2011年中秋節(jié)活動(dòng)方案_第1頁
2011年中秋節(jié)活動(dòng)方案_第2頁
2011年中秋節(jié)活動(dòng)方案_第3頁
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文檔簡介

1、2011“中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案 吳村鎮(zhèn)中心學(xué)校一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說，誦讀、撰寫中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào)，促進(jìn)親子和諧關(guān)系。二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容1、找中秋資料：（1）中秋節(jié)的由來 （2） 中秋節(jié)的傳說 （3）中秋節(jié)的習(xí)俗（孩子老家所在地）（4） 關(guān)于中秋節(jié)的詩詞 （5）中秋節(jié)的飲食文化（孩子老家所在地）2、講中秋傳說：中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽（全體）3、賞中秋美文：（最有代表性的詩詞及作家）（初三）4、觀中秋圓月：觀

2、察中秋前后的月球變化（初二）5、寫中秋感言：“我手寫中秋”征文活動(dòng)（全體）6、制中秋小報(bào)：家庭親子活動(dòng)（初一）7、我主過中秋：班組交流我的中秋怎么過（全體）二、活動(dòng)時(shí)間安排：1、9月4日9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。2、9月10日16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限問卷調(diào)查（2）討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家 （3）中秋節(jié)美文推薦（4）今年如何過“中秋”討論3、9月17日23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。5、9月25日30日寫征文“我手寫中秋”。四、活動(dòng)要求：1、 9月10日前，各班將收集的資料交學(xué)校德育處。2、9月17日前，將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩詞及作家統(tǒng)計(jì)、過中秋的內(nèi)容交政教處3、9月24日前，各班交中秋小報(bào)3份，9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽

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