1、第 頁大學心理學考試試題及答案解析班別_ 姓名_ 成績_要求：1、本卷考試形式為閉卷，考試時間為兩小時。2、考生不得將裝訂成冊的試卷拆散，不得將試卷或答題卡帶出考場。3、考生只允許在密封線以外答題，答在密封線以內(nèi)的將不予評分。4、考生答題時一律使用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆（制圖、制表等除外）。5、考生禁止攜帶手機、耳麥等通訊器材。否則，視為為作弊。6、不可以使用普通計算器等計算工具。 一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、_人的四種氣質(zhì)類型之一，其特點是情感發(fā)生迅速、強烈，動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力。屬于這一類型的人大都熱情，直爽，精力旺盛，脾氣急躁，心境變化劇烈，易動感情，具有外

2、傾性。2、心理狀態(tài)是心理過程與心理特征_的產(chǎn)物，心理過程與心理特征必須是通過心理狀態(tài)才能表現(xiàn)出來。3、注意則是伴隨心理過程的一種_。4、為了改造客觀事物，一個人有意識地提出目標、制定計劃、選擇方式方法、克服困難，以達到預期目的的內(nèi)在_過程即為意志過程。5、心理狀態(tài)是心理活動的基本形式之一，是指在一段時間內(nèi)相對_的心理活動。6、能力是指能夠順利完成某些活動所必須具備的_心理特征，即能力是直接影響活動效率，使活動得以順利進行的心理特征。7、童年期和少年期是某些能力發(fā)展最重要的時期。從三四歲到十二三歲，_的發(fā)展與年齡的增長幾乎等速。8、人的氣質(zhì)差異是先天形成的，受_活動過程的特性所制約。9、記憶是人

3、腦對經(jīng)歷過事物的識記、保持、再現(xiàn)或再認，它是進行思維、想象等高級_的基礎。10、孩子剛一落生時，最先表現(xiàn)出來的差異就是_，有的孩子愛哭好動，有的孩子平穩(wěn)安靜。 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）1、焦慮反應是人們適應某種特定環(huán)境的一種（ ）。但正常的焦慮反應常有其現(xiàn)實原因（現(xiàn)實性焦慮）如面臨高考，并隨著時過境遷而很快緩解。A.自然科學B.生物學C.反應方式D.地理學 2、心理過程都是在一定的心理狀態(tài)的背景中進行，都表現(xiàn)為一定的（ ）。A.心理狀態(tài)B.物理現(xiàn)象C.自然現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象 3、個性傾向性是指一個人所具有的（ ），也就是人對客觀事物的穩(wěn)定的態(tài)度。A.意識傾向B.心理狀態(tài)C.自

4、然現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象4、人格特質(zhì)是指經(jīng)遺傳或身體生理變化而使個體或相應群體特有的（ ），包括其先天特有的氣質(zhì)、智力、體能等等。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.心理特征5、自我類人性是指與個體需求相關的人類共有的個人意向，包括相應的好奇心、食欲、解暑驅(qū)寒的欲望、情愛地（ ）等。A.追求B.情感C.心境D.應激 6、人性是指人普遍所具有的（ ）屬性，包括人類先天的學習本能、心理成長與演變本能、趨利避害的本能等。A.心理B.不穩(wěn)定C.固定D.不固定7、為了改造（ ）事物，一個人有意識地提出目標、制定計劃、選擇方式方法、克服困難，以達到預期目的的內(nèi)在心理活動過程即為意志過程。A.客觀B.發(fā)展C.

5、實踐D.客觀8、（ ）是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性、等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.興趣9、心理過程是心理現(xiàn)象的（ ）表現(xiàn)形式，包括知、情、意三個方面。A.物質(zhì)B.精神C.動態(tài)D.制度10、心理過程是指在客觀事物的作用下，心理活動在一定時間內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的過程。通常包括認知過程、情緒情感過程和（ ）三個方面。A.客觀事物B.心理過程C.意志過程D.情感過程11、個性心理特征是一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的（ ）特點。A.心理B.情感C.心理D.意志12、人類的心理特征也會隨年齡的（ ）而有所變化。A.增長B.創(chuàng)造能力C.認知能力D.元認知能力13、

