詠史懷古人物意象——教師版(1)課件_第1頁
詠史懷古人物意象——教師版(1)課件_第2頁
詠史懷古人物意象——教師版(1)課件_第3頁
詠史懷古人物意象——教師版(1)課件_第4頁
詠史懷古人物意象——教師版(1)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、臨古跡,懷古人,詠古事,抒已志A.前代的都城:咸陽、長安、金陵、姑蘇、洛陽、汴京 山坡羊長安懷古 趙善慶 驪山橫岫,渭河環(huán)秀,山河百二還如舊。 狐兔悲,草木秋;秦宮隋苑徒遺臭,唐闕漢陵何處有? 山,空自愁;河,空自流。作者抒發(fā)興亡之感,感慨人生無常、山河依舊、人事全非。詠史懷古詩常見的意象B.發(fā)生過重大事件的地點(diǎn):驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、華清宮、汴河、淮水 赤壁(唐)杜牧 折戟沉沙鐵未銷, 自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。C.歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟:烏衣巷、湘妃祠、烏江亭、陳琳墓、李白墳過華清宮杜牧

2、 長安回望繡成堆, 山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑, 無人知是荔枝來。借吟楊貴妃吃荔枝之事,借古諷今,含蓄而有力地諷刺了晚唐帝國統(tǒng)治者的荒淫享樂。D.特定的歷史朝代:六朝、吳國、隋代、安史之亂、南唐后蜀等。E.其他:吳鉤、后庭花桂枝香 金陵懷古王安石 登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙、衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,后庭遺曲。過對金陵景物的贊美和歷史興亡的感喟,寄托了作者對當(dāng)時朝政的擔(dān)憂和對國家政治大事的關(guān)心。 1、X聯(lián)描

3、寫了哪些意象?創(chuàng)造了怎樣的意境?2、詩歌描寫了哪些景物?這樣寫有什么用意?3、這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?請簡要概括。 步驟一,描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。(有兩個要點(diǎn),一是用自己的語言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每個景物都寫到,但語言力求優(yōu)美)步驟二,概括這些景物所營造的氛圍特點(diǎn)。(常用的詞語有幽靜、蕭瑟、生機(jī)勃勃、孤寂凄清、雄渾壯麗、沉郁憂愁、和諧靜謐、開闊蒼涼、高遠(yuǎn)遼闊等等)步驟三,分析作者的思想感情。(要根據(jù)詩中的氛圍特點(diǎn)具體地談,切忌空洞)答題步驟常見題型常見題型及答題步驟咸陽城西樓晚眺許渾一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑

4、夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。五、六句的景物描寫營造了怎樣的氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的情懷 ?【參考答案】步驟一:描寫作為秦、漢兩代故都的咸陽,如今綠蕪遍地,黃葉滿林,蟲鳥凄鳴;步驟二:勾勒出一幅蕭條凄涼的畫面;步驟三:表現(xiàn)了詩人對唐王朝日薄西山的衰朽的無限惋惜之情。金陵懷古王珪懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿目秋。一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。故國凄涼誰與問,人心無復(fù)更風(fēng)流。(注)王珪時任北宋左相,寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。中間兩聯(lián)描寫了哪些意象?創(chuàng)造了怎樣的意境【參考答案】步驟一:中間兩聯(lián),描寫了鳥、帆、雨、紅葉、寒云、舊樓等

5、意象;步驟二:這四句一句一景,集中反映了秋光的蕭瑟,創(chuàng)造了寥落清冷的意境;步驟三:表達(dá)了作者對國事日益衰微的深深憂思。登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。概括這首詩頷聯(lián)頸聯(lián)描寫了什么景物?請簡要概括。 【參考答案】頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物;吳國宮殿的鮮花芳草遮沒荒涼小徑,晉代多少王族已成荒冢古丘;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。滿江紅登黃鶴樓有感岳飛遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當(dāng)年、花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今,鐵騎滿郊

6、畿,風(fēng)塵惡。兵安在,膏鋒鍔。民安在,填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象?參考答案:鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落;描繪出戰(zhàn)爭慘烈,民不聊生的凄慘場景;表現(xiàn)出對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨,對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心。 1、詩歌中詩人攝取的歷史人物: 如:杜甫蜀相中“出師未捷身先死”的諸葛亮 蘇軾念奴嬌赤壁懷古中“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的年少英雄周瑜 2、抒情主人公,即作者的形象: 如:登幽州臺歌 中憂國憂民、胸懷 大志、孤獨(dú)落寞、懷才不遇的陳子昂怎樣把握人物形象?(1)、知人論世,

7、關(guān)注背景 (2)、抓抒情主人公的語言神態(tài)、動作、心理。詠史懷古詩中常見的人物形象經(jīng)典回顧 詠懷古跡其三 杜甫 群山萬壑赴荊門, 生長明妃尚有村。 一去紫臺連朔漠, 獨(dú)留青冢向黃昏, 畫圖省識春風(fēng)面, 環(huán)佩空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語, 分明怨恨曲中論。相似點(diǎn)回顧?詩人漂泊異地,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),處境和昭君相似,寄寓思鄉(xiāng)之情,也借昭君遺恨絕域,曲折表達(dá)自己失遇無路,才不得用的感慨。懷人傷己昭君美不得寵生離漢宮思念故國詩人悲昭君以自悲也才不得用漂泊西南思念家鄉(xiāng)怨恨怨恨詠史抒懷賈 生 李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。賈 生 王安石一時謀議路施行,誰道君王薄賈生?爵位自高

