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文檔簡(jiǎn)介
1、醫(yī)患溝通(gutng)技巧培訓(xùn)醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)目的是為進(jìn)一步構(gòu)建和諧(hxi)醫(yī)患關(guān)系,把對(duì)病人(bngrn)的尊重、理解和人文關(guān)懷體現(xiàn)到醫(yī)療服務(wù)全過程中,增強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通與交流,有效防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生近年來醫(yī)患關(guān)系緊張,國(guó)內(nèi)國(guó)外皆是如此,在這樣不容樂觀的執(zhí)業(yè)背景下,醫(yī)院只有轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,真正做到以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題,并不斷加強(qiáng)醫(yī)患溝通,才能成功構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,才能在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。一、隨著生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的普及和新世紀(jì)醫(yī)療服務(wù)水平的提高,患者的健康保健需求和對(duì)醫(yī)療的滿意度發(fā)生了很大變化,醫(yī)患關(guān)系問題尤為突出。患者患病求醫(yī)、去醫(yī)院就診,是作為求助者;
2、醫(yī)生看病和治病,是作為幫助者。這樣就形成了在醫(yī)院這種特殊的社會(huì)場(chǎng)合中醫(yī)生與患者及其家屬相互作用的人際交往關(guān)系,即醫(yī)患關(guān)系。換句話說,醫(yī)患關(guān)系是指醫(yī)護(hù)人員在診斷、治療與護(hù)理等醫(yī)療過程中與患者及其家屬所建立起來的一種特殊形式的人際關(guān)系??梢赃@樣說,醫(yī)患關(guān)系是所有臨床工作的基礎(chǔ),它的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量和滿意度。其重要性主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療工作開展的重要前提:醫(yī)療過程中的檢查、診斷和治療需要醫(yī)患的雙方合作才能順利進(jìn)行。為了對(duì)患者作出正確的診斷和實(shí)施相應(yīng)的治療措施,醫(yī)生需要患者提供詳盡的病史資料和在治療過程中及時(shí)地反饋信息,因此取得患者的合作尤為重要。而醫(yī)患之間相互信任、相互
3、尊重的良好關(guān)系能顯著提高醫(yī)患之間的合作程度,有助于明確診斷(zhndun)和給予有效的治療干預(yù)。融洽合作的醫(yī)患關(guān)系是對(duì)患者的一種心理和社會(huì)支持(zhch):良好的醫(yī)患關(guān)系具有積極的心理支持和社會(huì)(shhu)支持的功效,即藥物治療和其他治療效果的取得與醫(yī)患關(guān)系有著密切的聯(lián)系。臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不容否認(rèn)的一個(gè)客觀事實(shí)是,專業(yè)知識(shí)和臨床技能相仿的醫(yī)生在診治同類疾病患者時(shí)其療效會(huì)有較大的差異,這就說明了治療效果不僅取決于醫(yī)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)及操作技能,同時(shí)也取決于醫(yī)患之間的關(guān)系狀態(tài)。二、醫(yī)患關(guān)系的建立根據(jù)醫(yī)學(xué)心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的研究,臨床上常見的醫(yī)患關(guān)系一般有3類模式,即主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)-合作型,以及共同參與型
4、.醫(yī)患溝通方法與技巧 可以用家庭關(guān)系來分析理解醫(yī)患關(guān)系,即醫(yī)務(wù)人員多數(shù)情況下對(duì)待患者以如同家庭中的父母或成人角色來對(duì)待兒童,從中不難發(fā)現(xiàn),醫(yī)患關(guān)系常常是不平等,而這種不平等的人際關(guān)系很容易產(chǎn)生糾紛與問題,因?yàn)槿穗H心理學(xué)的研究顯示,平等的人際關(guān)系建立才是理智、穩(wěn)定、牢靠和持久的,否則是不穩(wěn)定的,容易中斷和破裂。溝通方法 (一)預(yù)防性溝通。在醫(yī)療活動(dòng)過程中,如發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題的病人,應(yīng)立即將其作為重點(diǎn)溝通對(duì)象,有針對(duì)性地溝通。還應(yīng)在早交班時(shí)將值班中發(fā)現(xiàn)的可能出現(xiàn)問題的患者或事件作為重要內(nèi)容進(jìn)行交班,使 下一班醫(yī)護(hù)人員做到心中有數(shù),有的放矢地做好溝通(gutng)與交流工作。(二)變換溝通者。如責(zé)任
5、醫(yī)師與患者或家屬(jish)溝通有困難或有障礙,應(yīng)由其他(qt)醫(yī)務(wù)人員或上級(jí)醫(yī)師、科主任協(xié)助與其進(jìn)行溝通。(三)書面溝通。對(duì)喪失語(yǔ)言能力或需進(jìn)行某些特殊檢查、治療,重人手術(shù)的患者,患者或家屬不配合或不理解醫(yī)療行為的可以采用書面形式進(jìn)行溝通。 (四)集體溝通。下級(jí)醫(yī)生對(duì)某種疾病的解釋不肯定,應(yīng)請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)師或與上級(jí)醫(yī)師一同集體溝通。 (五)協(xié)調(diào)統(tǒng)一后溝通。診斷不明或病情惡化時(shí),在溝通前,醫(yī)醫(yī)之間,醫(yī)護(hù)之間,護(hù)護(hù)之間要相互討論,統(tǒng)認(rèn)識(shí)后由責(zé)任醫(yī)師與上級(jí)醫(yī)師一起對(duì)家屬進(jìn)行解釋。 (六)實(shí)物對(duì)照講解溝通。在有條件情況下,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡可能利用人體解剖圖譜或?qū)嵨飿?biāo)本、多媒體等對(duì)照講解溝通,增加患者或家屬的