6、后天的性格素養(yǎng)主要表現(xiàn)為：后天的嗜好、慣常的行為方式、習得的或后天發(fā)展的生存（ ）、一些自動化的技能與動作等等。A.服從B.從眾C.能力D.暗示14、先天的人性、人格特質(zhì)和后天的性格素養(yǎng)都是人類及其個體的自然反應，只是先天的人性、氣質(zhì)特質(zhì)屬于無條件反射，后天形成的性格素養(yǎng)特別是一些能力（如許多習慣化的工作生活技能）是（ ）。A.條件反射B.行為主義學C.認知學D.人本主義學15、心理過程和（ ）相結合產(chǎn)生心理狀態(tài)的過程中以心理過程為主角度的表現(xiàn)。A.心理特征B.條件反射C.暗示D.服從16、一個人在特定時刻的心理狀態(tài)，是當前事物引起的心理過程、過去形成的（ ）和以前的心理狀態(tài)相結合的產(chǎn)物。A.

7、服從B.個性特征C.從眾D.暗示17、（ ）的心理狀態(tài)還包括情感的心理狀態(tài)、情緒的心理狀態(tài)等。A.感情B.社會知覺C.社會態(tài)度D.社會歸因 18、心理狀態(tài)在不同的心理活動階段和活動領域都有不同的表現(xiàn)形式， 亦可根據(jù)不同領域、因素，用（ ）對心理狀態(tài)進行多方位的考察和研究。A.弗洛伊德B.華生C.馬斯洛D.不同標準19、意識過程由于其能動性而包含了（ ），所以心理過程更準確的分法應該是認識過程、感情過程、意識過程三分法。A認識過程B.感情過程C.意識過程D.意志過程20、如果要是從過程表現(xiàn)分析，心理現(xiàn)象的產(chǎn)生是個性的體現(xiàn)，是指在心理現(xiàn)象產(chǎn)生過程中的心理特征的堆疊。可以是對于客觀事物的反應。同樣也

8、能夠反作用于人體而產(chǎn)生行為的導向或者制約的（ ）。A.色覺B.效果C.感覺D.統(tǒng)覺 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）1、膽汁質(zhì)：2、智力：3、神經(jīng)系統(tǒng)：4、膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特征：5、識記：6、想象：7、注意：8、氣質(zhì)： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）膽汁質(zhì)是人的四種氣質(zhì)類型之一，其特點是情感發(fā)生迅速、強烈，動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力。2、（ ）意志是人自覺地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動，克服困難，去實現(xiàn)預定目標的心理傾向。3、（ ）意志過程包括兩個階段：一為采取決定階段，也是意志行動的準備階段。4、（ ）當代西方心理學詞典認為意志是人自覺地確定目的，并

9、支配行動去克服困難以實現(xiàn)預定目的的心理過程。意志是人類特有的心理現(xiàn)象，也是人的意識能動性的表現(xiàn)。5、（ ）意志是人自覺地確定目的，并支配行動，克服困難，實現(xiàn)目的的心理過程。即人的思維過程見之于行動的心理過程。無意識的本能活動、盲目的沖動或一些習慣動作都不含有或很少有意志的成分。6、（ ）人類特有的有意識、有目的、有計劃地調(diào)節(jié)和支配自己的行動的心理現(xiàn)象。其過程包括決定階段和執(zhí)行階段。7、（ ）意志的調(diào)節(jié)作用包括發(fā)動與預定目的相符的行動以及抑制與預定目的矛盾的愿望和行動兩方面。8、（ ）意志是人們自覺地確定目的并支配其行動以實現(xiàn)預定目的的心理過程。9、（ ）我們生活工作中常常如決策、計劃、實施乃至

10、娛樂消遣行為等，都需要程度不同的意志過程的參與，但并不代表這一切都需要“克服困難”，或者說有一種困難的感覺。10、（ ）意志行動不同于生來具有的本能活動和缺乏意識控制的不隨意行動，而是屬于受意識發(fā)動和調(diào)節(jié)的高級活動。人的生活、學習和勞動都是有目的的隨意行動，都是人類所特有的意志行動。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）1、表情的種類有哪些？2、簡述知覺的含義？3、試述知覺與感覺的關系。4、上升性思維的含義。5、選擇性注意的含義？6、人格的含義？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、簡述智力的影響因素。參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、膽汁質(zhì)2、相結合3

