1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁名師批改、評點初中生同步作文：餐桌前談話（附：詳細批改及點評）名師批改、評點初中生同步作文：餐桌前的談話（附：詳細的批改及點評）作文題作文題：我們每天都和家人一起吃飯，在餐桌前，大家都在談論些什么？也許是當天發生的事，也許是正在看的電視節目請以“餐桌前的談話”為題，自定立意，寫一篇作文。不少于 600 字。【閱讀提示：紅字表示添加，劃線紅字表示刪除】餐桌前的談話 肖昕彤 風順著飄香的“溫暖”，好奇地趕來聆聽著一家子的對話。家中的溫馨讓風感受到了一種獨有的氣息，讓風久久地沉醉在愛的中心。【作者開頭以“風”開始，吊起讀者的好奇心，擬人手法突出家的溫暖。

2、】一不小心暴露身份的風,讓那機靈的小姑娘給捉著了影兒。驚慌的風兒仿佛受到了驚嚇，倒吸了一大口涼氣，把窗簾生氣地搖來晃去還不罷休，直接把桌上的飯菜統統都吹涼了，才肯轉身回府。【此刻的風像干了壞事后的小孩，頑皮，令人忍俊不禁，也讓人禁不住更想往下看了。】母親皺起眉頭:“哎呀!這可惡的風都把飯菜給吹涼了。” 姑娘笑了：“沒事的，一樣好吃。” 父親嘗了一口：“其實飯菜挺可口的，也不至于那么糟糕。”【有家庭成員諒解，突出溫暖。】母親不好意思道：“都是我不好，不該這么早端出來。以后得多注意點兒!今天要委屈你們父女了。最近也不知道怎么了，老忘事。” 姑娘感恩的地回答：“母親，您為父親和我辛勞做飯，我們已經很

3、感激了。我可不是那種身在福中不知福的人？”【姑娘的懂事為家增添一份溫馨。】父親放下碗：“孩子她媽，我平時工作忙，沒能幫你。家中大大小小的事都得由你來操勞心，其實你也挺不容易的”說完，父親也不由自主地自責起來，姑娘附和一起使勁地點頭。（這時，不知怎的,卻聊起了姑娘)【話鋒一轉，讓讀者忍不住往下看。】母親:“我與你父親在流走的歲月中，會慢慢變老。如果有一天，我們行動不方便了，說話也吞吐不清,記憶也差了。你會抱怨與嫌棄我們嗎?”說完，便把且光投給了我【姑娘】。那是充滿期待與希望，還有點擔憂的眼神！【目光。】姑娘認真的地說:“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情！照顧好父母，是我應盡的義務與屢履行的責任！我將不

4、離不棄、不嫌不怨！這是我做人最基本的原則。”【多么孝順的姑娘。】父親拍了一下姑娘的肩，和藹又嚴肅：“做事先學會做人！孩子，我為你的成長而感到驕傲！我希望多年后，你仍記得今天餐桌前的談話” 姑娘：“嗯！”【眼眶有些紅了。】母親:“姑娘,無論你長多大，永遠是我們【心中】的小孩子。無論你走到哪里，我們永遠都會牽掛你！”母親溺愛【柔和】地撫摸著姑娘，【眼里】充滿了慈愛的目光。吃完飯。姑娘默默地、依靠窗前靜【沉】思望著那一片深黑的夜空:是啊!我在長大，【結尾使主題升華。】你在變老！小時，你們曾經用自己的雙手保護著我，老時，我將會做你們堅強的后盾護衛著你們。點評: 文章筆觸真實，讓人心里一暖，蘊含了作者的

5、真情實感。不過，在描寫父母與姑娘對話時，可以適當地運用動作、神態描寫,讓這章更加有感情色彩。期待閱讀小作者的下一次佳作!餐桌前的談話 劉靜曦 “咔嗒”一聲，仿佛是家的召喚，【將句子寫活，擬人化了。】門被打開了。女兒滿臉笑容，邊抖落花傘上的雨珠，邊朝廚房喊：“媽！我回來了。“ “回來了！你爸今天在那邊吃，你拿碗，媽想跟你聊兩句。”女兒見母親并沒有像往常一般從廚房探出頭來，心里閃過一絲不安，她盡量裝著平靜走進廚房，鍋里正煎著一個荷包蛋，香氣四溢，像中秋天空中那輪圓月。【比喻突現出荷包蛋的美觀和香味，調動讀者的視覺與嗅覺感受。】但母親卻在“滋滋”聲中冷著臉。窗外的大雨下個不停。廚房沒有開燈，只有從窗

6、戶中透過來幾束光，讓女兒壓抑不已，她飛也似的逃出了廚房，其實心里早就知道了。吃飯時，女兒盡量低著頭，寒冷的風從腳底一直生到心上，母親冰凍似的臉，讓女兒忐忑不安。許久，母親開了口：“數學不太好，對吧？” 女兒心里一絲冷笑，何止是不好，嚴厲的聲音和刺眼的紅叉在腦海里浮現，【作者對數學的極度恐怖。】她微微抬頭：“是。” 母親清清嗓子，下決心似的用不可抗拒的語氣沖女兒說：“去報個補習班，。要不請一個家教老師。這樣下去，你成績不會好。” 女兒的眼里閃過難以置信的疑惑，從小到大，母親從沒有強制她報過補習班。她認為母親是對她赤裸裸的不信任，這讓她的自尊心膨脹的得像要爆裂的氣球一樣爆裂。她脫口而出：“不，我不

