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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)專心專注專業(yè)精選優(yōu)質文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè) Unit 1 Overview 概述Format of the reading module Time: 60 minutesContent: TypeReadingtaskNumber of questionsPassage lengthAcademic (A)study abroad3 reading passages4011-15 for each passage800-1000 words per passage averagelyGeneral Training (G)imm
2、igration3 sections4011-15 for each sectionSection 12 3 short passagesSection 22 passages of medium lengthSection 31 passage of 800-1000 words Scores (on a scale of 1 - 9) 分數(shù) A類答對題數(shù) G類答對題數(shù)939 - 40408.537 - 3838 - 39835 - 367.533 - 3435 - 37730 - 326.527 - 2926 - 34623 - 265.520 - 2218 - 25516 - 194.5
3、13 - 1512 - 17410 - 12 On the reading materialsPassage style: 學術性和科學性說明文(exposition)或 議論文(argumentation) TopicExample地球,自然界的現(xiàn)象及地理現(xiàn)象全球氣候變暖,厄爾尼諾,地球災難,火山,地震,森林大火,生物滅絕人類社會發(fā)展,經(jīng)濟狀況及文化交流世界范圍內的就業(yè)狀況,教育狀況,工農業(yè)狀況,經(jīng)濟發(fā)展狀況,糧食。能源危機,人口爆炸及居住問題,城市化及相關問題熱門學科某些熱門學科信的研究動向,如語言學,考古學,生物學,醫(yī)學,建筑學,教育學,女性主義研究等人類歷史發(fā)展中的重要事件,重要人物及
4、重要標志性產(chǎn)品人類歷史上的重大發(fā)明(如電視,電話,計算機等)和表明人類文明輝煌成就的重大事件(如登錄月球)4. Question Type 題型1List of headings 標題匹配 要求根據(jù)段落內容找出與其相匹配的標題,每個段落只有一個標題2True/False/Not Given 判斷題 題目是數(shù)個陳述句,考生必須根據(jù)文章內容判斷。如果題目內容與原文內容一致,選true;如果題目內容與文章內容相抵觸,選false;如果題目內容在原文中沒有提到,則選Not Given3Summary概述總結兩種出題方式:1)從文章的某幾段中選取內容組成一段文字,其中留出五到六個空格,由考生根據(jù)文章內容
5、,按照題目要求的詞數(shù)在空格中填詞;另一種是在第一種形式的基礎上在文字下方給出word bank, 考生只能選擇其中的詞來進行填空4Matching/classification分類匹配要求考生根據(jù)所讀文章內容把兩組信息進行配對,包括論點與論據(jù)相配,概念與解釋相配,信息與段落相配,學者與其主要觀點相配,錯誤觀點misconception與反駁錯誤觀點的論據(jù)counterargument相配, 事件與發(fā)生的時間相配,原因與結果相配,新產(chǎn)品與發(fā)明家或發(fā)明時間相配,等等5Multiple-choice選擇題四選一,六選三或七選三題目中通常會說明正確答案的數(shù)目,所以審題很重要6Short-answer
6、questions簡答題目指令對答案詞數(shù)有要求,一般要求是NO MORE THAN THREE WORDS. 答案必須出自原文7Completion task補全信息題目要求補全句子,表格,示意圖或流程圖中缺失的信息。答案不超過三個單詞,要出自原文5. Reading skills (test purpose) skills What are you supposed to do?1Previewing迅速瀏覽文章的標題,副標題,小標題及大致結構,從而對文章有個總體感覺;快速辨認題型類別2Anticipating閱讀時不應僅僅停留在當前所閱讀的內容上,而應該對后面的信息進行預測和判斷3Skim
