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文檔簡介
1、一幅名揚中外的畫小學三年級語文上冊課件匯報人：新精品課件日期：XX,XX第一頁，共十八頁。課前導讀KE QIAN DAO DU第二頁，共十八頁。謎 語遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。謎 底（ 畫 ）課前導讀第三頁，共十八頁。自讀課文（1）不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學。（2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。 課前導讀第四頁，共十八頁。教學目標JIAO XUE MU BIAO第五頁，共十八頁。1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內容，了解古畫清明上河圖的歷史價值
2、和藝術價值，激發熱愛祖國傳統文化的感情。 3、初步培養“圖文對照讀懂課文”等自學方法。教學目標第六頁，共十八頁。z 選擇 都城 故宮 攤販 官吏 作坊 毛驢 d gng ti cn形態各異 尺寸 乘車 籠頭 欄桿 風貌tn fnl chng lng zu l ln mo教學目標第七頁，共十八頁。這家作坊專門制作各種陶藝品出售。我們要按時完成作業。作zu（作坊 ）zu（作業）我乘車去北京。現在，我國可以稱為千乘之國。乘chng（乘車 ）shng（千乘之國）教學目標第八頁，共十八頁。小狗被關在籠子里。濃霧籠罩著大地。籠lng（籠子）lng（籠罩）教學目標第九頁，共十八頁。課文講解KE WEN JI
3、ANG JIE第十頁，共十八頁。張擇端畫這幅畫的時候，下了很大的功夫。說明畫家傾注了畫家大量的心血。課文講解課文講解第十一頁，共十八頁。這句話先寫什么？運用了什么修辭方法？光畫上的人物，就有五百多個：有從鄉下來得農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人三百六十行，哪一行的人都在這上面了。先寫人物很多，然后運用了排比的修辭方法描寫各種人物。課文講解第十二頁，共十八頁。這句話先寫什么？運用了什么修辭方法？本文通過對清明上河圖的介紹與畫面內容的描繪，表達了作者熱愛祖國傳統文化的思想感情。先寫人物很多，然后運用了排比的修辭方法描寫各種
4、人物。課文講解第十三頁，共十八頁。隨堂練習SUI TANG LIAN XI第十四頁，共十八頁。 館（ ） 橋（ ） 楊（ ） 賣（ ） 管（ ） 轎（ ） 揚（ ） 讀（ ）飯館管理大橋轎車楊樹表揚買賣讀書組詞隨堂練習第十五頁，共十八頁。 ( )的農民 ( )的生意人 ( )的醫生 ( )的船工 ( )的道士 ( )的攤販從鄉下來做買賣走江湖撐船留長胡子擺地攤填寫合適的詞語隨堂練習第十六頁，共十八頁。1）西漢時期的司馬遷是我國古代杰出的史學家和文學家。2）清明上河圖是世界藝術長廊中不可多得的文化遺產。3）在我國古代燦爛的藝術寶庫中，清明上河圖是一顆璀璨的明珠。司馬遷是史學家和文學家。清明上河圖是文化遺產。清明上河圖是明珠
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