1、廣播電視節目制作課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：16017302課程名稱：廣播電視節目制作英文名稱：TV Program Production課程類別：專業課學 時：64學分：4適用對象: 廣播電視藝術本科專業、新聞學本科專業考核方式：考查先修課程：新聞學概論、傳播學概論、視聽語言、攝影基礎、電視攝像、電視節目策劃二、課程簡介電視節目制作課程系統講授電視節目制作的基礎知識、基本方法以及多種電視制作設備操作技巧。以原理性、實用性為主，重點介紹了電視節目制作基礎知識、基本操作方法及專業電視制作設備的使用與維護，著眼于培養學生實際動手能力的提高，并將電視節目制作理論知識與新技術發展（數字技術、

2、網絡技術等）相融合為一體，從而系統介紹了電視節目制作整個流程，讓學生從基本原理到設備操作及技術應用系統掌握。TV Program Production is a course which systematically explains the basic knowledge and methods of TV program production, as well as the various operating techniques, use and maintenance of TV production equipment. Grounded on the principles and

3、practicability, it focuses on training and improving students operational ability. Integrating the theoretical knowledge of TV program production with the development of new technology (digital technology, network technology, etc.), it systematically presents the entire process of TV program product

4、ion so that the students can master the basic principles, equipment operation and technology application comprehensively.三、課程性質與教學目的本課程是播音與主持專業的一門專業基礎課程，在專業課程學習中占據著較為重要的地位。本課程是對廣播電視相關理論課程的實際應用，它指導專業實踐課程更好地完成電視作品，具有很強的實用性。通過本門課程的學習，讓學生對電視技術有著較為深刻的理解，對電視系統中的各種音視頻設備不但能正確地操作維護使用，而且會充分有效地運用制作設備，設計新功能，適應不

5、同環境不同場合的要求。同時，熟悉電視節目制作過程中的各個流程和藝術方面的要求，從藝術和技術兩個方面保證各類節目制作過程的順利進行。另外，在新時代背景下，利用影像譜寫新時代篇章，用影像對學生進行愛國主義教育，建構立德樹人的教學宗旨。四、教學內容及要求 第一章 電視節目概述（一） 目的與要求1 了解電視節目的內涵及其在我國現階段發展的狀況 2 理解電視節目的分類，能夠區分出常見電視節目的類型 3 理解電視節目的制作流程，并在電視節目創作中加以實踐4 了解電視節目編制的人員構成及素質要求5 了解電視節目制作的發展趨勢 （二） 教學內容第一節 電視節目1主要內容1.1.1什么是電視節目1.1.2電視節

6、目的表現形式1.1.3電視節目的分類2基本概念和知識點電視節目 節目分類3問題與應用（能力要求）了解、理解第二節 電視節目的生產過程1主要內容1.2.1電視節目的制作流程1.2.2電視節目制作人員及其素質要求2基本概念和知識點制作流程 人員素質3問題與應用（能力要求）了解、理解第三節 電視節目制作技術的發展趨勢1主要內容1.3.1全數字化的電視節目制作環境1.3.2虛擬演播室技術1.3.3電視節目制播網絡1.3.4廣播電視信息化1.3.5高清電視節目制作技術2基本概念和知識點數字化 虛擬演播 高清技術 制作網絡 3問題與應用（能力要求）了解、理解（三） 思考與實踐1課后思考（1）簡單介紹電視節

7、目的分類。（2）在信息化社會背景下，電視節目制作和播出的手段、方式將會發生哪些變化？2課后實踐 （1）自行下載中央電視臺各頻道的節目播出時間表，分析電視節目的類型，特別關注央視網站上創作札記等內容。（2）組織學生成立電視節目攝制組，并且按學生特點分別擔當攝制組的不同角色，攝制組成包括策劃與編導人員、制作組人員、管理組人員。為進入GSITV融媒電視臺實踐做準備（3）通過查找資料，談談在網絡傳媒時代，視頻圖像的地位與發展應用趨勢。（四） 教學方法與手段1教學方法本章教學主要采用教師講授、課堂討論等教學方法2教學手段多媒體課件、基于畢博平臺的電視節目制作網絡輔助教學課程第二章 電視新聞節目策劃與制作

8、（一）目的與要求1了解電視新聞節目策劃在電視節目制作過程中的地位。2掌握電視新聞節目策劃的基本原則。3掌握電視新聞節目制作所涉及的各個元素，并能具體應用到實踐活動之中。4掌握電視新聞節目制作的基本程序。（二）教學內容第一節 現代電視新聞觀念1主要內容2.1.1電視新聞節目策劃的任務2.1.2電視新聞節目策劃的原則2基本概念和知識點新聞節目策劃理念3問題與應用（能力要求）了解、理解第二節 電視新聞節目策劃要素1主要內容2.2.1選題策劃2.2.2采訪策劃2.2.3嘉賓策劃2.2.4編排與播出策劃2.2.5報道形式策劃2基本概念和知識點電視新聞節目要素之間的關系3問題與應用（能力要求）了解、理解第

