1、 緒 言何為寶石 寶石是一種可作為裝飾用的礦物和物質，它必須具有以下三個特征：1、瑰麗：作為寶石的首要條件是晶瑩艷麗，光彩奪目，或具有特殊的光學效應。2、耐久：寶石的特色是質地堅硬，經久耐用。3、稀少：物以稀為貴，稀少是價值的重要因素。寶石的價值1、商品價值 寶石在找礦、開采加工、出售過程中付出了勞動，可作為商品出售。寶石行業已成為許多國家的經濟支柱。2、貨幣價值 因寶石資源的不可再生性，高檔寶石作為硬通貨幣儲存的趨勢逐漸明顯。3、藝術價值 一件玲瓏剔透的珠寶飾品，有著無以倫比的藝術魅力，代表著美好的祝愿：永恒、成功、吉祥和好運。 1、寶玉石基本概念： 廣義概念：泛指所有經過琢磨、雕刻可以成為

2、首飾或工 藝品的材料。 廣義概念的寶石有五種名稱，即：寶 石、寶玉石、珠寶玉石、翠鉆珠寶、珠寶。 狹義概念：指那些自然界產出的美觀、耐久、稀少且可 琢磨、雕刻成首飾或工藝品的礦物單晶體（ 可以是雙晶）。例如紅寶石、水晶、碧璽等。 2、寶玉石的分類 天然寶石 天然珠寶玉石 天然玉石 天然有機寶石 珠寶玉石（寶石） 合成寶石 人造寶石 人工寶石 拼合寶石 再造寶石 （國家標準上的分類） 玉 石： 指自然界產出的美觀、耐久、稀少且具有工 藝價值的礦物集合體（少數為非晶質體）。 例如翡翠、瑪瑙、黑曜巖、歐泊等。 簡單地說：玉石是自然界產出的具有工 藝 價值的礦物集合體（少數為非晶質體）。 或者 說：玉

3、石是具有工藝價值的巖石。 有機寶石：其生成與自然界生物有關，物質成分全部或 部分為有機質，可加工成飾品的固體。 例如： 珍珠、琥珀、硅化木等。人工寶石：完全或部分由人工方法生產或制造的寶石材料。包括： （1）合成寶石：由人工方法生產或制造的寶石， 且已知自然界有對應物。 （2）人造寶石：由人工方法生產或制造的寶石， 但至今尚未發現自然界有對應物。 （3）拼合寶石：由兩塊或兩塊以上材料經人工 拼合而成的寶石。 （4）再造寶石：由天然寶石的碎塊或碎屑，經 人工熔結或壓結成具有整體外觀的寶石。 仿 寶 石：用來模仿某種天然寶石外觀特征的其他寶 石。它不代表寶石的具體類別。同時也意味 著它不是所仿的寶

4、石。 3、寶玉石的命名規則（1）名稱由來 傳統名稱 。 如翡翠、水晶等。 以產地命名。如獨山玉、坦桑石等。 以顏色命名。如芙蓉石、紅寶石等。 以特殊光學效應命名。如貓眼、月光石等。 音譯名稱。如托帕石、歐泊等。 使用礦物或巖石名稱。如石榴石、橄欖石等。 此外，有極少數寶石以人名命名，如亞歷山大石，該 寶石國標上給出的名稱為變石；國標上還明確規 定，“禁止使用生產廠、制造商名稱參與定名” ，“不允許用 生產方法參與定名”， 如不 能稱“查塔姆祖母綠”、“林 德祖母綠”、“焰熔法合成紅寶石”等。 （2）命名規則 天然寶石命名時，無須加“天然”二字 直接 使用基本名稱。如紅寶石、水晶 等。但天 然玻

5、璃、天然珍珠例外，應在 其名稱前加 “天然”二字。 合成寶石或人造寶石命名時，須在其基本 名稱前加“合成”或“人造”二字。如合成藍 寶石、人造釓鎵榴石等。但玻璃和塑料例 外，無須加“合成”或“人造”二字。 拼合寶石命名時，按照“拼合 石”進 行命名。如“藍寶石合成藍寶石 拼 合石”。 具有貓眼效應的寶石命名時，只有金綠寶石稱 為貓眼，其他所有寶石都不能稱為貓眼，只能 在其基本名稱后加 “貓眼” 二 字。如“月光 石 貓眼”、“矽線石貓眼”等。 具有星光效應的寶石命名時，將星光“二字”加 在寶石基本名稱前。如“星光藍寶石”等。如果 是合成的，命名為“合成星光藍寶石”。 具有變色效應的寶石命名時，