8、言盡廢,古來何啻萬公卿。注宣室:漢未央宮前子室。自:由,有盡管的意思。這兩首詩都是對漢代賈誼的評述,見解不同李商隱認(rèn)為_王安石認(rèn)為_抒發(fā)了_的情感賈生治國安邦的才學(xué)得不到施展。賈生并未受到君王的薄待。慨嘆自己居廟堂之高而不能被重用。1、詩中塑造了一位怎樣的抒情主人公形象?2、詩中刻劃了的某形象有怎樣的特征?3、請簡要的分析某形象.1、概括人物形象的特征:組織語言的格式一般為“思想性格特征+人物身份”(是什么) 2、結(jié)合詩作簡譯相關(guān)語句:分點(diǎn)說明、概括(為什么)切忌以譯代析。 3、總結(jié)形象意義:分析形象中詩人所寄寓的思想感情或蘊(yùn)涵的哲理。答題步驟常見題型常見題型及答題步驟 登幽州臺歌 陳子昂前不

9、見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。注:幽州臺,即薊北樓、燕臺,為戰(zhàn)國時燕昭王所建,原名黃金臺,是燕昭王招納賢才之地。試分析登幽州臺歌詩中所塑造的人物形象。【參考答案】步驟一:本詩塑造了一位憂國憂民、胸懷大志、孤獨(dú)落寞、懷才不遇的封建士大夫形象。步驟二:“念”寫出感慨,“獨(dú)愴然而涕下”寫出凄涼和憂傷,步驟三:表達(dá)的是對封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿和生不逢時、懷才不遇的悲哀。 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(注)兜鍪:即頭盔,此處借指士兵。萬兜鍪:千軍萬

10、馬。 本詞塑造了一個怎樣的人物形象? 【參考答案】步驟一:塑造了一個年少有為,具有非凡膽識,蓋世武功的不斷征戰(zhàn)的英雄孫權(quán)形象。步驟二:“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。” 孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬,有非凡的膽識和氣魄,他不斷征戰(zhàn),不斷壯大。“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”運(yùn)用設(shè)問的手法極力渲染孫權(quán)的英姿。步驟三:詞人熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,堅決抵抗,正是反襯當(dāng)朝文武的庸碌無能,怯懦茍安。 滿江紅劉克莊 金甲雕戈,記當(dāng)日轅門初立。磨盾鼻,一揮千紙,龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營壁冷,樓船夜渡風(fēng)濤急。有誰憐、猿臂故將軍,無功級? 平戎策,從軍什;零落盡,慵收拾。把茶經(jīng)香傳,時時溫習(xí)。生怕客談榆塞事,

11、且教兒誦花間集。嘆臣之壯也不如人,今何及!(注)磨盾鼻:在質(zhì)弄上磨蠶。質(zhì)鼻,質(zhì)中央的紐無功級:指漢代李廣抗擊匈奴,屢立戰(zhàn)功,卻不得封侯榆塞:代指北方邊塞。請結(jié)合詞句內(nèi)容分析,上闋中作者刻畫了怎樣的一個人物形象。 開篇寫“金甲雕戈”“轅門初立”,回憶主人公當(dāng)年在軍中的威武形象,“一揮千紙,龍蛇猶濕”顯示他草擬文書時,文思敏捷,文不加點(diǎn),倚馬可待的超人才氣,“鐵馬”“樓船”兩句追憶緊張的軍旅生活,最后筆鋒一轉(zhuǎn),用李廣難封的典故寫自己不受重用,刻畫了英武非凡,才華橫溢,徒有功勞卻難受封賞,只能自憐自傷的主人公形象。 蘇武廟溫庭筠 蘇武魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。 云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。 回日樓臺非甲帳,去時冠劍是丁年。 茂陵不見封侯印,空向秋波哭逝川。 【注】甲帳:漢武故事栽,武帝以琉璃、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳,其次為乙?guī)ぁ<滓跃由瘢乙宰跃印7羌讕ひ庵笣h武帝已死。丁年:壯年。茂陵:漢武帝的陵墓。封候印:蘇武持節(jié)歸來,漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯,食邑三百戶。 (1)頷聯(lián)描繪了兩幅動人的畫面,請簡要概括兩幅畫面的內(nèi)容。(1)第一幅是望雁思?xì)w圖;畫面借雁月等意象形象地描繪出了蘇武在音訊隔絕的漫長歲月中;對故國的深長思念和欲歸不得的深切痛苦之情。第二幅是荒塞歸牧圖;畫面借羊歸塞草等意象形象地展示了蘇武牧羊絕塞的單調(diào)、孤寂、艱辛的生活;表現(xiàn)出貧賤不能移其愛國之志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論