1、幼兒園預防工作計劃幼兒園預防工作計劃篇一為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的傳染病，預防和控制疫情在本園的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據教育局對于傳染病預防工作的有關精神。結合本園實際，特制定應急工作方案：一、組織領導：組長：哈斯圖雅副組長：何師業組員：李慧呼夢嬌李占玉郝官鑫萬銀娥常玉茹其木格胡海艷宣傳：呼夢嬌二、具體分工上級精神的傳達、措施的制定、指揮：胡玲賢關于突發疾病的聯絡：郝官鑫食堂管理：李占玉三、預防措施：1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛生工作和食品衛生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時

2、加強督責。進一步完善內園衛生防病責任制度和責任追究制度。2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。3、進一步做好園內環境衛生。為了避免染病的發生流行，我園認真搞好內園環境衛生，及時清理死角，嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。4、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛生。五、制定應

3、急預案：本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育局、防疫部門、當地政府)，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。六、疫情報告：1、發現疑似病人應即送當地醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。2、與當地衛生部門配合，做好監督防控工作。3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發生。七、后勤保障

4、1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。八、信息反饋學園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。三段地社區幼兒園20XX年9月幼兒園預防工作計劃篇二為了提高我園預防和控制突發疾病的能力和水平，指導和規范各類疾病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，結合本園實際，特制定本應急預案。一、工作目標1、普及各類突發疾病的防治知識，提高師幼自我保護意識。2、完善突發疾病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報

5、告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發疾病事件不在幼兒園園內蔓延。二、工作原則1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發疾病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對突發疾病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發疾病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發疾病事件的防治工作。3、條塊結合、以塊為主突發疾病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

6、4、快速反應、運轉高效建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。三、突發事件預防(一)高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。(二)增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。(三)采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生。2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無”

7、產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。3、食品及其原料貯存必須具備完善的安全措施，并落實專人保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。5、嚴格執行新生入園前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。2、結合季節性、突發性疾病的預防，通過宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治

8、突發事件的能力。3、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。四、突發事件監測和報告幼兒園突發疾病事件的內容包括：重大疾病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。(一)突發事件監測1、建立突發疾病事件的監測系統。每天對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。2、重視信息的收集。與昌北經濟技術開發區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的疾病事件情報，密切關注動態變化，以便做好預防工作。(二)突發事件報告1、建立自下而上

9、的突發疾病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。2、嚴格執行幼兒園疾病事件報告程序。在疾病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類疾病病例、乙類疾病爆發及其他突發疾病事件時，幼兒園以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。幼兒園預防工作計劃篇三為增強幼兒園疾病預防與控制意識，提高師

10、生防病能力，保障師生身體健康，根據中華人民共和國傳染病防治法以及學校衛生工作條例的有關精神，結合我園的實際，特制定傳染病病預防和處理預案。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實中華人民共和國傳染病防治法、國務院突發公共衛生事件應急條例，以構建預防為主、防治結合的長效管理與應急處理機制為根本，全面落實“早發現、早報告、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，確保學校和社會的.穩定。二、工作原則1、預防為主宣傳普及各種疾病的防治知識，提高師生的防護意識，發現各種傳染性疾病及時報告和處理。2、依法管理嚴格執行國家有關法律法規，對各種疾病的預防、疫情報

11、告、控制和救治工作實行依法管理。3、快速反應幼兒園人多，且特別集中，一旦發現重大疾病要迅速處理。三、幼兒園重大疾病的范圍1、流行性感冒、非典型肺炎、禽流感等、水痘、食物中毒、手足口病等。四、應急措施：1、學校成立重大疾病預防領導小組：組長：李春副組長：尚霞王麗成員：畢經華鄒艷玲鄧彩云曹元元孫煥君王偉王鳳梅2、組織機構：A、指揮幼兒園如果出現重大傳染性疾病，其重大疾病預防工作由學校重大疾病預防領導小組統一指揮，布置和安排。全園師生員工必須絕對服從和緊急行動，做好重大疾病的預防和防治工作。B、報告幼兒園師生中如果出現重大疾病時，由領導小組組長向上級有關部門及時報告，其他人員不得自行報告和越級報告。

12、C、救治a、幼兒園由李春園長負責和布置、安排重大疾病救治工作。b、尚園長負責安排臨時教學工作，維護正常的教育秩序。c、保健室和畢經華負責患有疾病學生家長的接待和解釋工作，組織學生搞好環境衛生。d、總務處負責籌集重大疾病救治必要的經費和物品，負責后勤安排和調集車輛等工作，并向保險公司報告病情。e、保衛科負責維護校園秩序和學校安全工作。f、班主任負責本班幼兒出現的重大疾病救治工作，負責通知學生家長，安排好班級管理和教學工作。g、年級主任負責年級出現的重大疾病救治工作。h、任課教師負責班級和幼兒園分配的學生的疾病救治工作。j、王麗園長負責必要的生活安排。五、處理程序：程序一：就診報告1、發現幼兒園有

13、職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。2、確診后，疫情報告人要按照區疾病預防控制中心的工作要求進行傳報，不得瞞報。凡有以下情況的：出現個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時間內由疫情責任報告人(組長或副組長)以電話及書面報教育局和疾控中心。遇突發傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等3例以上、流感10例以上等)可直接報區疾病預防控制中心、教育局。書面報告必須在電話報告后1小時內上報。

14、書面報告必須如實反映情況，并經幼兒園責任人簽名或幼兒園蓋章。程序二：終末處理1、由保健教師指導保育員，按有關規定對病人保教活動的場所進行終末消毒。2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進行隔離并作醫學觀察。3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。4、傳染病爆發或流行等突發公共事件由當地政府、教育局、幼兒園、衛生部們等共同調查處理。幼兒園應積極組織幼兒到醫院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。程序三：通報宣傳1、利用板報或書面材料的發放，向來園家長、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。2、晨檢時，加強對該病癥狀的檢查，做好排查工作。程序四：反饋愈合1、衛生保健老師嚴格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復后的復查病例。2、傳染病患者在結束隔離期后持醫院痊愈證明方可返園。六、預防方法1、普及衛生知識，利用校園網、園內櫥窗等各種形式做好傳染病預防的宣傳。正確認識，做好防范，定期組織有關傳染病的知識培訓，利用幼兒全體集中等機會對幼兒進行健康教育，教會師生防病知識，培養幼兒良好的個人衛生習慣。2、幼兒園是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，園部應采取以下預防措施：(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學