1、嬰幼兒健康風險評估技術與方法第六章嬰幼兒健康風險評估01嬰幼兒健康風險評估概述03嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀02嬰幼兒健康風險評估概述01020304識別健康危險因素和評估健康風險嬰幼兒健康風險評估概述6.1一、嬰幼兒健康風險評估的功能在疾病發生、發展過程中，健康危險因素往往呈現多元化，并且相互影響，甚至產 生聯合作用。很多危險因素并不表現出病癥，往往是一病多因，同時又一因多果，正 確判斷哪些因素是引起疾病的主要因素，對危險因素的有效干預和疾病預防控制至關 重要。01020304修正不健康的行為和生活方式嬰幼兒健康風險評估概述6.1一、嬰幼兒健康風險評估的功能健康風險評估通過個性化和量

2、化評估結果，使個體認識到自身某些不良行為和生活 方式對健康的損害程度，并在科學指導下主動修正不良行為，追求健康的生活方式，達 到預防和改善疾病狀況的目的。01020304制定健康指導方案和個性化干預措施嬰幼兒健康風險評估概述6.1一、嬰幼兒健康風險評估的功能健康風險評估有助于明確個人或群體的主要健康問題及其危險 因素，并確定危險因素屬性，進而為個體制定健康指導方案和個性 化干預措施，有效降低個體發病風險，降低或延緩疾病發生。01020304干預措施及健康管理效果評價嬰幼兒健康風險評估概述6.1一、嬰幼兒健康風險評估的功能健康管理是一個連續不斷的監測評估干預的周期性過程，即在健康干預措施實施一段

3、時間后，需要評價其效果，調整計劃和干預措施。所以健康 風險評估可以用于干預措施、健康指導方案和整個健康管理效果評價。321評估結果客觀性健康信息完整性評估方法適宜性嬰幼兒健康風險評估概述6.1二、嬰幼兒健康風險評估的基本原則嬰幼兒健康風險評估技術與方法嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2一、嬰幼兒健康風險評估的主要種類健康風險評估按照應用領域可分為：臨床評估、健康過程及結果評估、生活方式及 健康行為評估、公共衛生監測與人群健康評估。健康風險評估按照對象可分為：（1）個體評估，是指對個體健康狀況、健康危害和 疾病風險的評估。（2）群體評估，指在個體評估的基礎上對特定人群所做的健康風險和 疾病風險評

4、估。健康風險評估按照功能可分為一般健康風險評估、疾病風險評估和健康功能評估。嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2一、嬰幼兒健康風險評估的主要種類一般健康風險評估行為和生活方式危險因素的評估生理指標危險因素評估嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2一、嬰幼兒健康風險評估的主要種類疾病風險評估疾病風險評估是指針對特定疾病及疾病相關危險因素對個體的疾病風險、疾病進程 和預后所做的評估。疾病風險評估的方法直接源于流行病學的研究成果。嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2一、嬰幼兒健康風險評估的主要種類健康功能評估健康功能評估包括： （1）生命質量評估（2）行為方式評估（3）膳食評估（4）精神壓力評估1問卷二、嬰

5、幼兒健康風險評估基本模塊嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2問卷是健康風險評估搜集信息最基本的方法，是全面、準確、迅速進行健康風險評 估的重要依據，可由個人填報或由知情的親屬、醫護人員協助填寫。問卷搜集信息的內 容因評估目標與重點不同而有所區別。問卷調查要求具有嚴謹設計的質量控制措施，并 在評估前與接受健康風險評估的服務對象進行一定的溝通，這有助于提高問卷填寫的質 量和真實性。1危險度計算二、嬰幼兒健康風險評估基本模塊嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2單因素加權計算法建立在單一健康危險因素與特定疾病發病率或死亡率的基礎上， 用相對危險性表示單一危險因素與疾病發病或死亡之間的關系強度，各相關因素相

6、對危 險性的加權分數即為某種疾病發病或死亡的危險性。多因素數理模型分析計算法是采用流行病學、數學和統計學概率理論的方法，如多 元回歸法、模糊數學的神經網絡法等，建立疾病發病或死亡的危險性與各健康危險因素 之間的關系模型，得出某種疾病發病或死亡的危險性。21評估報告二、嬰幼兒健康風險評估基本模塊嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2健康風險評估的最終目標是對危害健康的不良生活方式進行有效干預。評估報告的 內容一般應包括個體或群體的人口學特征、健康危險因素的描述和評估的結果或總結、 健康干預的建議措施和方法等。3二、嬰幼兒健康風險評估基本模塊嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2123資料搜集風險評估健康

