1、北師大版四年級下冊數學期末全冊復習課件本課件來源于網絡只供免費交流使用數與代數（1）復習導入鞏固練習課后作業知識梳理北師大版四年級下冊數學期末總復習說一說小數、整數與分數之間的關系。找一找生活中的小數，說一說它們的意義。復習導入返回1. 小數的意義你能從多個角度表示小數嗎？0.1元是1角， 0.2元就是2角。十分位上的數字表示多少個0.1，2寫在十分位就表示2個0.1。1小格表示0.1，2小格表示0.2。我可以用多種方式表示1.2。.知識梳理返回2. 小數的計算你能舉例說明小數加減法與小數乘法的計算方法嗎？擴大到原來的10倍擴大到原來的10倍縮小到原來的 1001.我來整理小數的計算的方法。返

2、回小數乘法的豎式計算法則 先按照整數乘法的法則算出積，再看兩個乘數中一共有幾位小數，就從積的末位起向左數出幾位小數，點上小數點。用豎式計算小數乘法時，要把乘數的末位對齊。 在計算小數乘法時，如果末尾有“0”，一定要先點上小數點，再把小數末尾的“0”去掉。返回3.小數的混合運算小數加、減、乘的混合運算加法交換律：a+b=b+a加法結合律：（a+b）+c=a+(b+c)乘法交換律：ab=ba乘法結合律：（ab）c=a（bc）乘法分配律：（a+b）c=ac+bc小數混合運算的運算順序與整數混合運算順序相同。整數的運算律在小數中同樣適用，運用運算律可以使計算簡便。返回小數的性質是什么？ 小數的末尾添上

3、“0”或去掉“0”，小數的大小不變。 應用小數的性質，可以改變小數的位數，還可以化簡小數。4. 小數的性質返回5. 小數的大小比較比較小數大小時要注意什么?先看整數部分,整數部分大的數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的小數就大；十分位上的數相同的，再比較百分位上的數，以此類推。返回2.420.411.050.0530.30.333.331.用數表示下面的涂色部分。鞏固練習返回2.畫一畫，算一算。2.73.63.251.140.346.32.111.2返回3.在里填上“”“”或“” 。3.254.259.9810.035.785.483.433.3489.989.84.014返回4.班委去買

4、獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。（1）買這兩種獎品一共花去多少元？（2）他們帶了1OO元，應找回多少元？（3）余下的錢還想買20份0.8元的獎品，夠嗎？返回4.班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。（1）買這兩種獎品一共花去多少元？1.8252.51582.5（元）答：買這兩種獎品一共花去82.5元。返回4.班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。（2）他們帶了1OO元，應找回多少元？10082.517.5（元）答：應找回17.5元。返回4.班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。（3）余

5、下的錢還想買20份0.8元的獎品，夠嗎？200.8=16(元)1617.5答：余下的錢買20份0.8元的獎品，夠了。返回5.一個數字機可以輸入一個數進行運算。如下圖所示，當輸入5時，輸出的是9。你能完成下面的運算嗎？輸入數52102123輸出數9輸入數4.34.288.581.397.193輸出數21.57返回6.一根彩帶，每1.4分米剪一段做1個蝴蝶結，一共做了27個蝴蝶，還剩1.2分米，這根彩帶原長多少米？1.4271.239（分米）39分米3.9米答：這根彩帶原長3.9米。返回7.一只蝴蝶1時飛行7.8千米，一只蜜蜂的飛行速度是這只蝴蝶的2.4倍。這只蜜蜂每時飛行多少千米？7.82.41

6、8.72（千米） 答：這只蜜蜂每時飛行18.72千米。返回8.想一想，填一填。720.720.70.2360.360.30.61521.521.50.2141.40.14181.80.18303.00.30你有什么發現嗎？積的小數位數等于兩個乘數的小數位數之和。返回12.82.049.54.53.65.20.356.159.4424.50.95.50.912.819.3832.1816.21.8257.814215.81(4.55.5)0.9100.9918.029.下面各題怎樣簡便就怎樣計算。返回數與代數（2）復習導入鞏固練習課后作業知識梳理北師大版四年級下冊數學期末總復習簡易方程用字母表示

7、數1.表示運算定律2.表示圖形面積,周長計算公式3.表示數量關系4.表示數量5.含有字母的式子的簡寫解方程方程的意義:含有未知數的等式叫做方程解方程的依據:等式的性質用方程解應用題1.解設(一般設所求問題為x)2.找出等量關系式,3.列方程并解答檢驗4.作答復習導入返回1.用字母表示數 在含有字母的式子里,數和字母中間的乘號可記作“.”但是要注意,應把數寫在字母前面。如C=4a。5a x3 a1 ab =5a=3x =a=ab知識梳理返回aa 可以寫成( ),讀作( ),表示( )。aa的平方2個a相乘aaa 可以寫成( ),讀作( ),表示( )。aa的立方3個a相乘返回2.用含有字母的式子

8、表示數量c的7倍7c20-2a10 x+2.520減去a的2倍的差比x的10倍多2.5返回黃遠亮有筆48支，借給同學b支，借給晏老師c支，還剩下（ ）支。奐奐今年a歲，爺爺的年齡是奐奐的x倍還多3歲，爺爺今年（ ）歲。招健買練習本，每本x元，共用去a元，買了（ ）本。axax+3a-b-c返回3. 方程方 程: 含有未知數的等式。使方程左右兩邊相等的未知數的值。 求方程的解的過程。方程的解:解方程:返回4. 列方程解應用題的步驟你知道怎樣列方程解應用題嗎？1.解設(一般設所求問題為x)2.找出等量關系式3.根據等量關系式列方程6.寫答句4.根據等式的性質解方程5.檢驗所求答案是否符合題意1.設

