2011年中秋節(jié)活動(dòng)方案_第1頁
2011年中秋節(jié)活動(dòng)方案_第2頁
2011年中秋節(jié)活動(dòng)方案_第3頁
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文檔簡介

1、2011“中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案 吳村鎮(zhèn)中心學(xué)校一、活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容1、找中秋資料:(1)中秋節(jié)的由來 (2) 中秋節(jié)的傳說 (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)(4) 關(guān)于中秋節(jié)的詩詞 (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)4、觀中秋圓月:觀

2、察中秋前后的月球變化(初二)5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)二、活動(dòng)時(shí)間安排:1、9月4日9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。2、9月10日16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限問卷調(diào)查(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家 (3)中秋節(jié)美文推薦(4)今年如何過“中秋”討論3、9月17日23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。5、9月25日30日寫征文“我手寫中秋”。四、活動(dòng)要求:1、 9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。2、9月17日前,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩詞及作家統(tǒng)計(jì)、過中秋的內(nèi)容交政教處3、9月24日前,各班交中秋小報(bào)3份,9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽

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