1、-中學生成長過程中存在的問題及教育對策實驗中學郵編 261400中學生時代是生理、心理都發(fā)生急劇而復雜變化的時期，處在這個時期的中學生，多思多夢，對未來有種種的理想，而又缺乏必要的知識；有充沛的精力而又缺乏足夠的自制能力；有探索的精神而又分不清是非界線。他們是社會中最積極敏感的階層，他們從過去的傳統(tǒng)走來，又向未來的理想走去。社會上的各種力量，新與舊，正確與錯誤，光明與黑暗，都集中交織在中學生一代身上。他們向往四化，立志成才，具有競爭觀念和效益觀念，視野開闊，尊師守紀，勤奮向上。但是，毋庸諱言，中學生在新的歷史條件下，也帶來了一些新問題。作為教育工作者，應實事求是地予以分析，有效地做好中學生的思

2、想政治工作。一、中學生在成長中出現(xiàn)的問題生活要求高，但缺乏愛勞動的習慣。中學生喜歡豐富多采的生活方式，這是正常的。但是，由于受社會不良風氣的影響，加上某些學校、家庭教育存在著“重智輕德”的現(xiàn)象，使許多中學生只會埋頭死讀書。盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德臵于腦后。當前，中學生缺乏愛勞動的習慣不能不引起教師、家長和社會各界人士的憂慮。知識面廣，信息量大，但容易受不良思想的影響。當今是科技高速發(fā)展、信息迅速傳播的時代。傳播工具先進發(fā)達，電腦上網(wǎng)，生動形象，認識擴大，信息豐富。這些信息未免泥沙俱下，魚龍混雜，由于部分學生幼稚單純，閱歷淺，鑒別能力不強，不論是對我國國情還是港臺生活和

3、西方生活，都缺乏正確的認識和真切的體驗，往往不加分析地把西方文藝作品中所反映的社會生活現(xiàn)象與國內(nèi)的某些現(xiàn)象簡單地比較引起某種“共鳴”，不知不覺地接受了西方價值觀的影響，給學校的德育教育帶來了負面的影響。3.中學生發(fā)育期普遍提前已成為事實。部分中學生心理上的不大成熟與生理成熟的前傾不相適應。他們開始意識到兩性的差異，產(chǎn)生對異性的好奇，萌生了體驗異性情感的欲望。有些中學生出現(xiàn)早戀或兩性關系的錯誤。1-各方面的情況表明，由于少男少女的出理上的早熟及思想、意志不成熟性加上外界社會環(huán)境的影響，中學生早戀現(xiàn)象在一定時期內(nèi)恐怕還會有發(fā)展，且有向低齡化蔓延的趨勢。部分中學生自覺不自覺地陷入違紀違法的泥坑。近年

4、來，各學校大力加強了德育工作，中小學生的違紀違法大為減少。但目前也有部分中學生自覺不自覺地陷入違紀違法的泥坑。有的校內(nèi)外打群架，擾亂公共秩序，有的勒索或變相勒索低年級同學，造成不良影響，有的在校內(nèi)外盜單車或學習用品等，影響了社會治安。學校是教育、培養(yǎng)、造就人的場所，從根本上預防中學生違紀違法已成為教育的當務之急。二、對當前中學生出現(xiàn)的問題的教育對策。加強勞動教育，造就全面發(fā)展的新人。目前，造成部分中學生缺乏熱愛勞動的習慣，有其多方面原因。有個別學校片面追求升學率，導致“以學擠勞”，勞動教育形存實亡，造成學生片面發(fā)展。有部分家庭只重視孩子死讀書，不讓孩子參加家務勞動。一段時期以來，由于社會傳播工

5、具宣傳的片面性，助長了輕視體力勞動和體力勞動者的不良習氣。優(yōu)化中學生成長的環(huán)境，以利于他們健康成長。任何一個中學生的思想成長都受其生活的社會環(huán)境所影響。當前，存在著不少與我們對中學生培養(yǎng)目標相悖的消極因素。我們要治理和優(yōu)化環(huán)境，以利于中學生的健康成長。優(yōu)化中學生成長的環(huán)境，包括社會環(huán)境、學校環(huán)境和家庭環(huán)境。首先，要優(yōu)化社會環(huán)境。社會輿論工具，如電臺、電視臺、報紙、刊物等的宣傳要有利學生的健康成長，要鼓勵學生積極向上和全面發(fā)展。對優(yōu)秀人物的先進行為和思想，應大力提倡、推廣，鼓勵、引導中學生樹立正確的人生觀。其次，要優(yōu)化學校的環(huán)境。學校要堅持“全面育人、全員育人、全程育人”，全面推進素質教育、全面