7、ming為了抓住文章的中心思想或段落的主題,不需要逐詞逐句地讀,而要重點閱讀起始段落和結束段落,每一段的第一個句子,以及段落中的關聯(lián)詞4Scanning如何能快速在文章中找到需要的信息取決與關鍵詞的尋找。確定關鍵詞后,要迅速掃描文章,搜索關鍵詞,而不必完全理解所讀內容。一旦找到關鍵詞,要仔細閱讀其前后的信息,達到正確理解。5Summarizing能夠快速領悟出一個段落或一個句子核心信息 6. Reading techniques recommended 1用半分鐘瀏覽三篇文章的標題以及其后的題目2先看題目,再看文章3一定要閱讀每個題目的指令(如閱讀范圍,答案詞數(shù)要求)4找到題目中的關鍵詞:時間
8、,人名,地名,數(shù)字,斜體字,大寫字,黑體字,括號,引號,劃線部分,以及一些較長或者拼寫比較特別的詞5在文章中尋找關鍵詞6仔細閱讀包含關鍵詞的句子以及其前后的句子,通常答案就在附近7按照題目的先后順序在文章中順次尋找答案(matching 題除外)7. How to prepare for IELTS Reading ModuleVocabulary: 不需要把大部分時間放在背單詞上,更沒必要死記硬背很多偏難怪的詞。應該集中精力突破雅思閱讀核心高頻動詞和主題高頻詞。Reading technique: 非常重要,一定要遵循技巧勤加練習Practice:每次做完題后一定要花時間做分析總結Read,
9、 read, read 8. 劍橋系列習題集的使用劍橋雅思系列的每一篇閱讀文章起碼要做夠三遍第一遍,嚴格限時做題,進行模考演練,既能測試自己的水平,又能保持好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。第二遍,放松時間嚴格按照正確的步驟方法做題,并將每個題在文章中的依據(jù)標示出來,對于第一遍做錯的題思考為什么做錯,找出原因,思考以后如何改進做題方法;對于做對的題,也要思考自己做題是的判斷依據(jù)和思考過程,加強答對題的思維和感覺。第三遍,把雅思閱讀文章作為單詞書使用,也就是把每篇文章里的高頻核心動詞和主題詞匯總出來,這同時也是分析長難句的過程,經(jīng)過這個分析句子理解記憶單詞的過程,這個過程可以重復多遍,這樣你的雅思閱讀能力才會有實質
10、性的提高! Unit 2 Sentence comprehension (你會讀句子嗎?)句子理解包含三層境界,而只有達到第二層境界才算正確有效 第一層境界:能快速辨識出句子中至少70%的詞匯或短語。 第二層境界:把句子中的散亂的詞匯和短語的含義依照語法規(guī)則正確的連接貫通,最后提取出整個句子的整體含義。 第三層境界:一目十行且準確率為100% 成績?yōu)?分及5分以下的同學僅達到了第一層境界。 只有把自己的境界提升到第二層及以上的同學才能達到6分以上 提高詞匯量的最有效的方法 Golden rule No.1: 從閱讀文章中來,到閱讀文章中去。讀文章的過程就是背單詞的過程。 Golden rule
11、 No.2: 勤查詞,查對詞。 Golden rule No.3: 背了會忘是正常的,但只背一遍不愿意重復就不正常了。 *常見考試的詞匯要求(僅供參考): 中考:15001600 高考: 30003500 CET4:40004500 CET6/考研: 55006000 TEM4:60007000 SAT:10000+ TEM8:1000012000 GMAT:12000+ IELTS/TOFEL:800015000+ GRE: 20000+怎么修煉第二層? 熟練運用語法!運用語法!語法!法! 英語語法體系概述語法是語言的結構體系。而英語的結構包含了四個層次,它們分別是第一層: 字母alphab
12、et A a, B b, C c, D d, E e, F f, G g, H h, I i, J j, K k, L l, M m, N n O o, P p, Q q, R r, S s, T t, U u, V v, W w, X x, Y y, Z z 通過這26個字母的無限的排列組合,形成了英語結構體系中的第二個層次第二層:單詞word 英語單詞根據(jù)不同的語法功能(即詞性part of speech)可以分為十個類別類別名稱 功能定義 例詞名詞Noun. 用來表示人和事物等的名稱或表示某種行為,狀態(tài),品質等抽象概念的詞week, theatre, seat, play, man,.
