1、 教學教學(jio xu)目標目標1、進一步認識、理解生活中的小數，掌握名數的改寫方法(fngf)。2、通過嘗試、交流、探究，歸納總結，逐漸掌握低級單位的名數與高級單位的名數間相互轉化的方法(fngf)。3、培養學生認真審題、獨立思考的良好學習習慣，提高學生的學習興趣。第1頁/共28頁第一頁，共29頁。回想(huxing)一下，還記得我們學過哪些量的單位嗎？它們之間的進率分別是多少？溫故而知新，可以(ky)為師矣復習復習(fx)舊知，導入新舊知，導入新課課第2頁/共28頁第二頁，共29頁。質量(zhling)單位： 克 噸千克(qink)進率： 1噸1000千克(qink) 1千克(qink)

2、1000克 面積單位： 平方米平方分米平方厘米進率： 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 長度單位： 千米米分米厘米毫米進率： 1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米 第3頁/共28頁第三頁，共29頁。同一種單位名稱中，同一種單位名稱中，小的單位叫低級小的單位叫低級(dj)單單位，大的單位叫高級單位位，大的單位叫高級單位例如重量單位中，噸是高級例如重量單位中，噸是高級(goj)單單位，千克是低級單位；位，千克是低級單位；長度單位中，米是高級長度單位中，米是高級(goj)單位，單位，厘米是低級單位；厘米是低級單位；但把厘米和毫米比較，厘米是高級但把厘米和毫米

3、比較，厘米是高級(goj)單位，毫米是地級單位。單位，毫米是地級單位。第4頁/共28頁第四頁，共29頁。單位換算很重要(zhngyo)，眼明亮來手勤勞。從高到低一條線，從低到高線一樣。我們(w men)一起來認真學習小數與單位換算吧第5頁/共28頁第五頁，共29頁。你能根據他們的身高，按順序(shnx)給他們排排隊嗎？ 單位(dnwi)不一樣，那怎樣做，才便于比較？ 試一試改成(i chn)相同的計量單位 怎么樣？創設情境，探究新課創設情境，探究新課第6頁/共28頁第六頁，共29頁。80cm= m 8080cm = 0.80 = 0.80m = 0.8 = 0.8m方法方法(fngf)一：一：

4、把所有把所有(suyu)單位單位統一成米統一成米0.8名數名數(mngsh)的換的換算方法算方法第7頁/共28頁第七頁，共29頁。由低級單位換算成高由低級單位換算成高級級(goj)單位時，單位時，低級單位除以進率，低級單位除以進率，小數點向左移動相應小數點向左移動相應的位數。的位數。名數名數(mngsh)的的換算換算第8頁/共28頁第八頁，共29頁。1m 45cm 1m 45cm 是多少(dusho)(dusho)米？解析(ji x): 1(ji x): 1米4545厘米=1=1米+45+45厘米 =1 =1米+0.45+0.45米 =1.45 =1.45米（2）復名數的換算）復名數的換算(h

5、un sun)方法方法第9頁/共28頁第九頁，共29頁。（高級單位的整數部分就是復名數的高級單位部分，小數(xiosh)部分乘進率是復名數的低級單位部分。） 復名數的換算復名數的換算(hun sun)方方法法第10頁/共28頁第十頁，共29頁。80cm1m45cm1.32m0.95m0.8m1.45m把單位統一把單位統一(tngy)成成 “米米”，再，再比較比較第11頁/共28頁第十一頁，共29頁。 低級單位的名數(mngsh)進率 高級單位的名數(mngsh) 低級單位高級單位歸納歸納(gun)總結總結第12頁/共28頁第十二頁，共29頁。活學活用活學活用24dm（ ）m 1450g（ ）k

