1、大班綜合活動我是環(huán)保宣傳員二、教學(xué)目標：.懂得節(jié)約用水的原因，共同探討節(jié)約用水的方法。.懂得保護自己的生活環(huán)境，節(jié)約用紙，購買環(huán)保物品，少用一次 性東西等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。三、教學(xué)準備：. 一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；.煙塵污染的圖片4張；判斷對錯圖片5張；.酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤假設(shè)干；即時貼；各色油光 紙；剪刀。四、教學(xué)重難點：重點：探討節(jié)約用水的方法，懂得保護自己的生活環(huán)境，節(jié)約用紙。難點：購買環(huán)保物品，少用一次性東西等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。五、教學(xué)方法與手段：討論法、觀察法、操作練習(xí)法六、教學(xué)過程：教師活動初稿教師活動修改幼兒活動設(shè)計意圖一、保護水資源 討論：水都有什么

2、 用處？我們生活中 哪些事情需要水？ 小結(jié)：水的用處很 大，人和動物植物一、保護水資源1.（看課件：我們的生 活離不開水）引導(dǎo)幼兒 了解水的用處。討論：水都有什么用 處？我們生活中哪些.幼兒討論，水 都有什么用處。我們生活中哪些 事情需要水。.幼兒討論節(jié)約本環(huán)節(jié)通過課 件，讓幼兒了解 水資源的用處， 知道一些節(jié)約用 水的方法。都離不開水，如果 不喝水就會渴死。 水可以用來洗衣做 飯、洗臉等，我們 的生活還有許多工 廠的生產(chǎn)都離不開 水。可是我國是嚴 重缺水的國家，有 的地方都連喝的水 都不夠了，如果我 們不注意節(jié)約用 水，我們也會出現(xiàn) 水不夠用的情況， 所以我們一定要注 意節(jié)約用水。事情需要水

3、？小結(jié)：水的用處很大， 人和動物植物都離不 開水，如果不喝水就會 渴死。，如果我們不注 意節(jié)約用水，我們也會 出現(xiàn)水不夠用的情況， 所以我們一定要注意 節(jié)約用水。2.討論節(jié)約用水的辦 法。師小結(jié)：節(jié)約用水的辦 法很多。一水多用我們 洗手、洗衣服的水還可 以用來沖廁所、擦地。 洗菜洗米的水可以用 來澆花等。用水的方法。在 家里洗澡時，告 訴媽媽要用噴頭 下的水洗，不用 大盆里水，因為 這樣既節(jié)水又衛(wèi) 生。使用坐便器， 可以用一個裝滿 水的可樂瓶放在 蓄水池中，減少 沖水使用的這樣 也可以節(jié)約很多 水。-二、保護我們的生 活環(huán)境1.引導(dǎo)幼兒了解環(huán) 境保護的意義。(1)了解污染給我、基本活動：.教師

4、朗誦兒歌：師：兒歌里講了什么？保護我們的生活環(huán)境.引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境1.幼兒看課件， 討論叔叔為什么 生病了。學(xué)習(xí)兒歌，感受 小本環(huán)節(jié)通過課保護的意義。1) 了解污染給我們 的生活帶來的危害。看課件：正在醫(yī)院咳嗽 的病人討論:小朋友看這個叔 叔怎么了？他為什么 生病了 ？小結(jié)：原來這位叔叔吸 入了污染的空氣而生 病的，我們生活的環(huán)境 有很多污染。(2)引導(dǎo)幼兒了解空 氣污染的原因。展示課件：叔叔吸煙、 汽車排出的煙、工廠排 出的煙的圖片讓幼兒 觀察討論，.引導(dǎo)幼兒討論怎樣 保護環(huán)境。討論:我們小朋友應(yīng)該 怎樣做？如果看到別們的生活帶來的危 害。看課件：正在醫(yī)院 咳嗽的病人討論：小朋友看這 個叔叔

5、怎么了？他 為什么生病了？ 小結(jié)：原來這位叔 叔吸入了污染的空 氣而生病的，我們 生活的環(huán)境有很多 污染。(2)引導(dǎo)幼兒了解 空氣污染的原因。 展示課件：叔叔吸 煙、汽車排出的煙、 工廠排出的煙的圖 片讓幼兒觀察討 論，.引導(dǎo)幼兒討論怎 樣保護環(huán)境。討論：我們小朋友.幼兒了解空氣 污染的原因。.幼兒相互討論 怎么樣保護環(huán) 境。哪種東西符 合環(huán)保要求，我 們就選購他，哪 種東西不符合環(huán) 保要求我們就不 買它，同時告訴 別人不買它，這 樣它就會逐漸被 淘汰，或被迫轉(zhuǎn) 產(chǎn)為符合環(huán)保要 求的綠色食品。件的展示，讓幼 兒了解保護環(huán)境 的原因、了解空 氣污染的原因。應(yīng)該怎樣做？如果 看到別人不保護環(huán) 境我

6、們應(yīng)該怎樣 做？(2)珍惜紙張，變 廢為寶。我們平常 所用的紙是木材制 造出來的，所以珍 惜紙張就是珍惜我 們的大森林。人不保護環(huán)境我們應(yīng) 該怎樣做？(2)珍惜紙張，變廢 為寶。我們平常所用的 紙是木材制造出來的， 所以珍惜紙張就是珍 惜我們的大森林。三、結(jié)束活動： 小朋友讓我們趕快 行動起來吧，回家 和爸爸、媽媽一起 來節(jié)約用水，保護 我們生活的環(huán)境， 都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！三、建議：爭做環(huán)保小 衛(wèi)士小朋友讓我們趕快行 動起來吧，回家和爸 爸、媽媽一起來節(jié)約用 水，保護我們生活的環(huán) 境，都來爭做環(huán)保小衛(wèi) 士吧！幼兒產(chǎn)生做環(huán)保小衛(wèi)士的想法。建議幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。七、教學(xué)反思：本次活動幼兒的參與興趣很高，幼兒在初步了解了一些環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，讓幼兒走出去做一個小小環(huán)保宣傳員，既提升了幼兒自身的環(huán)保意識，同時讓社會上的人都知道，保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。通過 活動觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒在