1、牧童短笛曲式分析賀綠汀牧童短笛牧童短笛是我國(guó)著名的作曲家、鋼琴家和教育家賀綠汀先生在新 文化背景下創(chuàng)作的中國(guó)現(xiàn)代鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風(fēng)格的中 國(guó)田園音畫，它將歐洲音樂(lè)理論與中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)相結(jié)合,呈現(xiàn)出獨(dú)具一 格的中國(guó)風(fēng)格特征，并對(duì)后來(lái)的中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影 響。【曲式結(jié)構(gòu)圖】三部曲式A+B+A整個(gè)呈示段速度較緩慢，旋律十分悠揚(yáng)、寧?kù)o。采用的是二聲部對(duì)比 復(fù)調(diào)的寫法，高聲部與低聲部一呼一應(yīng)，一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)四，上緊 下松,上靜下動(dòng)樂(lè)節(jié)與樂(lè)句之間左右手互為補(bǔ)充，形成呼應(yīng)性交替進(jìn)中段分為3個(gè)樂(lè)句，每句4小節(jié),系同一主題材料在不同音高上的移 位重復(fù)，采用了動(dòng)機(jī)模進(jìn)發(fā)展的手法,與前一

2、段產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比，樂(lè) 段自身反復(fù)了一遍。第一句為D徵調(diào)式，第二句為第一句的上五度屬 方向嚴(yán)格模仿,A徵調(diào)式。第三句又為第二句的上五度屬方向變化模 仿,A宮調(diào)式，但只進(jìn)行了兩小節(jié)，因要進(jìn)行樂(lè)段反復(fù)，所以在后兩小節(jié) 又回到了第一句的G宮調(diào)式。為了與前后的對(duì)位風(fēng)格統(tǒng)一，中段采用了平行的三度下行與持續(xù)的低音，減弱了功能進(jìn)行，從速度、力度、和牧童短笛曲式分析聲調(diào)性上為回歸再現(xiàn)作準(zhǔn)備。再現(xiàn)段運(yùn)用五聲音階作“加花”式的變奏達(dá)到了“變化再現(xiàn)”的目的, 使音樂(lè)更為婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，更深入而富于動(dòng)感。牧童短笛的和聲較多采用變格進(jìn)行,甚至在樂(lè)段或全曲結(jié)束部分 均采用變格終止，與旋律風(fēng)格一致。中段為了與前后兩段復(fù)調(diào)對(duì)比風(fēng)

3、格統(tǒng)一，伴奏采用平行三度下行和聲音型與主持續(xù)低音寫法，從而減弱 調(diào)式和聲功能進(jìn)行，與活潑的主旋律相協(xié)調(diào)。為達(dá)到雙聲部對(duì)比的復(fù) 調(diào)效果，賀綠汀在和聲寫作中構(gòu)造民族調(diào)式的“復(fù)合層二即在高低聲部 采用了不同的調(diào)關(guān)系。呈示段下方突出C宮調(diào)，上聲部則以G徵調(diào)為 主;中段第一句下方為G宮調(diào)、上方是D徵調(diào),第二句下方為D宮調(diào)、 上方是A徵調(diào)，第三句下方A宮調(diào)、上方E徵調(diào);再現(xiàn)段與前而呈示段 一致。這一系列被分層突出的民族調(diào)式主音，正好可以構(gòu)成一個(gè)完整 的五聲調(diào)式音階，使這首作品的民族音樂(lè)風(fēng)格更加濃郁。牧童短笛 中復(fù)調(diào)手法的應(yīng)用更是出神入化,被稱作是近代鋼琴音樂(lè)在探索中國(guó) 風(fēng)格的復(fù)調(diào)方而取得重大進(jìn)展的重要標(biāo)志。賀綠汀在樂(lè)曲中巧妙的運(yùn)牧童短笛曲式分析用復(fù)調(diào)手法，五聲性的旋法、多用級(jí)進(jìn)的主旋律、三四度結(jié)合的常見 終止式、重復(fù)法與對(duì)偶句式為主的音樂(lè)發(fā)展等,使得兩個(gè)聲部的旋律 都富有中國(guó)民歌的風(fēng)韻。用復(fù)調(diào)的兩個(gè)聲部來(lái)模仿民族樂(lè)器，以模仿 中國(guó)傳統(tǒng)魚咬尾的方法寫成，在聲部關(guān)系的處理上,采用了“你繁我簡(jiǎn)、 你簡(jiǎn)我繁的原則，當(dāng)上聲部活躍跑動(dòng)時(shí)，下聲部以對(duì)比式復(fù)調(diào)相伴襯; 當(dāng)上聲部出現(xiàn)間歇或停頓時(shí)，下聲部則“咬”著上聲部的結(jié)尾音順勢(shì)跑 動(dòng)抬似江南絲竹中的“魚咬尾，這樣兩個(gè)聲部之間的音樂(lè)就能起到相 互補(bǔ)充的作用，使整個(gè)樂(lè)句、樂(lè)段，甚至整首樂(lè)曲