11、、心理特征4、心理活動5、穩(wěn)定6、個性7、智力8、神經(jīng)系統(tǒng)9、心理活動10、氣質(zhì)差異二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）1、C2、A3、A4、D5、A6、A7、D8、B9、C10、B11、A 12、A13、C14、A15、A16、B17、A18、D19、D20、B三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）1、膽汁質(zhì)：人的四種氣質(zhì)類型之一，其特點是情感發(fā)生迅速、強烈，動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力。屬于這一類型的人大都熱情，直爽，精力旺盛，脾氣急躁，心境變化劇烈，易動感情，具有外傾性。2、智力：指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。

12、3、膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特征是外向型、行動性和直覺性。具有強烈的興奮過程和比較弱的抑郁過程，情緒易激動，反應迅速，行動敏捷，暴躁而有力。4、神經(jīng)系統(tǒng)：是機體內(nèi)對生理功能活動的調(diào)節(jié)起主導作用的系統(tǒng)，主要由神經(jīng)組織組成，分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。中樞神經(jīng)系統(tǒng)又包括腦和脊髓，周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。5、識記：識記是記憶過程的第一個基本環(huán)節(jié)，是個體獲得知識經(jīng)驗的過程。它是將我們知覺、思考或感覺到的信息進行編碼，然后轉化為持續(xù)記憶的過程。識記過程是一個主動建構的過程。6、想象：是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。它能突破時間和空間的束縛。想象能起到對機體的調(diào)節(jié)作用，

13、還能起到預見未來的作用。7、注意：是心理活動對一定對象的指向和集中，是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種共同的心理特征。“聚精會神”“專心致志”等就是指“注意”的意思。8、氣質(zhì)：蓋倫最先提出了氣質(zhì)這一概念，用氣質(zhì)代替了希波克拉底體液理論中的人格，形成了4種氣質(zhì)學說，此分類方式一直在心理學中沿用至今。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、對2、對3、對4、對5、對6、對7、對8、對9、對10、對五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）1、答：表情是情緒的主觀體驗的外部表現(xiàn)模式。人的表情主要有三種方式：面部表情、語言聲調(diào)表情和身體姿態(tài)表情。2、答：知覺是一系列組織并解釋外界

14、客體和事件的產(chǎn)生的感覺信息的加工過程。換句話說，知覺是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對事物整體的認識。3、感覺和知覺既有區(qū)別，又有聯(lián)系。感覺和知覺是不同的心理過程，感覺反映的是事物的個別屬性，知覺反映的是事物的整體，即事物的各種不同屬性、各個部分及其相互關系；感覺僅依賴個別感覺器官的活動，而知覺依賴多種感覺器官的聯(lián)合活動。可見，知覺比感覺復雜。4、上升性思維是以實踐所提供的個別性經(jīng)驗為起點，把個別經(jīng)驗上升為普遍性的認識。個別性思維大多來自日常的生活體驗，過于直接和個性化，因而不具有普遍的指導意義，其真實性有待實踐檢驗，最終上升為普遍性認識。5、選擇性注意是個體在同時呈現(xiàn)的兩種或兩種以上

15、的刺激中選擇一種進行注意，而忽略另外的刺激。6、答：人格是指：個體在對人、對事、對己等方面的社會適應中行為上的內(nèi)部傾向性和心理特征。表現(xiàn)為能力、氣質(zhì)、性格、需要、動機、興趣、理想、價值觀和體質(zhì)等方面的整合，是具有動力一致性和連續(xù)性的自我，是個體在社會化過程中形成的獨特的身心組織。整體性、穩(wěn)定性、獨特性和社會性是人格的基本特征。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、答：飲食人是大自然創(chuàng)造的，食物是生命也是大腦的物質(zhì)基礎，食物決定了生命、大腦的健康。大量的研究結果表明，缺乏某些食物大腦就會不健康，甚至造成無腦兒。人類精英主要是巧合的科學食療，因此，如果把這種巧合變成科學個性化科學食療，人就可以變得更加聰明。遺傳與環(huán)境遺傳素質(zhì)是智力發(fā)展的生物前提。良好的遺傳素質(zhì)，是智力發(fā)展的基礎和自然條件