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文檔簡介
1、青海省西寧市2019-2020學(xué)年第一次中考模擬考試生物試卷一、選擇題(本題包括35 個小題,每小題 2 分,共 70 分每小題只有一個選項符合題意)1 剛收割的稻谷堆放久了會發(fā)熱,這些熱量來源于稻谷的( )A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用【答案】 C【解析】【分析】細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物+氧氣-二氧化碳+水+能量。【詳解】植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中, 有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。 可見植物呼吸作用會釋放出熱量。剛收割的稻谷堆放久了會發(fā)熱的原因是由于其呼吸作
2、用產(chǎn)出較多的熱量所致。【點睛】植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用,是學(xué)習(xí)的難點和考試的重點。2 胰島素分泌不足的人,尿液里常含有( )A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖【答案】 D【解析】胰島素具有促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿。3受精卵是新生命的第一個細(xì)胞,卵細(xì)胞受精的場所是()A.卵巢B.輸卵管C.輸精管D.子宮【答案】 B【解析】【分析】人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用, 也就是生命的開始, 從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始。【詳解】卵巢是女性的主要性器官,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素, A 錯誤;精子與卵細(xì)胞在輸卵
3、管里結(jié)合,形成一個受精卵,生命就開始了, B 正確;輸精管輸送精子的管道, C 錯誤;子宮是胚胎發(fā)育的場所, D 錯誤。【點睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。4小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)觀察其具有如下特點:身體呈蠕蟲狀,細(xì)長而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是(A.海水中B.河流中C.潮濕、有機物豐富的土壤中D.可能在B處,也可能在C處【答案】C【解析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,喜歡生活在潮濕、有機物豐富的土壤中。所以看到的動物,特點是身體呈蠕蟲狀,細(xì)長,柔軟,由許多體節(jié)構(gòu)成,該生物的環(huán)境可能
4、是潮濕、有機物豐富的土壤中。5.圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是()活動強度A.圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時間大約是b點對應(yīng)的時間C.如圖1, bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的狀態(tài)造成的D.圖2中氣孔一狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機鹽的運輸【答案】B【解析】【分析】(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,呼吸作用在一天中變化
5、不大。【詳解】A.據(jù)圖1可知:a、d點光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等,A正確。B.圖示d點,傍晚時分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機物,產(chǎn)生了氧氣,所以d點積累的氧氣最多,B錯誤。C 如圖 1 , bc 段中植物為了降低蒸騰作用,關(guān)閉部分氣孔,光合作用強度也有所下降,所以 bc 段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少,是由圖 2 中的狀態(tài)造成的, C 正確。D.圖2中氣孔<狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,表示氣孔關(guān)閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無機鹽的運輸,D正確。【點睛】解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系,并注意識圖
6、。6 2018 年 8 月 3 日 15 日,中國接連發(fā)現(xiàn)3 起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性,發(fā)熱傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病,其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,淋巴結(jié),腎,胃腸粘膜明顯出血。下列有關(guān)描述不正確的是( )A 非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源B 健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C 非洲豬瘟對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴(yán)格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要D 豬瘟病毒而言, 完全可以通過高溫30 分鐘就可將其殺滅。 它只是傳染給豬、 野豬以及它們的家族成員,根本不會傳染給其他動物和人【答案】 A【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的, 能在人與人之間、 人與動物之間互相傳染的
7、一種疾病, 傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。【詳解】A 傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體, A 錯誤。B 患病豬是該病的傳染源,健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑, B 正確。C “非洲豬瘟 ”是一種傳染病,傳染源是病豬(感染豬瘟的豬) 。病原體是由濾過性病毒,對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴(yán)格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要, C 正確。D 非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經(jīng)過70的高溫,30 分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害, D 正確。故選
8、: A 。【點睛】根據(jù)傳染病的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施認(rèn)真分析答題。7 下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是()A.免疫對人體具有保護(hù)作用,免疫能力越強對人體越好B 春天,好多人對花粉、柳絮過敏,對他們來說,柳絮和花粉屬于抗原C 計劃性免疫是保護(hù)兒童身體健康的重要措施,屬于特異性免疫D 麻疹痊愈后,人體內(nèi)會在一定時期內(nèi)存在麻疹病毒抗體【答案】A【解析】【分析】(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體與抗原的區(qū)別是抗體是后天自身
9、產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì),而抗 原是外來的物質(zhì)。(2)計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,計劃免疫即接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。如對剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計劃免疫。(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患 過這種病或注射過疫苗后獲得的。據(jù)此解答。【詳解】免疫對人體有保護(hù)功能, 但人體免疫功能異常時, 對人體健康不利。例如防御功能過強, 會導(dǎo)致過敏反應(yīng);防御功能過弱,會出現(xiàn)反復(fù)