9、三節 電視新聞節目制作技巧1主要內容2.3.1新聞聯播新春走基層系列的拍攝與編輯技巧2.3.2焦點訪談國慶特別節目的拍攝與編輯技巧2.3.3播報語言的技巧2基本概念和知識點新聞節目制作技巧3問題與應用（能力要求）了解、理解、掌握（三）思考與實踐1課后思考（1）如何理解現代電視新聞觀念的變化？（2）電視新聞節目制作的技巧。（3）電視新聞節目策劃包括哪些元素？請說明這些元素之間的關系？（4）如何利用新聞反映社會時代變化？如何用新聞樹立社會主義核心價值觀？2課后實踐 （1）以大一新生為采訪對象，制作一個主題采訪節目。（四）教學方法與手段1教學方法本章教學主要采用教師講授、課堂討論、小組合作等教學方法

10、2教學手段多媒體課件、基于畢博平臺的電視節目制作網絡輔助教學課程第三章 電視廣告節目策劃與制作（一）目的與要求1了解電視廣告節目策劃在電視節目制作過程中的地位。2掌握電視廣告節目策劃的基本原則。3掌握電視廣告節目制作所涉及的各個元素，并能具體應用到實踐活動之中。4掌握電視廣告制作的基本程序。（二）教學內容第一節 現代電視廣告觀念1主要內容3.1.1電視廣告策劃的原理3.1.2電視廣告植入新表現2基本概念和知識點植入廣告 植入新表現3問題與應用（能力要求）了解、理解第二節 電視廣告植入的技巧1主要內容3.2.1背景植入3.2.2對話植入3.2.3道具植入3.2.4場景植入3.2.5字幕植入2基本

11、概念和知識點各種植入方式的表現與相互之間的關系3問題與應用（能力要求）了解、理解第三節 電視廣告案例分析1主要內容3.3.1叫賣式廣告案例分析：恒源祥優步二手車3.3.2節目中植入式廣告的案例分析：跑男極限挑戰2基本概念和知識點叫賣式廣告與植入式的廣告的對比與異同3問題與應用（能力要求）了解、理解、掌握（三）思考與實踐1課后思考（1）如何理解現代電視廣告觀念的變化？（2）電視廣告節目制作的技巧。（3）電視廣告節目策劃包括哪些元素？請說明這些元素之間的關系。2課后實踐 （1）以學院獎的拍攝要求為例，制作一則影視廣告。（四）教學方法與手段1教學方法本章教學主要采用教師講授、課堂討論、小組合作等教學

12、方法2教學手段多媒體課件、基于畢博平臺的電視節目制作網絡輔助教學課程第四章 電視談話節目策劃與制作（一）目的與要求1了解電視談話節目策劃在電視節目制作過程中的地位。2掌握電視談話策劃的基本原則。3掌握電視談話節目制作所涉及的各個元素，并能具體應用到實踐活動之中。4掌握電視談話節目制作的基本程序。（二）教學內容第一節 現代電視談話節目觀念1主要內容4.1.1電視談話節目策劃的定義4.1.2電視談話節目的分類4.1.3電視談話節目策劃的意義2基本概念和知識點談話節目的分類 談話節目策劃的意義 3問題與應用（能力要求）了解、理解第二節 電視談話節目制作技巧1主要內容4.2.1選題策劃4.2.2嘉賓與

13、觀眾的選擇與設計4.2.3主持人的作用2基本概念和知識點選題策劃 嘉賓的選擇 觀眾的選擇3問題與應用（能力要求）了解、理解第三節 現場談話的設計1主要內容4.3.1談話路徑4.3.2談話現場的設計4.3.3影像資料的運用2基本概念和知識點話題設計 影像資料運用3問題與應用（能力要求）了解、理解、掌握（三）思考與實踐1課后思考（1）如何理解現代電視談話觀念的變化？（2）電視談話節目制作的技巧。（3）電視談話節目策劃包括哪些元素？請說明這些元素之間的關系。（4）如何用電視談話節目實現社會解壓閥的作用？如何用電視談話節目加強社會溝通與人際溝通？2課后實踐 （1）以一檔電視談話節目為例，簡述其制作特點

