1、均衡工作中需要注意事項(xiàng)三、校長(zhǎng)教師管理員要注意的問(wèn)題四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 先說(shuō)明一下，今天交流的內(nèi)容不單是對(duì)教育局工作人員和校長(zhǎng)的，也包括在坐的所有督學(xué)。督學(xué)要熟知今天交流的全部?jī)?nèi)容。以便在下一步的工作中指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校貫徹執(zhí)行。一、教育局需要解決的問(wèn)題 1. 縣局要實(shí)行責(zé)任承包制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)，責(zé)任到人，定期進(jìn)行工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。最好是每周協(xié)調(diào)一次，包保責(zé)任人每周要到承包點(diǎn)去，主要是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，了解工作進(jìn)度。查找問(wèn)題，回來(lái)匯報(bào)，縣局統(tǒng)一協(xié)調(diào)。一、教育局需要解決的問(wèn)題 2. 縣局要對(duì)照兩個(gè)督導(dǎo)內(nèi)容要求，逐項(xiàng)準(zhǔn)備評(píng)估資料。注意不要出現(xiàn)“一票否決”問(wèn)題。抓緊時(shí)間制作縣委、政府近幾

2、年對(duì)教育工作下發(fā)的文件、政策等匯編。提前準(zhǔn)備謀劃電視宣傳匯報(bào)片的設(shè)計(jì)制作工作。一、教育局需要解決的問(wèn)題 3. 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，對(duì)十項(xiàng)考核指標(biāo)逐項(xiàng)核對(duì)，確保每所學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)都要達(dá)到要求。抓緊時(shí)間落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目和裝備項(xiàng)目的招標(biāo)。規(guī)范全縣功能室資料建設(shè)。 特別是項(xiàng)目建設(shè)的序時(shí)進(jìn)度問(wèn)題，應(yīng)該引起我們高度重視。現(xiàn)在我們有很多項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度不理想就是大問(wèn)題。一、教育局需要解決的問(wèn)題 4. 教育局管理要上臺(tái)階。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作不單是硬件的均衡和裝備補(bǔ)充，更重要的是我們的管理要更加科學(xué)。要有前瞻性的思考和規(guī)劃。 大家要始終保持大局觀念和發(fā)展觀念。 大局觀念就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成義務(wù)教育發(fā)展

3、基本均衡工作。 發(fā)展觀念就是在完成好均衡發(fā)展的同時(shí)還要注意將來(lái)我們教育發(fā)展的要素和我們的遠(yuǎn)景目標(biāo)。如下一步的教育現(xiàn)代化、信息化，優(yōu)質(zhì)均衡等。一、教育局需要解決的問(wèn)題 5.在省評(píng)估前要對(duì)人大代表、政協(xié)委員、校長(zhǎng)代表、教師代表、家長(zhǎng)代表四個(gè)座談會(huì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。每個(gè)座談會(huì)需要20人。我們每個(gè)座談會(huì)要準(zhǔn)備25人左右。 培訓(xùn)主要是按照義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。特別是政府對(duì)教育的關(guān)心支持和推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作采取的措施，出臺(tái)的政策。學(xué)校的發(fā)展變化，教師的待遇提高，留守兒童的關(guān)懷，三殘兒童的受教育情況，學(xué)校規(guī)范化管理、開(kāi)齊開(kāi)足課程情況等等。一、教育局需要解決的問(wèn)題 6.準(zhǔn)備縣長(zhǎng)發(fā)言稿和答辯

4、預(yù)設(shè)問(wèn)題講稿。 主要是對(duì)我們縣在推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作中還存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，采取什么樣的措施解決問(wèn)題。特別是要對(duì)我們的報(bào)表中和實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要做好解釋的準(zhǔn)備。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 1學(xué)校要按照學(xué)校管理規(guī)程管理學(xué)校，各功能室也要按照各項(xiàng)管理規(guī)程進(jìn)行管理。同時(shí)要嚴(yán)控大班額。 這次的督導(dǎo)檢查我們發(fā)現(xiàn)阜南縣的大班額現(xiàn)象十分嚴(yán)重，主要集中在城區(qū)和中心校。這將會(huì)影響我們今年的驗(yàn)收和評(píng)估。要想盡一切辦法把大班額數(shù)降下來(lái)。 好多學(xué)校現(xiàn)在還不清楚學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)十項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容；有的學(xué)校把十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化制作成展板公示出來(lái)；特別是一些校長(zhǎng)對(duì)均衡發(fā)展一知半解。學(xué)校管理混亂。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 2. 學(xué)校