6、g6km350m（ ）km 8t40kg（ ）t第13頁/共28頁第十三頁，共29頁。方法方法(fngf)二：二：不同的單位還能怎樣換算(hun sun)再進行比較呢？ 第14頁/共28頁第十四頁，共29頁。0.95m cm 高級單位高級單位(dnwi)的數換算成低級單位的數換算成低級單位(dnwi)的數，乘進率，小數點向右移動位數。的數，乘進率，小數點向右移動位數。高級單位換算高級單位換算(hun sun)成低級單位成低級單位第15頁/共28頁第十五頁，共29頁。1.321.32 m =_=_cm想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132

7、cm132132復名數的換算復名數的換算(hun sun)你能根據低級單位換算成高級單位的規律舉一反三，自己(zj)計算嗎？第16頁/共28頁第十六頁，共29頁。80cm1m45cm1.32m0.95m1m32cm95cm第17頁/共28頁第十七頁，共29頁。高級單位(dnwi)的名數進率 低級單位(dnwi)的名數 高級單位低級單位 歸納歸納(gun)總結總結第18頁/共28頁第十八頁，共29頁。活學活用活學活用0.3 kg =（ ）g 0.86 m =（ ）dm 2.63 km =（ ）m 3.7 t =（ ）kg第19頁/共28頁第十九頁，共29頁。仔細觀察，我們生活中經常會運用單位換算

8、哦，仔細觀察，我們生活中經常會運用單位換算哦，比如我們的身高，我們的時間，比如車的速度，比如我們的身高，我們的時間，比如車的速度，為了方便為了方便(fngbin)比較，我們都會進行單位比較，我們都會進行單位換算，統一單位。換算，統一單位。汽車汽車(qch)：每小時：每小時60km火車：每小時火車：每小時200km/h飛機：每小時飛機：每小時800860磁懸浮列車：每小時磁懸浮列車：每小時500km第20頁/共28頁第二十頁，共29頁。課課堂堂練練習習13厘米（ ）米 （ ）平方千米24公頃(n qn)0.27千克（ ）克 4米17厘米（ ）米4.6米（ ）米（ ）分米 4.08噸（ ）噸（ ）

9、千克第21頁/共28頁第二十一頁，共29頁。（1）你能把它們按照體重(tzhng)由大到小排排隊嗎？ （2）你還能提出(t ch)其他數學問題并解答嗎？海豹比海豚重多少千克？海豹比海豚重多少千克？答：答： 0.35t=350（kg） 350228=122（kg）第22頁/共28頁第二十二頁，共29頁。拓展提升：用單位拓展提升：用單位(dnwi)換算解決生活中的實換算解決生活中的實際問題際問題下面(xi mian)是把一塊長方形麥田的長和寬縮小到原來的千分之一后畫出的圖形。 18.7厘米5.06厘米這塊(zh kui)麥田的實際長和寬是多少？18.7 1000=18700（厘米）=187（米）5

10、.06 1000=5060（厘米）=50.6（米）答：這塊麥田的實際長和寬是187米和50.6米第23頁/共28頁第二十三頁，共29頁。 小小單位用途大，統一方便比較(bjio)它。高低單位看清楚，小數點根據進率左右畫。歸納歸納(gun)總結總結一看二想三定(sn dn)四移 第24頁/共28頁第二十四頁，共29頁。通過學習，你能總結(zngji)出單位換位的步驟和注意事項嗎？讓我想一想第25頁/共28頁第二十五頁，共29頁。一看：看清楚“低”改“高”還是(hi shi)“高”改“低”；二想：想兩個單位(dnwi)間的進率是多少；三定：定乘除(chngch)(大化小乘,小化大除)；四移：“乘”小數點往右移，“除”小數點往左移， 移幾位看進率； 課堂小結課堂小結一看二想三定四移 第26頁/共28頁第二十六頁，共29頁。第27頁/共28頁第二十七頁，共29頁。謝謝(xi xie)大家觀賞！第28頁/共28頁第二十八頁，共29頁。NoImage內容(nirng)總結教學目標。3、培養學生認真審題、獨立思考的良好學習習慣，提高學生的學習興趣。第1頁/共28頁。從高到低一