7、報，我能考好，我下次會努力！” 母親似乎早有這樣的后果，臉微微泛紅，把筷子往桌上一擺，教訓道：“你天天說下次會努力，哪有那么多下次給你，考這么差，要有自知之明呀！再不上補習班，你會變成拖油瓶的！” 女兒沉默著，咬著唇，她的臉由白變紅。母親絲毫沒有察覺，仍舊滔滔不絕的地講上補習班有多好。女兒毫無防準備的地吼了出來：“你為什么要我上補習班！我能行啊！你怎么就是不相信我呢！你每次都認為我不行！什么都是你對，都是我錯！我為什么不能有自己的主見呢？“女兒的淚水像水龍頭似的，汩汩地流。【可以想見：淚水汪汪往下流。生動描寫了哭泣的情景。】母親驚訝的地張大嘴吧，沒想到一向乖巧的女兒現在如此憤怒，母女二人都沉默

8、了。窗外屋檐上的雨滴，像【如同。這樣會更好。】女兒心里的淚珠，不斷地流。窗外天空中的烏云，像母親心頭的愁思，不斷的地加沉重。風呼啦啦呼啦啦地吹，吹干了女兒臉上的淚，也吹起母親額前的幾絲白發。還是愛女心切的母親先開口：“你不想上就不上，好嗎？”【借用環境描寫表達自己的內心。】女兒心理早沒了氣，卻一蹶小嘴【動詞用得很傳神。】：“我就不補習！“ 母親笑笑，招呼女兒：“丫頭啊丫頭，鬼精鬼精，快吃吧！都涼了！我再去熱熱！”女兒歡快的地端著菜碗廚房里跑，這一次，母親開了燈，一片明亮。母親和女兒都釋然了。明亮的燈正溫和的地照著。雨，不知什么時候也停了。【環境烘托，意猶未盡。】評語：小作者的書寫非常工整、干凈

9、，語句優美，讓所有的讀者有想去欣賞的欲望。文中主要敘述了母女倆在餐桌前的一次談話，矛盾沖突比較激烈，很有看頭。是母親的善解女意，讓矛盾得到調和，也讓我們感到了家的溫馨。文中的不少詞語運用得很恰當，非常傳神。而且運用了擬人、比喻等修辭手法和烘托等寫作技巧，值得我們學習。餐桌前的談話 胡湘睿 夕陽西下，【渲染氣氛】早已到了放學的時間，教室里空空如也，只有我呆呆地坐在課桌前看著那刺眼的紅色分數。毫無疑問，我又考砸了。【為下文的展開做鋪墊】一屋子的恐慌，如陽光打過的堅塵埃，亮出光芒，金燦燦的，有些刺眼。此時，我不知道是那光亮在跳，還是我的心在跳。我的眼前似乎浮現了爸爸憤怒的表情，不禁打了個寒顫。突然，

10、我想到了什么，小心翼翼地將試卷收進了書包夾層，【想隱瞞事實】背起書包，快步向家里走去，步子仿佛格外輕松。【與前文照應】回到家，一陣大冬菇的獨特香氣撲鼻而來，奶奶在廚房里忙前忙后，爸爸坐在餐桌前玩著瀏覽手機網頁等待著我回家。“呀，孩子回來啦，快快，來吃飯，今天奶奶做了你最愛吃的冬菇燉肉。”爸爸邊說還一邊往我的碗里夾菜。【為下文父親沒有批評“我”作伏筆，寫出爸爸對“我”的愛】我來到餐桌前，看見我最愛的那道菜冬菇燉肉。飽滿的冬菇與肥胖的肉片，親密地依偎著，有長相廝守的溫馨。【與自己的心理作對比】“孩子，數學測試成績出來了嗎？”爸爸問道。我的心里“咯噔”一怔，夾菜的手不由自主地停了下來，支支吾吾地說：

11、“啊？哦！還還沒沒出來呢”這句話如針尖一樣刺進了我的心，我知道該來的總會來的。我的心中像打翻的五味瓶，不斷地捫心自問：我為什么不爭氣一點？【反問自己“為什么不爭氣”】我不敢抬頭，不敢直視爸爸的雙眼，生怕下一秒我最后一點可憐的自尊心就會被踐踏，下一秒我的諾言就會被戳破。我只好裝作若無其事的樣子一邊繼續吃飯。漸漸地，我的頭越埋越低，厚厚的劉海遮住了那雙無助的雙眼。突然，我深切地感到一陣壓抑的無形之霧籠罩著自己。這時，爸爸的聲音打破了這令人不安的沉寂，“孩子啊！”他頓了頓，仿佛要告訴我一件大事，“其實爸爸知道你的成績了，沒事，爸不怪你，下次努力點。”這句話，如春風，溫暖和煦；如冬陽，驅開散寒冷我的心頭為之一震，淚水模糊了眼眶。【突出了我的吃驚】看看窗外那燈紅酒綠的城市，也許游子正在思鄉吧，也許賣藝人正在為晚餐發愁吧，而我卻吃著奶奶精心準備的飯菜，與爸爸侃侃而談【夾