1、我是獨特的我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版新課導入游戲規則：老師：大風吹。學生：吹什么？老師：吹男生。男生馬上起立說：我是男生。老師說一些其他的名詞（例如：吹自信的人；吹勇敢的孩子等等）相應的同學起立，說：我是_。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中，我們都 可以找到自己的特點。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點鏡子中的我，一張

2、小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細心。我喜歡閱讀。看書時的我聚精會神，別人說話都聽不見。我的個子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長進攻，勇往直前。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點你能結合學習、玩耍、運動等活動，說說自己的特點嗎？ 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 除了在鏡子中、活動中找到自己的特點，我們還可以像趙興那樣從他人的看法中了解自己的特點。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點別人眼中的我 說一說：父母、老師、同

3、學眼中的我是什么樣子的？ 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 假如你并不認同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？ 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點假如我能變成我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 你是否能從這

4、些自我期望中， 找到自己呢？ 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐富、獨特的內心世界。 閱讀角中小朋友有什么秘密？她為什么愿意與人分享她的小秘密呢？我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節一 我有自己的特點 假如你有一個“秘密盒子”，你會放什么秘密進去呢？放心吧，除了你，沒有人可以打開它。如果你愿意， 當然也可以與別人分享你的秘密。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好我是獨特的我和我的同伴PPT-

5、完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好小健是不是很差勁呢？看完他的故事你有什么感受？我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好 我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方。我們可以不斷地改進自己，使自己變得更好。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版 你是不是和小健一樣，會感到自己有這樣那樣的缺點，有時候甚至認為自己很差勁呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”說一說。環節二 我能變得更好我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好不倒翁

6、先生，我最近對自己有點懷疑。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好 你想知道小健的后續故事嗎？請繼續讀小健的故事其實，你也很棒！。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版 想一想，“不倒翁先生”的話有道理嗎？假如你是小健的同學，知道小健完全否定自己，看不到自己的優點，你會對他說什么呢？ 環節二 我能變得更好我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好 如果你也把自己的差勁事告訴了“不倒翁先生”，你認為他會對你說什么呢？ 聽了“不倒翁先生” 的鼓勵，你能找到自己棒

7、的地方嗎？ 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好 我們總有這樣或那樣的缺點，但是，這些缺點都不足以完全否定自己。學會改進自己、接納自己，讓自己變得更好， 我們就能做更好的自己 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好“我真棒”頒獎會你打算給自己頒發一項什么獎呢？ 我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版環節二 我能變得更好我每次打掃教室衛生時，做得最干凈。我會將一些廢品制作成有用的東西。我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美

8、版頒 獎 辭 我將給自己頒發 獎，因為_。 環節二 我能變得更好我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版我是獨特的我和我的同伴PPT-完美版1、談談心目中的魯迅（1）學了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服，這節課我們就來談談自己心目中的魯迅。（2）提出要求：可以就課文來談，可以結合課外學習的收獲來談；可以講同魯迅有關的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（3）小組討論，合作學習。（4）匯報交流，師生評議。（5）教師小結。閱讀了魯迅先生的文章，認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家，希望同學們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（ 1）學生讀教材中的內容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結體會含義深刻的句子方法：聯系上下文；聯系生活實際；結合時代背景；展開豐富聯想。師：希望同學們在以后的學習過程中，繼續運用我們總結的這些體會句子的方法去學習課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發人深省的名言警句。1、學生自讀。指名讀。2、理解重點詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