13、動詞V. 用來表示人和事物等的動作或狀態(tài)的詞went(go), had(have), be動詞, did(do), enjoy. 形容詞adj. 用來表示人和事物的性質狀態(tài)或特征的詞。經(jīng)常和名詞搭配組合last, good, interesting, young,. 副詞 adv. 用來表示動作或狀態(tài)的方式,程度或動作發(fā)生的時間,地點等的詞。經(jīng)常和動詞或形容詞搭配組合very, loudly, angrily, again. 介詞 prep. 用來和名詞搭配組合,表示該名詞與其他詞或短語之間關系的詞to, behind, round, at, in, of, because of, in fr
14、ont of. 連詞 conj. 用來連接或引導單詞,短語或句子的詞and, but, or, because, so that, . 限定詞determiner 用來限定名詞或名詞短語,表示泛指,特指,順序,數(shù)量等的詞a, an, the, this, first, Marys. 代詞 pron. 用來代替名詞,指稱人,事物,時間,地點或抽象概念的詞I, it, they, somebody, each other. 數(shù)詞 Numeral 既可以發(fā)揮限定詞的功能,又可發(fā)揮代詞的功能one, two, three, . wh - 詞 可用作疑問詞,在疑問句中提出問題;可用作感嘆詞(what/h
15、ow)引導感嘆句;可用作關系詞引導定語從句;可用作從屬連詞,引導名詞從句和狀語從句what, which, who, why, how, whose, 每個單詞都有自己固有的一個或多個詞性,需要牢記;詞性體現(xiàn)了這個詞在句子中的功能特點。兩個或兩個以上的單詞按照一定規(guī)則組合在一起,就構成了英語結構體系中的第三個層次第三層:短語phrase 由兩個或多個單詞按照一定規(guī)則排列組合而成的詞組叫做短語(phrase)。短語可以由兩個或多個詞并列組成,也可以由多個詞圍繞一個中心詞構成。根據(jù)并列的詞或中心詞詞性的不同,短語可以分為以下幾類: 1. 名詞短語(noun phrase) We waited fo
16、r hours and hours. This is a very interesting story. 2. 代詞短語(pronominal phrase) Between you and me, he is rather stupid. Waves rushed upon him one after another. 3. 動詞短語 (verb phrase) We study English every day. Sam got up early to catch the train. Its no use crying over spilt milk. 4. 形容詞短語 (adject
17、ive phrase) Roy lay on the ground, unable to move. They look extremely happy together. 5. 副詞短語 (adverb phrase) Hes willing to help other people all the time. How often do the buses run? 6. 介詞短語 (prepositional phrase) He is a man of great fortune. Your credit card is on the table. 7. 數(shù)詞短語(numeral phr
18、ase) Two and two is four. Mark has two hundred and fifty dollars. .單詞和短語按照一定規(guī)則排列組合在一起,就構成了英語結構體系中的第四個層次 第四層:句子Sentence概念:句子是含有主謂結構并且能表達完整意思的一組詞。英語句子在形式上有兩個特征:A.第一個詞的第一個字母必須大寫;B.句末必須有句號(.),問號(?)或感嘆號(!)。分類:英語句子可以從兩個方面進行分類1. 根據(jù)功能和用途分類 1) 陳述句,即用來陳述事實或表明說話人看法,態(tài)度等的句子。 They work very hard. He didnt tell yo
19、u the truth. 2) 疑問句,即用來提出問題的句子 Who broke the window? Do you speak English? 3) 祈使句,即用來表示指示,命令,請求等的句子 Dont close the door! Be quiet please. 4) 感嘆句,即用來表示說話人強烈感情的句子。 What a strange story! How wonderful it would be!2. 根據(jù)句子復雜程度分類 1) 簡單句 (Simple sentence), 即只含一個主謂結構的句子 Shes learning English and French at t
20、he same time. He doesnt have any working experience. 2) 并列句 (Compound sentence), 即由兩個或多個簡單句并列組成的句子 Steve is a teacher and his wife is a doctor. I was born in China, but I grew up in the US. 3) 復合句 (Complex sentence), 即含有一個或多個從句的句子 This is where she was born I can not find a book thats useful here. 4