14、。（四）教學方法與手段1教學方法本章教學主要采用教師講授、課堂討論、小組合作等教學方法2教學手段多媒體課件、基于畢博平臺的電視節目制作網絡輔助教學課程第五章 電視娛樂節目策劃與制作（一）目的與要求1了解電視娛樂節目策劃在電視節目制作過程中的地位。2掌握電視娛樂節目策劃的基本原則。3掌握電視娛樂節目制作所涉及的各個元素，并能具體應用到實踐活動之中。4掌握電視娛樂節目制作的基本程序。（二）教學內容第一節 現代電視娛樂節目觀念1主要內容5.1.1電視娛樂節目策劃的定義5.1.2電視娛樂節目的分類5.1.3電視娛樂節目策劃的意義2基本概念和知識點娛樂節目的分類 娛樂節目策劃的意義 娛樂節目中寓教于樂的

15、表達3問題與應用（能力要求）了解、理解第二節 電視娛樂節目制作技巧1主要內容5.2.1選題策劃5.2.2嘉賓與觀眾的選擇與設計5.2.3主持人的作用2基本概念和知識點選題策劃 嘉賓的選擇 觀眾的選擇 3問題與應用（能力要求）了解、理解第三節 娛樂節目現場的設計1主要內容5.3.1道具的使用5.3.2游戲的安排5.3.3節奏的把握5.3.4編輯的技巧2基本概念和知識點游戲設計 編輯技巧3問題與應用（能力要求）了解、理解、掌握第四節 娛樂節目案例分析1主要內容從節目定位、節目內容、嘉賓選擇、環節設置、后期制作等環節來分析 極限挑戰、奔跑吧兄弟極速前進三個戶外競技類節目制作的異同。2問題與應用（能力

16、要求）了解、理解、掌握（三）思考與實踐1課后思考（1）如何理解現代電視娛樂觀念的變化？（2）電視娛樂節目制作的技巧。（3）電視娛樂節目策劃包括哪些元素？請說明這些元素之間的關系。（4）如何通過娛樂節目傳遞中國傳統文化？如何通過娛樂節目加強文化自信？2課后實踐 （1）以一檔電視娛樂節目為例，簡述其制作特點。（四）教學方法與手段1教學方法本章教學主要采用教師講授、課堂討論、小組合作等教學方法2教學手段多媒體課件、基于畢博平臺的電視節目制作網絡輔助教學課程第六章 電視紀靈片策劃與制作（一）目的與要求1了解電視紀錄片策劃在電視節目制作過程中的地位。2掌握電視紀錄片策劃的基本原則。3掌握電視紀錄片制作所

17、涉及的各個元素，并能具體應用到實踐活動之中。4掌握電視紀錄片制作的基本程序。（二）教學內容第一節 現代電視紀錄片觀念1主要內容5.1.1電視紀錄片策劃的定義5.1.2電視紀錄片的分類5.1.3電視紀錄片策劃的意義2基本概念和知識點紀錄片的分類 紀錄片策劃的意義 娛樂節目中寓教于樂的表達3問題與應用（能力要求）了解、理解第二節 電視紀錄片制作技巧1主要內容5.2.1選題策劃5.2.2嘉賓與觀眾的選擇與設計2基本概念和知識點選題策劃 嘉賓的選擇 拍攝策劃 3問題與應用（能力要求）了解、理解第三節 紀錄片現場的設計1主要內容5.3.1道具的使用5.3.2人物的安排5.3.3節奏的把握2基本概念和知識

18、點現場抓拍 細節捕捉3問題與應用（能力要求）了解、理解、掌握第四節 紀錄片案例分析1主要內容從節目定位、節目內容、嘉賓選擇、環節設置、后期制作等環節來分析 城市24小時、幼兒園不時不食三個紀錄片制作的異同。2問題與應用（能力要求）了解、理解、掌握（三）思考與實踐1課后思考（1）如何理解現代紀錄片觀念的變化？（2）紀錄片制作的技巧。（3）電視紀錄片策劃包括哪些元素？請說明這些元素之間的關系。（4）如何通過紀錄片傳遞中國傳統文化？如何通過紀錄片實現“國家相片”的功能？2課后實踐 （1）以一檔電視紀錄片為例，簡述其制作特點。（四）教學方法與手段1教學方法本章教學主要采用教師講授、課堂討論、小組合作等

19、教學方法2教學手段多媒體課件、基于畢博平臺的電視節目制作網絡輔助教學課程五、各教學環節學時分配教學環節教學時數課程內容講課習題課討論課實驗其他教學環節小計第一章 電視節目制作概述22第二章 電視新聞節目策劃與制作426第三章 電視廣告節目策劃與制作426第四章 電視談話節目策劃與制作426第五章 電視娛樂節目策劃與制作426第六章 電視紀錄片策劃與制作426期末作業匯報2合計22261032六、推薦教材和教學參考資源（一）推薦教材王潤蘭.電視節目編導與制作.北京：高等教育出版社,2010.（二）輔助教材謝毅，張印平. 電視節目制作（第三版）.廣州：暨南大學出版社，2008年（三）推薦閱讀參考書1.美Herber Zettl.電視節目制