年不重在來(lái),一日不在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。珍愛(ài)青春演講稿篇三尊敬的教師

6、們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已不再是愛(ài)做夢(mèng)的小孩了;不再是沙灘上赤著腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門(mén),踏入了這個(gè)美妙的花季。令人回味無(wú)窮的童年隨著光陰長(zhǎng)河慢慢流進(jìn)了回憶的大海中。青春是什么?青春是一幅畫(huà),一幅多彩的畫(huà),讓人總迷戀在畫(huà)的美景中;青春是一首詩(shī),一首激情高昂的詩(shī),讓人墮入于似明白非明白的詩(shī)意中;青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美的歌,讓人總沉醉在光怪陸離的幻影中。然而,青春是短暫的,它演奏著的旋律事實(shí)上是短暫而急促的,只是在你不經(jīng)意間。青春是需要我們?nèi)フ湎?,去把握的。有許多人恬不知恥地說(shuō)道:“青春,我就該好好享愛(ài),浪費(fèi)了多惋惜呀”!難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“夕陽(yáng)無(wú)限好

7、,只是近黃昏”、“莫等閑,百了青年頭,空悲切”、“光陰光陰不再來(lái)”嗎?這些豪情壯語(yǔ)。告訴我們的是:青春是美妙的,是我們努力的大好春光,是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的良好時(shí)機(jī),是在為我們長(zhǎng)大后能為國(guó)家做奉獻(xiàn)而筑地基的時(shí)候。農(nóng)民伯伯會(huì)說(shuō):青春像一場(chǎng)春雨,她喚醒小苗兒該茁壯成長(zhǎng)了。軍人會(huì)說(shuō)青春像一聲緊急集合令,她告訴我們要時(shí)刻預(yù)備著。而偉人毛澤東也說(shuō)過(guò):青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是的,青春不僅是美妙的,也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)取的好時(shí)機(jī),有了目的的青春會(huì)更美妙。我們?cè)谌计鹎啻褐鸬耐瑫r(shí),也應(yīng)燃起理想之火,讓兩火同時(shí)燃起,共同努力,照亮我們美妙的前程。讓我們來(lái)精心保護(hù),珍惜這兩把漂亮的火焰。相信風(fēng)雨之中,它們會(huì)燃得更旺,

8、讓我們來(lái)為此而珍惜吧!珍惜所擁有的青春吧!讓我們做到:青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。這確實(shí)是你一生中最美妙的答卷。珍愛(ài)青春演講稿篇四尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!孩提時(shí),我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空,聽(tīng)?wèi){天馬行空的想象蕩起層層漣漪,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),“青春”大概是一個(gè)一邊年后才能跟本人沾上邊的名詞。而當(dāng)如今的我單獨(dú)捧著紅樓夢(mèng)坐在暖暖的陽(yáng)光下時(shí),合上書(shū),大概受了林黛玉的妨礙,總會(huì)感慨光陰飛逝,年華易老。這確實(shí)是“成長(zhǎng)”嗎?也許吧,正如一位哲人所說(shuō):“沒(méi)有一代人的青春是容易的?!币虼?,我們只有在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后,才學(xué)會(huì)怎么樣變堅(jiān)強(qiáng),才明白本人曾經(jīng)是多么幸福,失去了,才明白得珍惜。因此當(dāng)我開(kāi)場(chǎng)懊悔沒(méi)有珍視

9、那段童年光陰的時(shí)候,就開(kāi)場(chǎng)沒(méi)來(lái)由地害怕,拼命地追,妄圖留下些什么,但是再快也不如光陰老人,因此如今我能做的,便只有珍惜青春,為理想而奮斗。我深深體會(huì)到理想關(guān)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間,剛升入六年級(jí)的我頹喪的像街頭的落葉,教師的批判對(duì)我而言早已麻痹,成績(jī)也一落千丈緣故非常簡(jiǎn)單:在一次考試中,坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我,我沒(méi)有理她。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,我再次考了全班第一,而她的成績(jī)卻不太理想。也許是由于仇恨,她偷偷地寫(xiě)了一封信給教師,說(shuō)我考的那么好完全是由于作弊,還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)教師拿著這張紙條給我看時(shí),我完全傻了眼:上面的筆跡和我的一模一樣,但我卻不明白它從何而來(lái)。教師看我目瞪

10、口呆的模樣,冷冷的丟下一句:“我對(duì)你太無(wú)望了!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚,盡管好朋友相信我,他們明白我不會(huì)作弊,但是人言可畏,但是我總覺(jué)得教師大概不關(guān)注我了,自然也沒(méi)有心思聽(tīng)講,成績(jī)下滑快得可怕,也整天無(wú)所事事起來(lái)。我的好朋友看不下去了:“你再如此下去不行的?!蔽胰匀灰桓甭唤?jīng)心的表情:“你管我!”她忽然像瘋了一樣朝我大吼起來(lái):“你如此算什么!往常老跟我爭(zhēng)年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說(shuō)一句話(huà)你就成如此,你如何不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛,她的語(yǔ)氣柔和了一點(diǎn):“立即考試了,你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了,是啊,我越是如此,那些攻擊我的人越得意,我偏要證明給他看,我有那

11、個(gè)實(shí)力!因此我又恢復(fù)到了往常的狀態(tài),時(shí)常用本人的理想鼓舞本人,而考上理想的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于,我通過(guò)本人的努力讓教師相信了我,那位說(shuō)我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我抱歉,我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持獲得了好成績(jī)。假如當(dāng)初我沒(méi)有堅(jiān)持本人的理想,我將會(huì)變成什么樣呢?估計(jì)是街頭的不良青年了吧?!袄硐胧浅晒Φ闹赶驑?biāo)”,沒(méi)錯(cuò),古今中外的偉人,哪一個(gè)不是有了理想才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō):“不管是人類(lèi)依然民族,假如沒(méi)有崇高的理想,就不能生存?!敝芏鱽?lái)小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書(shū)”,毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志,也正由于此,他們能夠英勇地投

12、身于偉大的革命事業(yè)中,最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路。如今我們生活在和平年代,不需要戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國(guó)捐軀,而這也要求我們應(yīng)該樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,用青春的甘泉讓理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。珍愛(ài)青春演講稿篇五尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春,有著火一般的熱情;青春,有著鐵一般的堅(jiān)強(qiáng);青春,有著花一般的燦爛。青春,是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。青春的我們是一棵小草,它那么微缺乏道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并不屈從。彎下的腰重新直立起來(lái),低下去的頭再次仰望天空。人們反復(fù)的踩踏反而練就了它們的韌性,它們不再怕踩踏,它們不再擔(dān)憂(yōu)磨練。青春的我們會(huì)遇到許多困難,但我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草仍然翠綠。青春的我們是一滴水滴,它那么渺小,但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流進(jìn)大海,我們將實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。同時(shí),青春的我們是盲目的,純潔的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑??伤鼈?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢(mèng),醒來(lái)后照舊會(huì)流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤,但改正自新

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