6、只有金綠寶石稱 為變石。其他寶石只能按“變色”進行命名 。如“變色石榴石”、“變色尖晶石”等。 采用傳統的、被消費者接受的方法，對寶石的 品質進行改善，稱為優化。優化的寶石，直接 使用其原名稱，優化方法也無須附注說明。 采用非傳統的、尚不被消費者接受的方法，對 寶石的品質進行改善，稱為處理。處理的寶石 命名時，須在其基本名稱后加括號標出“處理” 二字。如 “藍寶石（處理）”。或在其基本名稱 前標出所采用的方法。如 “擴散藍寶石”。 寶石結晶學 1、晶體與非晶質體 （1）晶體的定義：內部原子或離子在三維空間 呈周期性平移重復排列的固體稱為晶體。 或者說，晶體是具有格子構造的固體。 （2）非 晶

7、質 體：內部原子或離子不呈規則排 列、不具有格子構造的固體，稱為非晶質 體，也稱為玻璃質體。 寶石的基本物理化學性質 光學性質：顏色、光澤和透明度、色散、多色性、折射及雙折射、特殊光學效應（星光、貓眼、變彩、變色效應等）。物理力學性質：硬度、韌性、解理和斷口、密度。化學穩定性：耐酸堿、耐氧化、耐溶解性。寶石的物理性質光學特征1、顏色各種顏色的鋰輝石顏色：寶石在自然光下的顏色。顏色的三要素包括：色質：是指一種色彩能描述為紅、綠或藍色的屬性。飽和度（色品）：指色彩的純凈程度。亮度（強度）：指色彩的明亮程度。常見的寶石顏色：紅、粉紅、綠、藍、黃、紫、無色，黑色和白色（玉石）。 紅剛玉(紅寶石) 粉紅

8、色電氣石 孔雀石 綠色電氣石 藍銅礦 藍晶石藍剛玉海藍寶石紫水晶寶石的物理性質光學特征2、透明度 指寶石透過可見光的能力，一般分五類。透明半透明亞透明次亞透明不透明3、光澤：寶石表面的反射特征寶玉石的主要光澤：金剛光澤、玻璃光澤、油脂光澤、蠟狀光澤、絲絹光澤、珍珠光澤、金屬光澤。金剛光澤：折射率很高（大于1.81）才能產生金剛光澤。金剛石最典型，鋯石和鈣鐵榴石接近金剛光澤。玻璃光澤：多數寶石為玻璃光澤，如綠柱石、石英等，折射率在1.50-1.81之間。金剛光澤和玻璃光澤，對打磨光亮的寶石，是最重要、最常見的。 其他常見光澤：油脂光澤：表面不完全平滑造成。如石英的斷面、有些翡翠和和田玉的磨光面也

9、有油脂光澤的效果。蠟狀光澤：與油脂光澤和樹脂光澤類似。絲絹光澤：纖維狀礦物導致，如虎睛石。珍珠光澤：珍珠、云母的光澤。金屬光澤：黃鐵礦、赤鐵礦各種光澤之間沒有截然的界限，沒有兩種光澤完全相同的寶石。如果所有寶石都磨制成相同的平面，其光澤則只與折射率有關。4、色散 當光線通過有兩個斜面的透明介質時，分解成它的組成波長，形成光譜色，稱色散。用太陽光譜中B線（紅光中的686.7nm)和G線(紫光中的430.8nm)的光所測得折射率差值來表示。 白光射入鉆石時，色散作用使鉆石產生火彩紅藍白光色散：把白光分解成光譜色稱為色散。色散效應使得寶石出現彩色甚至“火彩”（如鉆石）。寶石的色散隨折射率的增高而加強

10、，但也有少數例外。 色散現象鉆石的色散5、多色性 非均質的寶石晶體的不同方向呈現不同的顏色的特性。有二色性和三色性之分。如黝簾石。多色性強的寶石肉眼便可覺察出，但多數寶石的多色性需用特殊的儀器（如二色鏡）方可觀察到。 6、特殊光學效應：貓眼、星光、變彩、變色效應等貓眼效應：切磨后的寶石，弧面上可見一條明亮并具有一定游動性(閃光或活光)的光帶，與貓的眼睛十分相似，寶石學中把這種現象冠以“貓眼效應”。 星光效應：在光線照射下，弧面形寶石表面呈現出兩條或兩條以上交叉亮線，猶如夜空閃爍的星星，稱為星光效應。常見四射星光（兩條光帶相交）、六射星光（三條光帶相交）和十二射星光（六條光帶相交）。 星光產生的