10、感染等,A錯誤;抗原,是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。所以小李吃魚蝦過敏,引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)是抗原,B正確;計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病,黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作,關(guān)心兒童的健康成長,在全國大力推廣計劃免疫工作,計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義。計劃免疫屬于特異性免疫,C正確;麻疹病毒侵入人體后, 就會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,以后再有麻疹病毒侵入人體,該抗體就會與此病毒結(jié)合,使其失去致病力,人體就
11、不會患病了,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗原、抗體和特異性免疫的概念、免疫的功能等有關(guān)知識點。8 .下圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間:【解析】【分析】光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉)并釋放出氧氣的過程;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。【詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區(qū)別如下表:區(qū)別光合作用呼唳作用部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在所自活細(xì)胞條件在光下進(jìn)行有禿、無光郡自施行原料二氧化碳、水有機物,氧產(chǎn)
12、物有機物、氧氣二氧化碳、水能量變化格光能轉(zhuǎn)變成優(yōu)學(xué)能,貯藏在有機物中將有機物中的能量釋放出來據(jù)表可知:在白天有光,葉片的光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,因此葉片表現(xiàn)出吸收二氧化碳,放出氧氣;夜間無光,葉片不能進(jìn)行光合作用, 但能進(jìn)行呼吸作用,因此表現(xiàn)出消耗氧氣,放出二氧化碳。故選 D。【點睛】本題考查 呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。解題關(guān)鍵是正確理解在夜間植物不進(jìn)行光合作用,可進(jìn)行 呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。9 .下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項是A.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度
13、繁殖的傾向C.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D.害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇【答案】A【解析】殺蟲劑的使用,對害蟲進(jìn)行了選擇,具有抗藥性的害蟲生存下來,并且進(jìn)行大量繁殖。10 .我國煤炭資源豐富,煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為抱子植物和種子植物,抱子植物用抱子來繁殖后代,包括藻類植物、苔群植物和蕨類植物。【詳解】蕨類植物有了根、 莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。 在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這
14、些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭, C正確。【點睛】蕨類植物與人類的關(guān)系是重點,其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握。”母親縫衣時手指偶然被針刺到,反射活動11 . 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。A.該圖為縮手反射的反射弧B.該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元C.是傳入神經(jīng),是傳出神經(jīng)D.該反射的傳導(dǎo)路線 一一一一【答案】A【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。【詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,該圖為縮手反射的反射弧,A正確;該反射活動的結(jié)構(gòu)
15、基礎(chǔ)是反射弧,B錯誤;有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng),所以是傳出神經(jīng),C錯誤;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器, 該反射的傳導(dǎo)路線是 一一一一,D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,不能死記硬背。12.下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光【答案】C【解析】【分析】1、花的結(jié)構(gòu)包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)。2、被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精,然后子房發(fā)
16、育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。【詳解】花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯誤;子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成胚。B錯誤;雄蕊能夠產(chǎn)生花粉,雌蕊中有卵細(xì)胞,都是花的主要部分。C正確;種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和空氣,有光無光均可;D錯誤。故選Co【點睛】花的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的條件和過程;果實和種子的形成。13 .城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施體現(xiàn)了全社會對殘疾人士的關(guān)愛。下列說法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B .手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C.聽力
17、障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射D.盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道【答案】B【解析】【分析】人類有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分 析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受。A、盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮,將神經(jīng)沖動傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞,再由軀體運運動中樞發(fā)出指令來完成行走動作,故 A正確;B、手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺, 故B錯誤;C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,聽力障礙者通過手語獲得信息并作出 反應(yīng)