21、) 并列復合句(compound-complex sentence),即并列句和復合句的結合 Sam said he would come, but he didnt because his mother was ill.重要概念:句子成分(sentence element)在句中起不同語法作用的詞或短語等叫做句子成分。每個句子成分都由一種或幾種詞性的詞或短語擔當。英語里一個完整的句子所必不可少的成分是主語和謂語。句子成分可分為以下幾類:主語 (subject) 表示整個句子要說明的是誰,什么等。例:Facts speak louder than words. John and Sherloc
22、k lived in 221B Baker Street. Swimming is a good exercise. 主語可由以下詞類擔當 類別舉例1名詞及其短語John and Mary got married yesterday.The problem needs immediate attention. 2代詞及其短語Who is on the phone?Everybody in the room is wrong. 3數(shù)詞及其短語Two thirds of them are college students. Two plus two makes four. 4不定式及其短語To k
23、now everything is to know nothing.It is unnecessary to invite all of them to the party. 5-ing分詞及其短語Swimming is a good exercise.There is no telling when he will be back. 6名詞化短語Marys is the largest house in the town.The accused proved to be innocent.The singing of the birds disturbed him.7主語從句Whoever
24、knows him respects him.It is imperative that we leave at once. 8復合結構These difficulties overcome makes the rest easy.Her hand in his gave him strength to speak. 9用作名詞的詞,短語,句子等“Through” is a preposition.“S” stands for “is” or “has”.“It doesnt matter” means “it isnt important”.謂語 (predicate) 是句中說明主語的部分
25、,表示主語做什么,怎么樣,是誰等。謂語中主要的動詞叫做謂語動詞(predicate verb)。謂語動詞具有人稱,數(shù),時態(tài)和語態(tài)的變化。謂語總是由動詞即其短語表示。例:It is raining hard. They have not come yet. Were going to have a meeting.謂語可以根據(jù)構成分為: 類別名稱 構成特點 舉例簡單謂語Simple predicate由一個動詞或動詞短語構成It is raining heavily.They have not come yet. 復合謂語Compound predicate情態(tài)動詞+主動詞(原形)We must
26、 work hard.You shouldnt have said so.助動詞+主動詞(原形)We have to work hard.Were going to have a meeting.連系動詞+表語The garden looks beautiful.Sherlock proved a loyal and trustworthy friend to John Watson.表語 (predicative) 是系動詞后面的部分,用來說明主語是什么或怎么樣。例:Harry is Johns brother. Our school is very beautiful.表語可以由下列詞類擔
27、當 類別 舉例1名詞及其短語Benedict Cumberbatch is a famous star. My sister is a doctor.2代詞及其短語Paul is not quite himself today.Thats all. 3數(shù)詞及其短語My daughter is 9.The temperature is 20 degree.4形容詞及其短語The artist has gone mad.Your story is fascinating.5不定式及其短語My intention is to help you.This magnificent palace is t
28、o die for. 6-ing 分詞及其短語Time is sliping away.This is not playing games. 7-en分詞及其短語The window is broken.The soldier is badly injured.8介詞短語Your teacher is in the classroom now.Whos on duty today?9復合結構This is John speaking.Its all for one and one for all.10表語從句His only fault is that he lacks confidence.
