1、學習好資料歡迎下載議會對王權的勝利教學設計一教學目標。1、知識與能力目標。了解英國資產階級革命的歷史，包括革命前夕英國資本主義的發展，斯圖亞特王朝的專制統治；革命的經過； 權利法案的頒布和君主立憲制的確立等基本史實。2、過程與方法。通過閱讀圖片、教材文字及相關史料，讓學生獲取有效信息，學會論從史出，史論結合。3、情感態度與價值觀目標。通過本課的學習， 使學生認識到英國資產階級革命，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，在反復與曲折的斗爭中，英國確立了資本主義制度。二教學準備威廉王子大婚時的一組圖片，凱特王妃懷孕消息的圖片三教學過程1新課導入。（ppt 上播放出威廉王子與凱特婚禮圖）

2、同學們，英國威廉王子在2011 年迎娶自己的新娘，看這組照片， 就應該知道威廉王子與凱特王妃的這場世紀婚禮吸引了全世界多少眼光，英國王室可謂是風光無限。 而威廉王子私下評論首相卡梅倫的施政舉措，引起國內一片批評之聲。提問：“風光無限的英國威廉王子，在講究言論自由的西方卻為什么不能評價國家政治？” （接著播放凱特王妃懷孕的照片） 在 2012 年 12 月 4 日訊， 英國王室宣布，英國王妃凱特在與威廉王子結婚 19 個月后終于懷孕。這個孩子是查爾斯王儲和已故王妃戴安娜的第一個孫子，將成為威廉之后的英國王位繼承人。提問：同學們，在美國，每隔四年，美國的兩大黨為了總統職位你爭我奪， 而在英國你們能

3、想象一個連性別都不知道的胎兒已經成為繼查爾斯王子和威廉王子之后的第三順位繼承人，英國是否對他們的領袖選擇有些不付責任呢？帶著這些問題，我們來進入今天的學習議會對王權的勝利2講授新課。革命之源英國資產階級革命的原因請同學們先仔細閱讀以下課文的第一段，同學們閱讀了這段課文后，不知道同學們有沒有注意到課文中 “矛盾” 二字， 課文中只是簡單敘述了查理一世的所作所為，這個矛盾是他單方面造成的嗎？而這種矛盾為什么是現在出現，難道以前英國就沒有這樣殘暴的國王嗎？有沒有同學思考過這些問題，為同學們和老師解答一下？讓同學們思考幾分鐘，點同學站起來回答,對同學的回答予以一定的反饋。好了，對于以上同學的回答，老師

4、想做一個總結，先請同學們看幻燈片（ppt 上出現新航路開辟的圖片，英國的圈地運動圖片，以及一副查理一世的圖片）根據第一幅圖片， 我們可以發現當時的英國在新航路開辟后，歐洲主要商路和貿易中心轉移對英國資本主義成長非常有利，新興資產階級在經濟上的發展必然要求在政治上的地位。再看第二幅圖片， 英國資本主義經濟獲得長足的發展，具體從英國毛紡織業手工工場的情況可以說明，“圈地運動” 中形成的一些新貴族他們與資產階級利益相通，要求發展資本主義，反對封建專制。而根據第三幅圖片， 資本主義獲得發展與斯圖亞特王朝的專制統治特別是查理一世的專橫跋扈與新興的資產階級的利益發生激烈的沖突，與專制王權展開斗爭。這一點也

5、就是課本上所敘述的。既然矛盾已經如此尖銳了，想必只要有一根導火線，國王與議會的之間的斗爭就要開始了。而在這個緊要關頭， 已經四面楚歌的查理一世不但沒有選擇與議會和平相處，反而再一次挑學習好資料歡迎下載戰了議會的底線。下面，請同學們再仔細閱讀一下課文的第二段內容，讀完第二段內容，同學們有沒有發現，在這時候， 查理一世似乎已經得不到大多數議員及民眾的的支持了， 國王的權威已經遭到了前所未有的挑戰，而查理一世會就此向議會低頭嗎？革命之實資產階級革命的過程同學們可以想想看，如果你是查理一世的話，在這種時候，你會怎么辦？（點幾位同學起來回答簡單說說他們的想法， 予以一定的反饋） 剛才有的同學選擇和議會握

6、手言和，受點委屈沒關系，穩坐寶座最要緊，可有些同學卻選擇要和議會拼個魚死網破，那么，我們高貴的英王會如何做呢？請同學們繼續閱讀第三自然段，沒錯，正和有幾位同學預測的一樣，與生俱來的皇室貴族血統使得查理一世不愿向曾經匍匐在自己腳下的議會低頭認輸，于是查理一世在 1642 年宣布“討伐議會” 。同學們， 請看幻燈片上這幅圖 （ppt 上出現英國資產階級革命形勢地圖），當時擁護國王的地區和支持議會的地區面積似乎差不了多少，但是正如課文中所提到的那樣， 議會的軍隊由于大多數都是由平時受國王與貴族剝削的老百姓組成，他們求勝的信念使得他們在戰場上奮勇殺敵，而加之他們又有一個領導有方的組織者克倫威爾（ppt