6、感觀認(rèn)識(shí),便于患者或家屬對(duì)診療過程的理解與支持。 (七)主動(dòng)征求意見溝通。可以通過患者滿意度調(diào)查(dio ch)問卷主動(dòng)征求意見。溝通(gutng)技巧 (一)“個(gè)技巧(jqio)”:多聽病人或衛(wèi)生院醫(yī)患溝通制度家屬陳述,盡量讓病人或家屬宣泄和傾訴,對(duì)患者的病情盡可能作出準(zhǔn)確解釋。(二)“二個(gè)掌握”:掌握病情、檢查結(jié)果和治療情況;掌握患者醫(yī)療費(fèi)用情況及心理狀況。 (三)“三個(gè)留意”:留意溝通對(duì)象的受教育程度、情緒狀態(tài):留意溝通 下載文檔到電腦,查找使用更方便5下載券146人已下載 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUN
7、mb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # 下載 還剩8頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀 對(duì)象對(duì)病情的認(rèn)知程度醫(yī)患溝通網(wǎng)和對(duì)交流的期望值;留意自身的情緒反應(yīng),盡量自我控制。 (四)“四個(gè)避免”:避免使用刺激對(duì)方情緒的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)句;避免壓抑對(duì)方情緒、刻意改變對(duì)方的觀點(diǎn);避免過多使用對(duì)方不易(b y)聽懂的專業(yè)(zhuny)詞匯;避免強(qiáng)求對(duì)方立即接受醫(yī)生的意見。醫(yī)患溝通技巧(jqio)培訓(xùn)講師-譚小芳 醫(yī)院培訓(xùn)師譚小芳具體有多年的醫(yī)院培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為國(guó)內(nèi)多家知名醫(yī)院提供培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院管理培訓(xùn),醫(yī)院禮儀
8、培訓(xùn),醫(yī)院營(yíng)銷培訓(xùn),醫(yī)院服務(wù)培訓(xùn)等。幫助醫(yī)院的從業(yè)人員提供個(gè)人素養(yǎng),提高管理水平,受到了多家醫(yī)院的感激。醫(yī)院培訓(xùn)師譚小芳授課風(fēng)格 譚小芳老師始終站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、顧問、培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線,在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓(xùn)服務(wù),使得她對(duì)于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。 她認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識(shí)攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力。 譚小芳醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)客戶: 藥房網(wǎng)、百姓苑醫(yī)藥超市、香港瑪麗醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、張仲景大藥房、空軍總醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、北京博野醫(yī)院、仟禧堂醫(yī)藥、健康人大藥房、重慶婦幼保健醫(yī)
9、院、武漢陽(yáng)邏中心醫(yī)院、山東濰坊中心醫(yī)院等。鄭州集美整形醫(yī)院等; 學(xué)員評(píng)價(jià): 態(tài)度認(rèn)真,在培訓(xùn)前對(duì)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面進(jìn)行深入研究,對(duì)實(shí)際工作的幫助很大,很有價(jià)值; 講師有很強(qiáng)的專業(yè)水平,理論與實(shí)踐及操作(cozu)技巧相結(jié)合,切合實(shí)際,風(fēng)趣(fngq)而引人入勝; 從最平凡處著眼,啟發(fā)思路,開拓視野;從最簡(jiǎn)單的原理(yunl)切入,發(fā)人深思,受益匪淺; 打開了思路,開拓了眼界,今后有機(jī)會(huì)還會(huì)參加此類學(xué)習(xí);很有用,讓我真真實(shí)實(shí)能找到一個(gè)分析工具去運(yùn)用到工作和生活中,開拓了思維; 授課的形式很好,鼓勵(lì)學(xué)員參與,語(yǔ)言生動(dòng)、幽默,案例很實(shí)際;受益匪淺,希望下次再見.學(xué)習(xí)對(duì)象: 醫(yī)院院長(zhǎng)、職能部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源
10、部長(zhǎng)及科室主任以及醫(yī)療行政機(jī)構(gòu)管理人員;高級(jí)客服經(jīng)理、客服主管、客服人員、銷售代表、營(yíng)銷經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理及其它服務(wù)部門的經(jīng)理人課程特色: 遵循臨床醫(yī)學(xué)的客觀規(guī)律,以疾病的類別為主線,總結(jié)提煉了各科一環(huán)溝通的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并以案例的形式加以分析,理論結(jié)合實(shí)踐,觀點(diǎn)新穎、體系完備、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)課程大綱 第一部分、病人角色與病人的心理活動(dòng)特點(diǎn) 對(duì)象對(duì)病情的認(rèn)知程度醫(yī)患溝通網(wǎng)和對(duì)交流的期望值;閱讀已結(jié)束,如果下載本文需要使用5下載券 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIy
