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文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載防溺水訓練主題班會目標1. 使同學明白生命的來之不易與珍貴,好珍愛；感悟生命只有一次要好2. 使同學懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強化防溺水的意識；過程1. 導入現在正是天氣逐步轉熱季節,中學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來；讓我們一起來看看今年年的一組溺水事故數 據；20XX年 6 月 9 日 10 時 40 分許,黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方 臺鎮中學 7 名同學相約一起到該鎮高家村鄰近的松花江邊玩耍；其中 1 人留在岸上看管物品,其他6 人來到江邊嬉耍；突然 1 名女同學在江邊洗手時不慎滑入江中；其他 5 名同學手拉 手下水施救,并在此過程中先后落水；后被經過此地的一對

2、夫 婦發覺,立刻呼吁鄰近的漁民進行營救；后 2 人被救出,其他 4 人于 3 個小時后間續被打撈上岸, 均因溺水時間過長而死亡；老師：聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感學習好資料 歡迎下載到輕松；你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉 瞬消逝 .此刻,你在想什么 .請同學談談你的看法；小結：人,應當珍愛生命；今日這節班會我們就來學習珍愛我 們的生命防溺水訓練 2. 因此,關于游泳我們要嚴格遵守“ 四不”：（1）未經家長老師同意不去（2）沒有會游泳的成年人伴隨不去（3）深水的地方不去（4）不熟識的江溪池塘不去；3. 如何保證游泳的健康和安全,防止溺水大事的發生？對水情不熟而貿

3、然下水,極易造成生命危急；萬一不幸遇上了溺水事 件,溺水者切莫慌張,應保持冷靜,第一應打 110 報警,然后 積極自救：（1）對于手腳抽筋者,如是手指抽筋,就可將手握拳,然后 用力張開,快速反復多做幾次,直到抽筋排除為止；（2）如是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢 體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時 用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解學習好資料 歡迎下載決；總結 同學們,珍愛我們的生命吧；珍愛生命就是珍愛每一天；請 同學說說 -怎樣珍愛每一天？ 終止語：同學們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未

4、知道 的東西,在無窮的探究里,你會看到光輝、輝煌的前景；希望大家今日好,明天會更好 . 學習好資料 歡迎下載每日安全警示游泳,是廣大青少年寵愛的體育錘煉項目之一；然而,不做好預備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能冷靜自救,極易發生溺水傷亡事故；幾點：1. 不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳；挑選好的游泳場 所,對場所的環境, 如該水庫、 浴場是否衛生, 水下是否平整,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情形要明白清晰；2. 必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳；以 便相互照料； 假如集體組織外出游泳, 下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全愛護；3. 在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休

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