1、寒號鳥13二年級上冊 郁郁蔥蔥的森林，陽光明媚，鳥兒們歡快地歌唱，辛勤地勞動。其中有一種動物，它有一身光滑的毛和能滑翔的飛膜。它看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，好心的喜鵲提醒它說：“快壘個窩吧！不然冬天來了怎么過呢？”你知道這是什么動物嗎？新課導入小 朋 友，你 知 道 這 種 動 物 叫 什 么 嗎？寒 號 鳥寒 號 鳥，體 型 似 松 鼠 。多棲息于山地柏樹林區，以側柏、油松的樹葉、皮、籽仁及山桃、杏的核仁為主要食物。主 要 分 布 在 我 國 中 北 部 和 西 南 部 的 湖 北、山 西、河 北、吉 林、云 南、西 藏 地 區，是 中 國 特 有 物 種。寒號鳥的名字跟它的叫聲有關，它

2、經常在冬天的晚上不斷號叫，發出“哆啰啰，哆啰啰”的聲音，所以人們把它叫作“寒號鳥”。它既然這么怕冷，那么，在面對喜鵲的好心提醒時，它又是如何回答，如何做的呢？現在，讓我們一起進入今天的課文學習吧！ho號我會認d堵fng縫dng當qu 鵲lng朗xin銜k枯qun勸chn趁jing將qi且l臘kung狂hu吼f復i哀收集水滴當縫堵號鵲朗銜枯臘吼復趁將且勸狂哀寒號鳥喜鵲一堵石崖晴朗一道縫 銜回來當作枯草勸告ho讀一讀dfngdngqulngxinkqun將來jing得過且過狂吼重復kung huf臘月哀號i qil趁著chn號hoho（號啕大哭）（號碼）例：受到批評后，那幾名小號（ ）手都號（ ）

3、啕大哭起來。（括號）多音字ho ho當dngdng（上當）（當初）例：如果烏鴉當（ ）初不聽狐貍假意的夸獎，他就不會上當（ ）了。（當時）dngdng我會寫min面陣zhn朗lng枯kqu卻將jing紛fn夜y鄰居:住家接近的人或人家。詞語解釋晴朗:沒有云霧，日光充足。銜:用嘴含。暖和:氣候、環境等不冷也不太熱。勸告:拿道理說服人，使人改正錯誤或接受意見。溫暖:暖和。哆嗦:因受外界刺激而身體不由自主地顫抖。懶惰:不愛勞動和工作，不勤快。難過:本課指不容易過活。啰嗦:言語繁復。得過且過:只要勉強過得去就這樣過下去，敷衍地過日子。哀號:悲哀地號哭。晴朗明朗勸告勸誡溫暖暖和哆嗦顫抖懶惰懶散東尋西找東

4、尋西覓詞語對對碰近義詞晴朗陰沉早晚溫暖寒冷懶惰勤勞反義詞 同學們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文課文主要講了誰跟誰之間的什么故事？喜 鵲 和 寒 號 鳥 搭 窩 過 冬 的 事。 山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。朗讀第1自然段，思考：喜鵲和寒號鳥住在哪里?寒 號 鳥：崖 縫喜 鵲：楊 樹 上面 對 面鄰 居 幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。 有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準備過冬。朗讀第3自然段，找出描寫喜

5、鵲做窩的語句，說說你的體會。冬 天 未 到，但 喜 鵲 已 做 好 了 過 冬 準 備。喜 鵲 勤 勞，有 遠 見。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。相比之下，寒號鳥是怎么做的呢？寒 號 鳥 懶 惰兩 者 鮮 明 對 比寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。看到此情此景，作為鄰居的喜鵲，說了一句什么話？你從中可以看出什么？可 看 出 喜 鵲 心 地 善 良。喜 鵲 第 一 次 勸 告 寒 號 鳥。 寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。”寒號鳥又是怎么回答的呢？朗讀第4自然段：勸 告：拿 道 理 說 服 人，使 人 改 正 錯 誤 或 接 受 意 見。傻喜