7、 上放出克倫威爾率議會軍作戰的圖片），使得議會軍最終取得了戰斗的勝利，當然，查理一世也被送上了斷頭臺（ppt上播放出查理一世被送上斷頭臺的圖片），雖然查理一世被送上斷頭臺了，按照正常人的思維，議會當然想自己一家獨大，于是英國在1649 年 5 月 19 日，議會正式宣布英國為共和國，大權落到了以克倫威爾為首的軍隊手里。 但他的兒子繼位后， 根本沒有克倫威爾的威望與才干，政權又落入到高級軍官集團手中， 1659 年護國政府被推翻了。這樣，英國又處于一個政權真空狀態了，英國的政治又將何去何從呢？（請同學們想一下，并請他們預測一下） ，其實在護國政府垮臺后，駐防蘇格蘭的蒙克將軍進入倫敦控制了政權，同

8、查理二世進行復位談判。1660 年，斯圖亞特王朝復辟了。查理二世復位后，對革命進行反攻倒算。隨后繼位的詹姆士二世竭力恢復天主教勢力。同學們想一想，面對王室的反撲，議會會做出何種舉動？（給同學們一定的時間思考并請同學們回答）有些同學認為議會再一次通過暴力革命再次推翻國王的統治，事實上， 議會面對王室的挑戰，選擇了另一種革命方式不流血的革命。1688 年，面對恢復天主教會統治的威脅，議會中的各黨派聯合發動政變， 推翻詹姆士二世的統治，迎立他的新教徒長女瑪麗和女婿威廉為國王，歷史上把這次沒有人民群眾參加的不流血的政變稱為“光榮革命”。感悟勝利英國資產階級革命的意義推翻了復辟王朝，資產階級和新貴族重新

9、取得了統治權，同時又立新的國王。對這個結局。同學們有什么看法？（學生各抒己見，然后提示一下同學）不知道同學們有沒有仔細觀察查理一世被處死的這張圖片，來觀看查理一世被砍頭的民眾有些民眾別過頭去，不敢看到他們的國王被砍頭， 甚至有人暈倒在砍頭現場， 也許你們會以為這是民眾害怕看到這種血腥的場景，事實果真如此嗎？請同學們看 ppt 上這段材料： 在邱吉爾的 英語民族史 中，引用了當時人的一篇日記： “當人群看到被砍下的人頭時， 成千上萬在場的人都發出了呻吟， 那是我從來沒有聽到過的呻吟，真希望我能夠永遠都不要再聽到。 ”同學們對此有什么看法？（點同學起來談一談他們的看法），沒錯，就像有些同學說的那樣

10、英國的民眾沒有我們想象中的那么憎恨他們的國王，應該這么來說， 在英國有著悠久歷史的王室對于英國民眾有著一種特殊情結，因此，政變達到了革命的目的，實現了資產階級的統治，但保留了國王，在一定程度上說革命是不徹底的。現在革命成功了，那么建立的政府是一個什么樣子的政府呢？我們通過一部法律來了解它。請同學們仔細閱讀一下課本框框里面的權利法案的內容，了解權利法案 的相關知識：學習好資料歡迎下載凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。 凡未經國會準許， 借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。向國王請愿，乃臣民之權利，一切對此

11、項請愿之判罪或控告，皆為非法。除經國會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。并且思考一下框框里的問題：根據權利法案的內容，可以看出國王與議會之間與革命前相比有哪些不同？（給同學們幾分鐘閱讀并思考，隨后點同學起來回答）根據同學們的回答，老師給同學們做一個總結，請同學們看幻燈片（ppt 上列出革命前后的差別）小結：革命前：國王（實權）封建君主專制議會（虛設）革命后：國王（虛設）資本主義君主立憲制議會（實權）也有人用一句話評價英國的政治制度：就算把議會通過的處決女王全家的決議書放在女王辦公桌上，女王也得簽。這句話也許有些夸張，可是對于英國所確立的君主立憲制，英國國王在英國事實上是處于一個

12、“統而不治”的尷尬地位，也就是說， 英國的國王根本沒有任何實際權力， 可是對于英國這樣一個通過王室維系著各個英聯邦的團結，國王還是有繼續存在的必要。通過老師的這番講解， 不知道有沒有同學可以回答一下我們在課前提出的問題：英國民眾對他們的國王選擇是否有些不謹慎？(點同學起來回答 )同學們都回答的很好，沒錯，英國國王處于一個“統而不治”的地位，因此對于他們的國王不需要他有十分杰出的政治才干，只要國王能夠好好維護王室的形象，完美的配合議會和首相的政策措施，這個國王就是一位優秀的國王。而王室是不應該對首相的政策品頭論足的，英王對議會和首相只能配合，因此，威廉王子遭到了國內人民的噓聲。3課堂總結。在分析

13、英國資產階級革命的歷史意義之前，先請同學們回顧：“為什么英國會爆發資產階級革命？ ”。在學生回答的基礎上，引導學生分析出這場革命的國內意義：17 世紀英國資產階級革命的勝利， 是資產階級和新貴族對封建專制勢力的勝利，是議會對國王的勝利。同時它為英國資本主義的迅速發展開辟了廣闊的道路，加速了第一次工業革命的到來。然后講述馬克思在評價這場革命時指出“這是歐洲范圍的革命”， 議會勝利的結果是建立起君主立憲政體， 這是英國對歐洲乃至世界最大的政治影響：因為在它的影響下， 不久歐洲大陸爆發了資產階級革命， 北美殖民地的資產階級革命也如火如荼的開展起來。因此，英國資產階級革命， 實際上揭開了歐洲和北美資產階級革命的序幕，推動了世界歷史的進程。這也是人類歷史上資本主義制度戰勝封建制度的一次重大勝利。4、板書設計。一、革命之源英國資產階級革命的原因（ 1）資產階