11、p2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # 下載 想免費(fèi)下載本文? HYPERLINK /javascript:; 立即加入VIP HYPERLINK /user/browse/vipprivilege/ l id2 t /_blank 文檔免下載券下載特權(quán) HYPERLINK /user/browse/vipprivilege/ l id3 t /_blank 全站付費(fèi)文檔8折起 HYPERLINK /user/browse/vipprivilege/ l id4 t /_blank 千本精品(jn pn)電子書免費(fèi)(min fi
12、)看 HYPERLINK /view/e0e6b167b84ae45c3b358cfc.html?re=view 下一篇(y pin) HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 全屏顯示 把文檔貼到Blog、BBS或個(gè)人站等: HYPERLINK /javascript:void(0); 復(fù)制 HYPERLINK /javascript:void(0); 預(yù)覽 普通尺寸(
13、450*500pix) 較大尺寸(630*500pix) 窗體頂端窗體底端你可能喜歡 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 高效溝通技巧培訓(xùn) 高效溝通技巧培訓(xùn) HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgf
14、w1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 溝通技巧課件 溝通技巧課件 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 醫(yī)患溝通技能 醫(yī)患溝通技能 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1Ex
15、vtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 醫(yī)療糾紛分析 醫(yī)療糾紛分析 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 醫(yī)患溝通培訓(xùn) 醫(yī)患溝通培訓(xùn) HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2
16、C7z8WV4Dire5Ma l # o 溝通心得體會(huì) 溝通心得體會(huì) HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8WV4Dire5Ma l # o 淺談溝通技巧 淺談溝通技巧 HYPERLINK /link?url=IgbOKFZb8hMtR7bNRNPf2z8z899Xvpo1YFXUNmb-7LkomphhSe9G1QCUjIyp2MNPJPVThbKF1VX65A4m3Dzgfw1ExvtT2C7z8
17、WV4Dire5Ma l # o 醫(yī)療糾紛案例分析 醫(yī)療糾紛案例分析 HYPERLINK /view/1e2cd82c647d27284b7351a9.html o 高效溝通技巧培訓(xùn) t /_blank 高效溝通技巧培訓(xùn)33頁(yè)1下載券 HYPERLINK /view/59edb834844769eae009ed72.html o 高效溝通技巧培訓(xùn)課程1 t /_blank 高效溝通技巧培訓(xùn)課程145頁(yè)3下載券 HYPERLINK /view/333329157375a417866f8f3b.html o 高效溝通技巧培訓(xùn) t /_blank 高效溝通技巧培訓(xùn)26頁(yè)5下載券 HYPERLINK
18、/view/8719d4f5f61fb7360b4c65db.html o 高效溝通技巧 - 中、高層管理人員培訓(xùn)課件 t /_blank 高效溝通技巧 - 中、高層管理人員培訓(xùn)課件32頁(yè)2下載券 HYPERLINK /view/374f3efffab069dc50220123.html o 高效溝通技巧培訓(xùn)(張玉講師) t /_blank 高效溝通技巧培訓(xùn)(張玉講師)2頁(yè)免費(fèi) HYPERLINK /s?word=高效溝通技巧培訓(xùn)&tn=SE_huins0007_nhui0007 t /_blank 更多與“高效溝通技巧培訓(xùn)”相關(guān)的內(nèi)容 HYPERLINK /view/45220170e45c
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20、34頁(yè)免費(fèi) HYPERLINK /view/09324024dd36a32d73758196.html o 心理學(xué)教學(xué)課件-溝通技巧 t /_blank 心理學(xué)教學(xué)課件-溝通技巧37頁(yè)免費(fèi) HYPERLINK /s?word=溝通技巧課件&tn=SE_huins0007_nhui0007 t /_blank 更多與“溝通技巧課件”相關(guān)的內(nèi)容 HYPERLINK /view/5843afc2fab069dc50220163.html o 好醫(yī)生云南2013年全員培訓(xùn)項(xiàng)目醫(yī)患溝通技能 t /_blank 好醫(yī)生云南2013年全員培訓(xùn)項(xiàng)目醫(yī)患溝通技能暫無評(píng)價(jià) 4頁(yè)免費(fèi) HYPERLINK /view
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22、ew/36244cd8551810a6f5248659.html o 臨床接診與醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)課程 t /_blank 臨床接診與醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)課程3頁(yè)2下載券 HYPERLINK /s?word=醫(yī)患溝通技能&tn=SE_huins0007_nhui0007 t /_blank 更多與“醫(yī)患溝通技能”相關(guān)的內(nèi)容 HYPERLINK /view/d136f2c02cc58bd63186bd60.html o 醫(yī)療糾紛的原因分析與防范對(duì)策 t /_blank 醫(yī)療糾紛的原因分析與防范對(duì)策3頁(yè)免費(fèi) HYPERLINK /view/1d74d0a4b0717fd5360cdc95.html o
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