6、鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。我們來讀一讀喜鵲和寒號鳥的對話，你會讀嗎？讀一讀寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。讀 出 誠 懇語 氣 不以 為 然冬天說到就到，寒風呼呼地刮著。呼呼：擬聲詞。寒風呼呼地刮，說明天很冷。此時喜鵲和寒號鳥的情況各是怎樣的呢？喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就做窩。”本段為什么要著重寫寒號鳥受凍的情形？喜 鵲 住 著 溫 暖 的 窩，寒 號 鳥 凍 得 直 叫。詳 寫 是 為 了 強 調 寒 號 鳥 不 做 窩， 后 果 嚴 重。哆啰啰，哆啰啰第5自然段第一次寫到了寒號鳥的號叫，發出聲音：這也是寒號鳥名

7、字的由來。 第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩。現在懶惰，將來難過。” 寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。”齊讀6、7兩段，思考：第二天寒號鳥真的做窩了嗎？喜 鵲 第 二 次 勸 告，寒 號 鳥 還 是 不 做 窩。懶 惰 無 知、固 執 自 大。從中你可以體會到寒號鳥怎樣的性格？傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。我們再來讀一讀喜鵲和寒號鳥的第二次對話。讀一讀趁天晴，快做窩。現在懶惰，將來難過。著 急，語 氣 要 加 重。語 氣 很不 耐 煩 寒冬臘月，大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖

8、。天氣越來越冷了，請朗讀第8自然段，找出描寫天氣的語句，說說你感受到了什么。 寒冬臘月，大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。“狂吼”“冰窖”說 明 天 氣 異 常 寒 冷。 比喻，北 風 呼 呼 像 獅 子 怒 吼，生 動 形 象。北風像獅子一樣怒吼。北 風獅 子讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦熱得直冒汗凍得像冰窖熱得像蒸籠得直得像讀一讀，照樣子說一說。凍得直打哆嗦熱得直冒汗凍得像冰窖熱得像蒸籠烤 得 直 冒 煙痛 得 直 打 滾熱 得 像 火 爐紅 得 像 蘋 果寒號鳥重復著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就做窩。”你 覺 得 寒 號 鳥 第 二 天 會 做 窩 嗎？

9、天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經在夜里凍死了。最后我們來看看故事的結局：寒 號 鳥 第 二 天 會 不 會 做 窩 呢？我 們 永 遠 也 不 會 知 道 了，因 為 寒 號 鳥 已 經 凍 死 了。文中有多次描寫到天氣晴朗的語氣，找出來讀一讀，并說說這樣寫用意何在。思考有一天，天氣晴朗。第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。 對于喜鵲和寒號鳥來說，秋冬季節的晴朗天氣正是做窩的好時機，喜鵲在一開始就把握住了時機，把窩造好了；而寒號鳥，一而再再而三地任好天氣浪費掉，任憑喜鵲怎么勸說都沒有用，寒號鳥的死是必然的，更是自己

10、造成的。課文中最后一次寫寒號鳥凍死在一個晴朗的好天氣里，這是作者對寒號鳥的嘲諷，不值得同情。 因為喜鵲十分勤勞，在冬天來臨之前就做了窩；寒號鳥十分懶惰，得過且過，錯過了做窩的好天氣，最后凍死了。為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？思考 本文是一篇廣為流傳的民間故事，通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態度、不同表現和不同結果，說明了美好的生活要靠勞動來創造，好逸惡勞、得過且過是沒有好結果的。主旨歸納贊美勸告的名言警句1良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。2忠言逆耳，甘詞易入。拓展延伸課后作業 聽寫詞語。 在田字格中練習書寫本課的生字。 你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。結

11、束語 幸福的生活要靠勤勞的雙手來創造。如果我們像寒號鳥那樣得過且過，是永遠不會有好結果的。2 、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。1 、使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。7 、收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。7 、誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自我，永遠是一個奴隸。10 、耐心點，堅強點;總有一天，你承受過的疼痛會有助于你。13 、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。8 、天下無難事，惟堅忍二字，為成功之要訣。15 、學問是異常珍重的東西，從任何源泉吸收都不可恥。11 、一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的行動。7 、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。2 、放棄自己，相信別人，這就是失敗的原因。7 、夢想是給予世間萬物的，理想是給予人類的。17 、良