5、內(nèi)涵的提升。積極做好校園文化建設(shè)，利用各種宣傳手段，對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校文化特色進(jìn)行全面的宣傳，打造一校一品，一校一特色的文化。 我們現(xiàn)在的學(xué)校是臟亂差很普遍，大家都有借口說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。這個(gè)沒(méi)有借口，驗(yàn)收前必須解決。 校園文化和學(xué)校特色是一個(gè)學(xué)校彰顯自己的舞臺(tái)。有的學(xué)校拿出幾個(gè)自己的作品和做出幾個(gè)動(dòng)作就說(shuō)這是自己的學(xué)校文化和特色了，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也不是真正意義的校園文化和學(xué)校特色。可以說(shuō)我們做的不少，總結(jié)的不多。特別是自己的校園文化和學(xué)校特色沒(méi)有自己的理論。你把自己做的總結(jié)成自己的理論，那就是真正的特色了。創(chuàng)新的最重要的結(jié)果是有新的自己的理論。學(xué)校應(yīng)該怎么做呢？二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題要有

6、公示欄、活動(dòng)展板、宣傳欄（內(nèi)容要結(jié)合學(xué)校教育時(shí)節(jié)）班級(jí)要有黑板報(bào)或班級(jí)文化設(shè)計(jì)。要利用學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備宣傳和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。要結(jié)合學(xué)校一校一品、一校一特色建設(shè)，宣傳本校特色。現(xiàn)在我們正在進(jìn)行質(zhì)量提升，進(jìn)行小校小班管理、一師一優(yōu)課建設(shè)。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 3. 學(xué)校要全面落實(shí)安全責(zé)任制度。從學(xué)校大門開(kāi)始做起，到學(xué)校管理工作的各個(gè)方面。如，學(xué)校門衛(wèi)的著裝，三防設(shè)備的管理，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的毒品管理，消防安全責(zé)任，消防器材擺放等等。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 4. 各功能室要全面提高管理水平，嚴(yán)格按照國(guó)家和省要求，對(duì)照各功能室管理規(guī)程和裝備規(guī)程要求進(jìn)行管理和設(shè)計(jì)。裝備部門不能把裝備的儀器設(shè)備等拉到學(xué)校就萬(wàn)

7、事大吉，還要對(duì)學(xué)校管理使用儀器設(shè)備進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，規(guī)范管理程序和操作程序。并做好管理記錄規(guī)范化。全縣要統(tǒng)一制作標(biāo)準(zhǔn)化的登記管理使用記錄冊(cè)。 二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 5.校容校貌建設(shè)。 校園除了要有整潔明亮的教室，綠化美化的環(huán)境外還要注意以下問(wèn)題。 校園內(nèi)衛(wèi)生不能有死角，廁所無(wú)異味，墻壁無(wú)印痕。 教師學(xué)生衣著整潔，精神飽滿。 學(xué)生教師按規(guī)則上下樓梯，見(jiàn)人有禮貌。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題6.校長(zhǎng)解說(shuō)辭學(xué)校發(fā)展梗概。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)十項(xiàng)指標(biāo)完成情況。邊走邊解說(shuō)，解說(shuō)時(shí)注意要與路線景觀一致。各功能室的解說(shuō)由各管理員負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)參觀路線要簡(jiǎn)便，不走重復(fù)路。要讓專家按照我們?cè)O(shè)計(jì)的路線，盡量不給專家提問(wèn)的機(jī)會(huì)。二

8、、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 7.功能室的管理。 門前懸掛管理員信息牌。 管理員要著白大褂。 熟悉功能室管理規(guī)程和裝備規(guī)程，并按照規(guī)程操作。 介紹功能室工作開(kāi)展情況。 展示登記記錄，課程表。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題8.留守兒童之家和心理咨詢室。要完整配置圖書、電視、 、電腦。（三電一書）要有活動(dòng)記錄、通話記錄等資料。心理咨詢室要布置的溫馨、活潑。單獨(dú)房間，一人一咨詢?cè)O(shè)計(jì)情景。房間色彩要符合心里咨詢的特點(diǎn)。 9.注意“一票否決”事項(xiàng)學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故的；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)未完成的；截留、調(diào)控、克扣、挪用和套取教育經(jīng)費(fèi)的；教師有編不補(bǔ)又新增代課人員的。三殘兒童少年入學(xué)率，90%。班額過(guò)大，并逐年增加。

9、小學(xué)45人，初中50人。教師學(xué)歷合格率。100%。學(xué)校設(shè)有重點(diǎn)班、縣里設(shè)有重點(diǎn)校。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題 10. 資料準(zhǔn)備。各校的資料建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)十項(xiàng)指標(biāo)和省、國(guó)家到校檢查要求，認(rèn)真填寫到校檢查表（共有23項(xiàng)內(nèi)容），并就表中內(nèi)容準(zhǔn)備迎檢資料。檢查表中要按照我轄區(qū)的概念填寫。教學(xué)點(diǎn)要填寫薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作用表。打勾就行了。 另外提供以下資料備查。二、學(xué)校需要注意的問(wèn)題教師學(xué)歷、職稱復(fù)印件、分課表。學(xué)生學(xué)籍花名冊(cè)。學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表（這個(gè)很重要）。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況。提醒：各功能室資料放在各功能室不需要集中管理。三、校長(zhǎng)教師管理員要注意的問(wèn)題 加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)、教師和各功能室管理人員的培