11、原因合成星光與天然星光的比較天然星光紅寶石 星光紅寶石 月光石 金綠寶石貓眼 星光藍寶石變彩效應：在寶石表面同時出現不同顏色的斑塊，并隨寶石轉動，色斑閃現或閃變的現象，稱為變彩效應。如歐泊。變彩效應是由寶石特殊的內部結構對入射光干涉、衍射所致。寶石特殊光學效應- 變彩 貴蛋白石在結構上形成有規律的三維等大球粒堆積，當球粒間隔大小與可見光波長相等時，發生光的衍射，即光的傳播方向發生改變，相干光線相互發生干涉而產生顏色。光的折射角隨波長連續變化，不同角度產生不同顏色。變彩的成因變色效應：不同光源下呈現不同的顏色。如變石、變色藍寶石、變色石榴石、變色螢石等 珍珠暈彩 亞歷山大石 日光燈下呈綠色，白熾

12、燈下紅色寶石的物理性質力學特征1、硬度 礦物相互刻劃時表現的耐磨損能力德國礦物學家摩氏(F.Mohs)取自然界常見的十種礦物作為標準，將硬度分為1度到10度十個等級，即摩斯硬度標準(Mohs Hardness），也稱為摩斯硬度計（摩氏硬度計）。 實際硬度差異示意圖摩氏硬度是一個硬度順序，實際上鉆石和剛玉的硬度差異遠大于剛玉和滑石之間硬度差異的總和剛玉黃玉石英鉆石摩氏硬度窗玻璃方解石指甲滑石諾普硬度測試硬度的方便物件 大部分寶玉石的硬度在5-6以上韌性：抵抗外力作用下碎裂的能力，韌性不好者表現為脆性。金剛石硬度最大，但韌性一般，和田玉硬度不很大，但是韌性極好。 解理和斷口：礦物晶體在外力打擊下，

13、能沿一定方向的光滑平面裂開的性質，稱為解理。 解理是某些結晶體特有的性質，大部分結晶礦物有解理，礦物可能有1個方向、2個方向、3個方向、甚至4個方向的解理。有的礦物受外力打擊，不沿某個平滑面破裂，而是沿某種特征的不平滑面破裂，稱為斷口。如石英為貝殼狀斷口。方解石-打碎后沿解理形成規則菱面體形態石英的貝殼狀斷口比重：主要寶玉石礦物的密度在2.6（長石）-4.0（剛玉）之間。個別高出4.0，如錳鋁榴石（4.18）、鋯石（4.0-4.8）；個別低于2.6，如歐泊（2.15）。 寶石的切磨款式常見的切磨琢型有五大類：弧面型、刻面型、鏈珠型、雕件及異型。弧面琢型：表面突起、截面呈流線性。主要用于不透明和

14、半透明、或具有特殊光學效應（如變彩、貓眼、星光等效應）的寶玉石。寶石的切磨款式刻面琢型：由許多刻面按一定的規則排列。適用于所有的透明寶石。鉆石 黃玉寶石的切磨款式鏈珠琢型：用于珠串的規則（圓珠、圓柱、棱柱等）或不規則形狀的小件寶石。適用于玉石及中低檔寶石、如瑪瑙、綠松石、孔雀石、及某些有機寶石。雕件及奇異琢型 多用于玉石和有機寶石，如翡翠、軟玉、瑪瑙、瑚珊、象牙及貝殼等。（第14講）考場作文開拓文路能力分解層次(網友來稿)江蘇省鎮江中學 陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應該恰當地分解層次，使幾個層次構成一個有機的整體，形成一篇完整

15、的文章。如何分解層次主要取決于表現主旨的需要。【策略解讀】一般說來，記人敘事的文章常按時間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序分解層次；說明文根據說明對象的特點，可按時間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1小標題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。如世界改變了模樣四個小標題：壽命變“長”了、世界變“小”了、勞動變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號式。序號式作文與小標題作文有相同的特點。序

16、號可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內容，只是標明了層次與部分。有時序號式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節的展開，提供了明晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。”主體部分每段首句分別為：選擇題是對人生進行正確的取舍，填空題是充實自己的人生，判斷題是表明自己的人生態度，問答題是考驗自己解決問題的能力。這份“試卷”設計得合理而且實在，每個人的人生都是不同的，這

17、就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應追求作文美學的三個價值取向：一要勻稱美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構成文章的基本單位，恰當劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內容應該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結尾要遙相照應，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺。【例文解剖】 話題：忙忙，不亦樂乎 忙，是人生中

18、一個個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。 忙是問號。忙看似簡單，但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。 忙是省略號。四季在有規律地進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，人們亦如此。為

19、自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當目標已達成，那么再找一個目標，繼續這樣忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長卷，我們看到牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。 忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發現而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號

20、；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的問世而讓世人仰慕。每個人都應該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號；都應在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級動物的我們，我們在忙什么呢?我們要忙得有意義，有價值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠是問號，而應是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。 解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂乎”機智翻新，擬作標題，亮出一道美麗的風景。并據此展開述說，讓人神清氣爽。文章開篇扣題，亮出觀點：忙，是人生中一個個步驟，不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。然后，作者分別用問號、省略號、驚嘆號巧妙