29、Our attitude simply is that facts speak louder than words. 賓語 (object) 是一種補充成分,補充說明及物動詞,介詞和少數(shù)形容詞,使之意思完整,是及物動詞短語,介詞短語和形容詞短語的組成部分。賓語可以根據(jù)它們說明的詞分為動詞賓語,介詞賓語和形容詞賓語。例:The little girl wants a Teddy bear. They are sitting in front of the client. Im glad that you are back on time. 賓語可以由下列詞類擔當 類別 舉例1名詞及其短語I ne
30、ed a holiday.Nobody can answer the difficult question.2代詞及其短語I dont believe you.I dont know anything about it.3數(shù)詞及其短語The answer is 7.The company laid off one-third of the workers.4不定式及其短語I want to talk business.I was told not to do it. 5-ing分詞短語Do you mind closing the window?The girls enjoys going s
31、hopping.6名詞性短語We respect the righteous, despise the wicked. They healed the wounded and rescued the dying. 7復合結構賓語+賓語補語I saw him go out. He found Sherlock lying on the floor. 8賓語從句I dont care what he said about me. We are to prove that we have the capacity to finish this task. *單賓動詞帶一個賓語,即直接賓語(direc
32、t object);雙賓動詞帶兩個賓語,即一個間接賓語(indirect object)和一個直接賓語;復合賓語動詞帶復合賓語(complex object),即賓語+賓語補語。補語 (complement) 是用來補充說明其他句子成分的成分。補語分為兩種:賓語補語(用來補充說明賓語是什么,怎么樣或做什么)例:America elected Obama the new President. I found the task much more difficult. 主語補語(用來補充說明主語是什么,怎么樣或做什么)例:The mountain climber was found badly i
33、njured. You are too tired . 補語可以由下列詞類擔當 類別 舉例1名詞及其短語They elected John chairman.The volunteers consider it their duty to help others.2形容詞及其短語We found him dependable.The committee consider him highly qualified.3代詞及其短語I regard it something we shall never do. What do you call it in English?4不定式及其短語I enc
34、ouraged her to try again.This book helped me to see the truth. 5-ing分詞及其短語You can not leave the machine running while you are away.I found him working in the garden.6-en分詞及其短語I dont want it mentioned.You should make your voice heard by people around you. 7介詞短語Please make yourself at home.The authori
35、ty revealed the result in favor of Obama.8副詞及其短語Let him in.Professor Smith is here to help us through.9補語從句You can call me what you like.Wed better leave things as they are. 定語 (attribute) 用來修飾或限定名詞或代詞的成分。例:Hes rented a delightful house. We had a face-to-face conversation.定語的分類定語可以根據(jù)它們和被修飾的名詞或代詞的位置分
36、為前置定語和后置定語定義舉例前置定語(pre-attribute)即位于被修飾的名詞之前的定語a yellow sports shirtthe dirty old brown coat后置定語(post-attribute)即位于被修飾的名詞或代詞之后的定語The visitor is a man in his thirties.I have something important to tell you.The man who told you that must be a liar.* 當一個名詞短語含有兩個或多個描繪形容詞作前置定語時,和名詞關系越密切的形容詞越接近名詞。通常按以下順序排