6、提高學生的素質，徹底改變片面追求升學率、重智育輕德育的狀況。同時，學校要辦成精神文明的傳播陣地和窗口，用小環(huán)境影響大環(huán)境。學校還要充分利用社會信息的積極影響，把它納入學校德育的軌道，對學生進行正面教育。要提高學生分析、鑒別社會2-信息的能力，對社會信息中有害的因素必須禁堵，以保護學生的身心健康。學校要全方位開展校園文化建設，設臵必要的教育陣地，如科學和教育園地、黑板報及各種專欄，使學生受到熏陶、鼓勵和教育。中學生的青春期教育是一項學校、社會、家庭都要關心和重視的工作。為了使我們的下一代健康成長，成為社會主義現(xiàn)代化建設有用之才，大家都有著不可推卸的教育責任。對于中學生中的早戀現(xiàn)象，我們首先不能大

7、驚小怪，處于青春期的中學生，接觸了一些描寫男女戀情的文藝作品，從而產(chǎn)生了對異性的愛慕之情，這是很自然的，我們要導不要堵，要成功的引導，不要失敗的“隔離”；要公開交談，不旁敲側擊；要耐心勸導，不諷刺挖苦；組織大家討論、研究，而不是神神秘秘；引導學生用理智戰(zhàn)勝感情，正確糾正謬誤。不能采取一些簡單粗暴的“有力措施”，甚至由公開轉入地下，由青春萌動升級為兩相眷戀，造成嚴重的后果?？傊?，不但要使中學生學生對自身的性解剖、性生理有一定了解，正確理解男女之間的差別，消除性神秘、性愚昧的心理，而且還要使他們了解什么是真、善、美和假、惡、丑，給予中學生以理想和道德教育，使中學生身心素質能健康地得到發(fā)展。做好對違

8、紀違法中學生的超前預防工作。中學生違紀違法原因是多方面的，一方面是由于他們法制觀念淡薄，自制能力差，自覺不自覺地做出了違紀違法的事。另一方面一些不良風氣的影響，使他們?nèi)菀桩a(chǎn)生觀念的錯位和偏差。再有一些家庭不良影響，放任、袒護他們。一些學校對后進生幫教不力，缺乏耐心，對流失生放任自流或管理不善，又是一個重要原因。學校是預防中學生違紀違法的第一道防線。要充分發(fā)揮學校教育主陣地的作用，首先就要積極開展行為規(guī)范教育與法制教育。行為規(guī)范是指中學生在日常生活、學習、活動、交往過程中應遵守的基本規(guī)則，貫徹中、小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的教育過程，就是對廣大中學生的品德、行為進行培養(yǎng)、熏陶、指導、訓練過

9、程，在這個過程中，要做好三方面工作。一是讓學生記憶、理解條文，二是嚴格要求、嚴格訓練，形成習慣，三是強化德育考核、操行評定工作，把訓練和考核結合起來。3-對個別違紀違法的學生，要抓緊個別教育，從早、從小、從少抓起。其次，教育工作者要樹立“培養(yǎng)一個優(yōu)秀生和轉化一個后進生同樣重要”的教育思想，面向全體學生，要特別關心和愛護后進生，針對他們存在的問題，滿腔熱情地做轉化工作，預防和減少學生的流失。教師必須密切配合家庭、社會教育，積極創(chuàng)設社會全方位育人環(huán)境。要及時了解和掌握社會動態(tài)對中學生的影響，了解、掌握中學生的思想動態(tài)及表現(xiàn)，提出具體的教育、防范措施。其次，要切實加強對文化市場、娛樂場所的管理，注意在公共場所對中學生實施保護，用健康的精神產(chǎn)品滿足他們精神生活的需要，陶冶中學生的情操，教育他們成為道德高尚的新人。再其次