7、建議嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2三、嬰幼兒健康風險評估的基本方法與步驟嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2三、嬰幼兒健康風險評估的基本方法與步驟功能檢測是以準確的實驗為工具，運用物理學、化學和生物學等實驗方法，根據每個人獨特的體質，評估身體器官無臨床癥狀變化的功能狀況，以達到早期改善并維持生理、情緒、認知及體能的平衡的檢測方法。嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2四、基于嬰幼兒功能檢測的健康管理模式嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2四、基于嬰幼兒功能檢測的健康管理模式嬰幼兒功能檢測的健康管理模式主要是通過體檢來實現的。嬰幼兒體格發育評價基本要求評價指標簡化的評價方法嬰幼兒健康風險評估技術與方

8、法6.2五、嬰幼兒體格發育評價和生長監測嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2五、嬰幼兒體格發育評價和生長監測嬰幼兒生長監測監測意義主要監測指標123危機溝通（生物恐怖襲擊或傳染病暴發）共識溝通（制定規則和法規）保護溝通（醫學溝通）嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2六、嬰幼兒健康風險溝通下載調查問卷錄入答卷管理修改評估答卷審核評估答卷管理評估問卷查看評估報告設置評估參數短信模板維護郵件模板維護嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2七、嬰幼兒健康評估系統使用方法登錄進入主界面操作步驟嬰幼兒健康風險評估技術與方法6.2七、嬰幼兒健康評估系統嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀嬰幼兒個人健康體檢報告的編制將調

9、查問卷中偏離健康生活的內容，按不同維度分類小結，使受檢者及其家長對測試結果有清晰的認識和深刻的印象。將體檢所獲取的生理信息分類顯示，便于受檢者及其家長閱讀。嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3一、嬰幼兒個人健康體檢報告的編制與科學解讀嬰幼兒個人健康體檢報告的編制陽性指征或異常發現是指體檢中所采集到的生理信息偏離正常值或參考值，問卷調查中發現的軀體癥狀和影響健康的危害因素。體檢建議是針對陽性指征，給受檢者及其家長提出建議。嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3一、嬰幼兒個人健康體檢報告的編制與科學解讀嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3一、嬰幼兒個人健康體檢報告的編制與科學解讀嬰幼兒個

10、人健康體檢報告的解讀分析評估與調查問卷所采集的信息制訂干預計劃嬰幼兒團體健康體檢報告的編制項目設置發現主要問題重要健康問題嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3二、嬰幼兒團體健康體檢報告的編制與科學解讀嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3二、嬰幼兒團體健康體檢報告的編制與科學解讀嬰幼兒團體健康體檢報告的解讀明確本單位的健康狀況分析健康問題與區域、環境、喂養方式、衛生習慣等的相關性分析健康問題產生的共性因素嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3三、嬰幼兒家庭健康評估和家庭訪視家庭相關概念家庭是由彼此間有情感互動和責任感的兩個或多個人組成的一個系統。家庭功能：情感功能、經濟功能、生育功能、

11、社會化功能、健康照顧功能嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3三、嬰幼兒家庭健康評估和家庭訪視家庭健康評估家庭健康評估原則（1）按需求從家庭成員中獲得有價值的資料。 （2）正確分析資料，做出判斷：認識家庭的多樣性、避免主觀判斷、隨時搜集資料 和修改計劃、充分利用其他醫務工作者搜集的資料。嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3三、嬰幼兒家庭健康評估和家庭訪視家庭健康評估嬰幼兒家庭健康評估的內容及方法（1）家庭結構圖繪制。（2）家庭基本資料搜集。（3）家庭關懷度指數測評。家庭訪視嬰幼兒健康體檢報告的編制與科學解讀6.3三、嬰幼兒家庭健康評估和家庭訪視嬰幼兒健康狀態分析評估報告中常見的問題低體重超重營養相關性疾病心理和行