37、列:一般特征 大小,長短,高低 形狀,年齡,新舊,顏色 式樣,狀態(tài) 基本特征 a dirty old white shirt a beautiful large green carpet a small round old brown table 定語可由下列詞,短語,從句等表示 類別 舉例1限定詞a book, the hospital, my brother, this house2形容詞及其短語a good book, a great victory, a long and tedious story3名詞及其短語a flower garden, a wood cottage, the
38、chemistry teacher4數(shù)詞及其短語two miles, the second lesson, one or two days5不定式及其短語Cathy has no one to help her.I have two books to read.6-ing分詞及其短語a swimming pool, the reading room, There is someone knocking at the door.7-en分詞及其短語A broken glass, a retired teacher, We bought a TV set imported from Japan.8
39、介詞及其短語His days at school, a journey to the west, a person of importance9定語從句Do you know the man who is speaking now?Its a movie that you should not miss. 狀語 (adverbial) 用來修飾或限定句中的動詞,形容詞,副詞或整個句子。例:We did not go very far. The soldier walks slowly but steadily.狀語可以由以下詞或短語擔當 類別 舉例1副詞及其短語David was badly
40、injured.Sherlock walked up and down in the living room.2介詞短語Ill be back in a few minutes.They all voted for Jack.3名詞及其短語The wall is 15 feet high.They were working day and night.4不定式及其短語Tessa stopped to rest for a while.To take care of her daughter, she has to get home earlier.5-ing分詞及其短語She went hom
41、e, feeling bad about the rest result.The kite went up flying out of sight. 6-en分詞及其短語Discouraged by his failure, the student stopped trying. Sherlock entered the crime scene, followed by John.7形容詞及其短語Happy with the result, he stopped complaining.Right or wrong, this is the only answer he knows.8狀語從句
42、You must stay where you are.Brain always waits till I come back.9獨立結構Tim being absent, nothing could be done.The question being settled, everybody was happy. *獨立結構(absolute construction)是一種用作狀語的復合結構。該結構由兩部分構成:第一部分是邏輯主語,由名詞及其等同語表示,第二部分是邏輯謂語,通常由非限定動詞及其短語表示。形式舉例1名詞(代詞)及短語+ -ing分詞及短語Tim being absent, no
43、thing could be done.The clock having struck, we had to go.2名詞(代詞)及短語+ -en分詞及短語He ran into the room, his face and hands covered with mud.Situation changed, you must make a new plan.3名詞(代詞)及短語+ 不定式及其短語All his money was left to his children, each to receive an equal share.Im sending you half of the sum
44、, the rest to follow in a week.4名詞(代詞)及短語+ 形容詞及其短語His blog now famous, he felt pleased with himself.His face pale with rage, John rose to hit Sherlock on the nose.5名詞(代詞)及短語+ 介詞短語Linda sat silently in a corner, her hands over her eyes.The whole meeting in disorder, the chairman stepped out of the ro