9、2.找3.列4.解5.查6.答返回填一填。（1）樂樂原有5本課外書，又買來a本，現在一共有（ ）本。（2）四年級有x人，三年級比四年級少15人，三年級有（ ）人。（3）大貨車每次運貨n噸，運了6次，共運貨（ ）噸。（4）買16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶（ ）元。5ax156ny16鞏固練習返回（5）小畫冊每本a元,買b本應付( )元,c元可買( )本。（6）乘法分配律用字母表示是( )。（7）正方形的邊長為a,周長是( ),面積是( )。（8）長方形的長是27米,寬比長少a米,長方形的寬是 ( )米,面積是( )平方米。abcaa(b+c)=ac+bc4aa227a27 (27a)返回笑笑

10、、淘氣各得了多少分？我得了31分。奇思比我的2倍少5分。奇思比我多3分。列方程解應用題。返回笑笑的得分25=奇思的得分解：設笑笑得了x分。2x5=312x=31+52x=36x=18答：笑笑得了18分。返回淘氣的得分+3=奇思的得分解：設淘氣得了x分。x+3=31x=313x=28答：淘氣得了28分。返回解決問題。買1支鋼筆比買6支鉛筆還貴0.6元。每支鉛筆0.85元，每支鋼筆多少元？60.850.65.7（元）鉛筆鋼筆0.85元貴0.6元？元答：每支鋼筆5.7元。返回一條毛巾的價錢是一塊肥皂的1.5倍，王叔叔買了4條毛巾和5塊肥皂共用30.8元,一塊肥皂多少元?一條毛巾的價錢4+一塊肥皂的價

11、錢5=一共用的錢數解：設一塊肥皂x元，則一條毛巾1.5x元。1.5x4+5x=30.811x=30.8x=30.811x=2.8答：一塊肥皂2.8元。返回圖形與幾何復習導入鞏固練習課后作業知識梳理北師大版四年級下冊數學期末總復習 你能說出已學過的平面圖形的特點嗎？ 我們學過那些圖形？你能將它們進行整理嗎？復習導入返回知識梳理返回立體圖形平面圖形返回平面圖形由線段圍成的圖形由曲線圍成的圖形返回四邊形三角形返回請把組成下面圖案的三角形進行分類。返回笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形返回直角三角形鈍角三角形銳角三角形1個直角+2個銳角1個鈍角+2個銳角3個銳角1

12、.任何一個三角形都至少有兩個銳角。2.要想判斷一個三角形是什么三角形，只要看它最大的角是什么角就可以。3.三者呈并列關系。返回直角三角形鈍角三角形銳角三角形并列關系返回淘氣發現下面兩個三角形比較特殊，說一說，認一認。腰腰等腰三角形等邊三角形返回三角形等腰三角形等邊三角形包含關系返回5厘米5厘米等腰直角三角形返回三角形內角和等于180 有什么方法能驗證你們的想法？說一說，做一做。返回三角形內角和等于180 有什么方法能驗證你們的想法？說一說，做一做。返回它們之間有什么關系？平行四邊形長方形正方形正方形、長方形、平行四邊形之間的相同點與不同點是什么？返回淘氣用3個正方體又搭出了一個立體圖形，從正面

13、看是 ，第三個正方體能放在什么位置？返回圖形與幾何圖形的分類三角形的認識四邊形的分類內角和三角形的分類三邊關系平行四邊形梯形觀察物體從不同的方向觀察還原立體圖形返回1.用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）356346336326返回1.用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）356346326336鞏固練習返回1.用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）36333333333返回2.算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關系？（單位：厘米）356346365356563346364463三角形任意兩邊之和大于第三邊。返回3

14、.下面圖形中哪些是平行四邊形？哪些是梯形？找一找，填一填。圖形 是平行四邊形。圖形 是梯形。一般四邊形兩組對邊分別平行的四邊形只有一組對邊平行的四邊形返回4.聽口令，搭一搭，用4個正方體搭了一個立體圖形。正面右面上面返回5.畫出螞蟻進洞的線路。等腰三角形等邊三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形123456返回6.三角形中，1=75，2=39，3=（ ）。2133=1807539 =10539 =663=180(75+39) =180114 =66返回統計與概率復習導入鞏固練習課后作業知識梳理北師大版四年級下冊數學期末總復習統計與概率條形統計圖折線統計圖平均數1.移多補少2.平均數=總數量總份數

15、能清楚地表示出數量的多少。能表示出數量的增減變化情況。復習導入返回返回1. 條形統計圖條形統計圖能直觀地表示數量的多少。知識梳理返回2. 折線統計圖 折線統計圖能直觀地表示數量的增減變化情況。返回3. 平均數 知道了被均分的“總數”和均分的“份數”,就可以求出平均數,總數份數=平均數。 平均數是在總數不變的條件下,把幾個不相等的數通過移多補少,使它們完全相等。返回1.下面是四（1）班同學回收廢報紙的情況記錄表。（1）全班共回收廢報紙 千克。（2）平均每個小組回收廢報紙 千克。（3）如果每千克廢報紙值6角，這次回收的廢報紙共值 元。小組第一組第二組第三組第四組第五組第六組質量/千克252830182425 150 2590鞏固練習返回2.奇思在610歲每年的生日測得體重如下表。年齡/歲678910體重/千克1719222530根據表中的數據，完成下面的折線統計圖，并與同伴說一說，你發現了什么？體重/千克年齡/歲040203010678910奇思610歲每年的生日體重統計圖返回3.舉例說明你如何理解平均數，平均數在生活中有哪些應用？平均數求法： 移多補少法平均分：平均數總