10、訓(xùn)。 1校長(zhǎng)要熟悉掌握有關(guān)政策、方針以及法律法規(guī)的要求。學(xué)校基本情況，文化特色、管理規(guī)程、素質(zhì)教育開(kāi)展情況等等。三、校長(zhǎng)教師管理員要注意的問(wèn)題 2.教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度。精神飽滿，衣著整潔，行為大方。 3.功能室管理人員要熟悉實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等各種功能室的管理規(guī)程和裝備規(guī)程，并嚴(yán)格按照規(guī)程要求進(jìn)行管理操作。建議校長(zhǎng)按照功能室專業(yè)人員要求去做。 圖書室不只是管理圖書的地方，還是圖書情報(bào)收集整理的專業(yè)機(jī)構(gòu)。圖書室要按照中圖法對(duì)圖書進(jìn)行分類編目上架借閱。功能很多，主要是介紹圖書，向?qū)W生教師推薦圖書，開(kāi)展讀書活動(dòng)，舉辦閱讀交流會(huì)等；教師推薦圖書和學(xué)生之間推薦圖書的準(zhǔn)備等。三個(gè)圖書室的圖書配

11、備要求不一樣（學(xué)校圖書室、留守兒童之家、閱覽室）。 實(shí)驗(yàn)室主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的管理。按照裝備規(guī)程進(jìn)行裝備，使用時(shí)按照操作規(guī)程進(jìn)行。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室特別要注意對(duì)毒品和易燃易爆品的管理，必須實(shí)行兩人以上雙鎖管理。物理實(shí)驗(yàn)室要對(duì)需要二次保護(hù)的儀器進(jìn)行使用后的二次保護(hù)。等等。四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 1.縣級(jí)自評(píng)前的節(jié)點(diǎn)。在自評(píng)之前完成。 主要任務(wù)：教育現(xiàn)狀摸底、義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（征用土地、建設(shè)項(xiàng)目落地）、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校亮化、規(guī)范辦學(xué)行為、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、各功能室規(guī)范管理、學(xué)校和縣級(jí)資料建設(shè)、電視宣傳片等等。四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 2.縣級(jí)自評(píng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在每年三月底之前完成。 主要報(bào)送：申

12、請(qǐng)復(fù)評(píng)報(bào)告、自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表、電子地圖、縣級(jí)政府及其相關(guān)部門出臺(tái)的政策文件匯編，紙質(zhì)和電子版一并報(bào)送。四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 3.市級(jí)復(fù)評(píng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在每年的五月底之前完成。 市級(jí)復(fù)評(píng)工作在縣級(jí)申報(bào)復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，重在指導(dǎo)、幫助縣認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及成效，找出存在問(wèn)題與不足，提出整改意見(jiàn)和要求，督促整改。 主要復(fù)核：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作的措施和成效等。四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 報(bào)送材料：市政府申請(qǐng)省級(jí)評(píng)估，須提交申請(qǐng)報(bào)告，并附縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)評(píng)報(bào)告、評(píng)估表和縣級(jí)自評(píng)報(bào)告、縣級(jí)政府及其有關(guān)部門出臺(tái)的政策文件匯編，電子版一并報(bào)送。市級(jí)復(fù)評(píng)

13、報(bào)告主要體現(xiàn)縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作經(jīng)驗(yàn)、主要措施、取得的成效、存在的主要困難問(wèn)題和整改意見(jiàn)。四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 4.省級(jí)評(píng)估時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在每年的七月底之前完成（8月25日是國(guó)家申報(bào)截止日） 義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級(jí)評(píng)估結(jié)果，作為向教育部申報(bào)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的必要條件，并作為對(duì)縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，以及對(duì)市教育局年度工作目標(biāo)管理考核和兩年一次的教育強(qiáng)縣評(píng)選的重要依據(jù)。四、需要注意的幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn) 省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、省教育廳啟動(dòng)督導(dǎo)評(píng)估程序后，向被督導(dǎo)考核單位發(fā)出督導(dǎo)評(píng)估通知書，提出相關(guān)要求。到達(dá)被評(píng)估縣后，按一定比例隨機(jī)抽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和義務(wù)教育學(xué)校，進(jìn)行實(shí)地走訪，查驗(yàn)、