45、om.6名詞(代詞)及短語+ 副詞及其短語Dinner over, they decided to play poker.Christmas only days away, the country is filled with excitement.同位語 (appositive) 是句中的一種特殊成分。用來補充說明或進一步解釋句中的詞或短語。最常見的同位語是名詞或名詞短語。例:Sherlocks flatmate John is a doctor. I enjoy my job, teaching English.獨立成分 (independent element) 是指與句子中其他成分沒有
46、語法聯(lián)系的部分,通常用逗號和其他成分隔開。獨立成分雖然在語法上“獨立”,但在意義上和句子其余部分有密切聯(lián)系。 例:Honestly, I dont like the idea. They are, in my opinion, very nice. 子句(clause)是用來擔當另一個句子中的一個成分的句子。子句可可分為三類:1) 分句(coordinate clause) 兩個或兩個以上分句并列構成并列句 I said it and I meant it. John is not rich, but he is happy.2) 從句(subordinate clause) 從句從屬于另一個
47、句子(即主句)并擔當主句中的一個成分。所以根據(jù)從句在主句中所擔當?shù)某煞郑瑥木淇煞譃橐韵聨最悾褐髡Z從句(subject clause)What he said is true.Its important that we take immediate action about the crisis.表語從句(predicative clause)The fact is that I was not there. Thats how it should be done.賓語從句 (object clause)Do you know who he is?We are sure that our tea
48、m will win. 同位語從句 (appositive clause)I had a feeling that therell be a storm soon.There is no doubt that he is telling the truth. 補語從句 (complement clause)Her mother has made her what she is. You can call me whatever you want.定語從句 (attributive clause)One who works hard deserves to succeed.There are t
49、imes when bad things just happen unexpectedly.狀語從句 (adverbial clause)Where there is a will, there is a way. Whenever she makes mistakes, she feels really bad about herself. 主句(main clause)。指帶有一個或多個從句的子句。 Sam said that he would come. This is the man who saved Johns life. *句子成分匯總表句子成分可擔當該成分的詞或短語基本成分主語
50、 subject代詞,名詞,數(shù)詞,動名詞,動詞不定式,各類短語,從句謂語動詞賓語代詞,名詞,數(shù)詞,動名詞,動詞不定式,各類短語,從句補足語(主語補足語,賓補)代詞,名詞,形容詞,各類短語附屬成分定語(前置定語,后置定語)形容詞,名詞,分詞(現(xiàn)在分詞/過去分詞),各類短語,從句狀語(時間,地點,方式,原因,結果,條件,伴隨等)副詞,名詞,介詞短語,其它各類短語,從句同位語名詞,名詞短語,名詞從句獨立成分固定短語 none of your business 這些成分之間都相互之間有固定的關系和搭配規(guī)律,順序不能按照中文的方式排列。句型 (五種基本句型和兩種特殊句型) 1. 五種基本句型 1) SV
51、 (Subject主語+Verb謂語動詞) Everybody laughed They have arrived. (特點:句中的動詞應是不及物動詞) 2) SVO (Subject主語+Verb謂語動詞+Object賓語) Lucy has blue eyes. The garden needs watering. (特點:句中動詞是及物動詞,英語中絕大多數(shù)動詞都適用于這一句型) 3) SVP (Subject主語+ Verb謂語動詞 + Predicative表語) The middle-aged man is a teacher They are happy together. (特點
52、:句中動詞一般是Be 動詞或其它系動詞) 4) SVOO (Subject主語+Verb謂語動詞+Indirect Object間接賓語+Direct Object直接賓語) My company offers us a good working environment. The dress cost me a fortune. 5) SVOC (Subject 主語+ Verb謂語動詞+Object賓語+Object Complement賓語補足語) You can leave the door open. Machines make work much easier.兩種特殊句型 1) 存
53、在句(existential sentence)其結構為:There (形式主語)+be(謂語動詞)+主語+其他成分There is a computer on the desk.There are three kids in the room. 2) 強調句,即一種用于強調的特殊句型 其結構為:It is/was +被強調部分+ that/who+其他句子成分 It was I who saw him in the park yesterday. It was in the park that I saw him yesterday. 縱觀這四個層次的結構體系可知道:英語語法的關鍵在于“排列
54、組合”。第一層的內部排列組合形成第二層內容;第二層成員間的排列組合形成了第三層內容;而第二層和第三層成員間的排列組合最終形成了第四層內容。 Unit 3 各題型解答技巧一. Headings (標題匹配)1. 題型要求:文章由若干段話組成,要求給每段話找個小標題。選項的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目,有很多干擾選項,假如文章有五段話,選項的數(shù)目很可能是十個,甚至十二個。2.解題步驟(1)先將例子所在的選項從選項列表中劃去,同時,不讀例子所在的段落。例子所在的段落已經(jīng)給出了小標題,所以不必閱讀該段落了,以免浪費時間,直接從下一段讀起。(2)不要先看選項,而要從文章入手,讀一段話,做一道題。(3
55、)讀每段話時,要抓住該段話的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫。通常情況下集中閱讀理解段落里的第一句,第二句和最后一句就能找到答案,但如果這樣還是找不到正確答案,則就需要閱讀整段話了。根據(jù)統(tǒng)計,段落的主題句在第一句的可能性超過50%,段落的主題句在第二句的可能性超過20%,段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說,按照上述方法做這種題型,讀完該段話的第一句,就能在選項列表中找出該段話的Heading, 這種可能性超過50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。(4) 某段話的答案確定后,將它的選項從選項列表中劃去。*NOTICE(1)舉例子的句子不會是主題句(2)干擾選項的
56、特點是:段落中未展開說明的細節(jié)。(3)如果主題句比較復雜(如復合句),應重點看主句部分。(4)如果主題句中有show和suggest等詞,應重點看其后的賓語從句。show和suggest是“表明”、“說明”的意思,其后的賓語從句往往是要說明的觀點,是該段的主旨。(5) 如果主句是not onlybut also句型,應重點看but also后面的部分。not onlybut also的意思是“不僅而且”,常用來承上啟下。not only的后面是“承上”,即上一段主旨,but also 后面的部分是“啟下”,即本段的主旨。所以重點看but also后面的部分。(6)問句不會是主題句問句通常作為引
57、題,是過度性的句子。二MATCHING匹配題Matching(匹配題)是IELTS 最常考的題型之一,同時也最消耗時間。因為匹配題題目的順序和原文的順序是不一致的,所以通讀一遍原文一般是不可避免的。 匹配題本身有分為四種類型:細節(jié)信息和它在文中所出現(xiàn)的段落匹配,人物和其觀點或成就的匹配、從屬關系匹配題、因果關系匹配題。不同類型的搭配題有不同的解題方法,類型題目細節(jié)信息與它在文中所出現(xiàn)的段落匹配P43, P43, P69, P73, P93人物和其觀點或成就的匹配P47, P94因果關系的匹配P52從屬關系的匹配細節(jié)信息與它在文中所出現(xiàn)的段落匹配1 題型要求 測試考生快速在文中定位細節(jié)的能力2
58、解題步驟(1)先把題目從頭到尾看一遍,盡可能多記些關鍵詞。做這種題,通讀一遍原文一般是不可避免的,但最好只讀一遍原文。能做到這點的前提是:在讀原文之前,先把題目從頭到尾看一遍,記住盡可能多的題目中關鍵詞。這樣,在讀文章時,就知道要找什么東東。這一步是做這種題型的關鍵,否則,就會造成反復地讀原文,浪費時間。(2)從頭到尾快速閱讀原文,遇到所記住的關鍵詞或其對應詞,當即解答該題。如果關鍵詞是專用名詞或很生僻的詞,一般在原文中出現(xiàn)的就是該詞本身,否則會有同義詞或同義表述的對應。所以即使記不住,在閱讀原文時,可以采用邊讀文章邊看題目的方法。因為在讀原文之前,已把題目從頭到尾看了一遍,所以最好只讀一遍文
59、章就能做出絕大多數(shù)的題目。比如一組6個題目,能找到4-5個。(3)解答沒有匹配上的題目。由于有的關鍵詞沒有記住,或者有的與原文沒有對應上。讀完一遍文章后,有的題目沒有找出來。對于這種情況可以有如下的解決辦法: A)如果有印象在文章的某個部位,閱讀原文的該部分,確定答案。 B) 如果沒有一點印象,但時間比較充裕,再快速讀一遍原文,尋找這幾個題的答案。 C) 如果沒有一點印象,而且時間比較緊張,可以放棄。作者及其觀點匹配題1. 題型要求在原文中,就一個主題,若干人或組織提出了若干個觀點,題目要求將觀點與其提出者(作者)搭配。這種題型一般比較難,主要表示現(xiàn)在:沒有順序性,即題目的順序與原文的順序是不
60、一致的。文章題材多樣,有的比較偏。作者提出的觀點一般比較抽象,不好理解。文章句式復雜。一般句子都比較長,有很多都是復合句、并列復合句、多重復合句。2. 解題步驟(1)在原文中將作者及其觀點用線劃出。作者的名字都包含大寫字母,所以一般都比較好找。他的觀點在他的名字之前或者之后。(2)看題目的第一個觀點,最好讀懂它的意思,或者找出其中幾個關鍵詞。(3)將此觀點與原文劃線處一一對應。意思相同的或關鍵詞對應上的即為答案。答案確定后,在原文觀點處寫上此題的題號。原文的每個觀點只能與一個題目相對應,所以將已經(jīng)與某題目對應的觀點做上標記,在做其它題目時,就不用看這個觀點了。(4) 依此方法做其它題目。NOT
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