18、,這是條件反射,故 C正確;D、盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道,故 D正確。【點睛】本題主要考查非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射,眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成及其他感覺器官。解答 此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識,并能靈活運用這些相關(guān)知識來解釋實際問題。14 .下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,下列描述正確的是A.都有種子B.都有果實C.都有葉綠體D,都有輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】腎蕨屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,琪桐屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,這四種植物的共同特征 是都有葉綠體,C正確。15 .人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個平面上轉(zhuǎn)動()A. 1, 2B,
19、 1, 1C. 2, 1D. 2, 2【答案】B【解析】【分析】人體的關(guān)節(jié)有的能在多個平面上轉(zhuǎn)動,如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié),可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及 環(huán)轉(zhuǎn)運動,有的僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動,如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等。【詳解】肘關(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橫骨上端構(gòu)成,包括三個關(guān)節(jié),即肱尺關(guān)節(jié)、肱撓關(guān)節(jié)和橫尺近側(cè)關(guān)節(jié)。可做 前屈、后伸運動,也參與前臂的旋前和旋后運動;膝關(guān)節(jié)運動主要為屈伸,在屈膝時由于側(cè)副韌帶松馳, 稍可作旋轉(zhuǎn)運動。綜上所述,人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。故選:Bo【詳解】解此類題時,特別是有關(guān)高等動物的運動和生理方面的問題,都可以拿自己做模特”進(jìn)行現(xiàn)場 實驗”,然后從中獲
20、取信息達(dá)到解題的目的。16 .真菌細(xì)菌和很多食品制作都有關(guān)系.制作饅頭時候,我們常使用的微生物是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.霉菌【答案】C【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,如饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌。【詳解】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,C正確。【點睛】注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時注意積累相關(guān)的例子。17 .下列詩句中的各種動物,不具備體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是
21、()A.誰家新燕啄春泥B.春蠶到死絲方盡C.蟬噪林逾靜D.早有蜻蜓立上頭【答案】A【解析】【分析】節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。【詳解】具備體表都有外骨骼,足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸,前肢變成翼,屬于鳥類,故A錯誤;春蠶的身體分部,而且足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物,故 B正確;蟬體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié),故 C正確;蜻蜓屬于昆蟲,具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,故D正確。故選Ao【點睛】熟記節(jié)肢動物身體的特征,而且足和觸角分節(jié),有外骨骼。18 .當(dāng)人體免疫功能過高時,會發(fā)生的疾病是()A.艾滋病C.肺結(jié)
22、核D.肝癌【答案】B【解析】【分析】免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。【詳解】免疫的功能包括自身穩(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)視(識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),當(dāng)免疫功能異常時人體會發(fā)生疾病;例如防御感染的功能過強時,對進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應(yīng),當(dāng)自身穩(wěn)定的功能異常時人體會發(fā)生自身免疫性疾病,當(dāng)免疫監(jiān)視功能異常時人體可能會發(fā)生腫瘤。選項中艾滋病和肺結(jié)核是由病原
23、體引起的傳染病,肝癌的致病因素復(fù)雜,可能與人體的免疫監(jiān)視功能過低有關(guān),B符合題意。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解免疫的功能:防御感染、自身穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,以及免疫功能異常時的表現(xiàn)。19 .用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動,實驗過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是()A.觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B.觀察時選用16陽鏡、10XW鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍C.觀察時視野過亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈D.視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動,則實際上紅細(xì)胞從左往右流動【答案】C【解析】觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),A錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,
24、觀察時選用16X目鏡、10XW鏡,則物像的放大倍數(shù)是16X10=160倍,B錯誤;使顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此觀察時視野過亮,則應(yīng)換用平面鏡或選用小光圈,C正確;顯微鏡成倒立的像,視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動,則實際上紅細(xì)胞從右往左流動,D錯誤。20 .人體的體細(xì)胞、生殖細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為()A. 23 條、23 條、23 對B. 23 條、23 對、23對”C. 23 對、23 條、23 條ND. 23對、23 條、23 對【答案】D【解析】試題分析:正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)
25、目是23條,受精卵中的染色體是23對。考點:人的性別遺傳。21 .細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖所示各項中,不參與組成人體的細(xì)胞是【詳解】R tC? rDA. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】試題分析:細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞與動物或人體細(xì)胞的相同點是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,以及線粒體;不同點是植物細(xì)胞有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁。通過分析,本題中A、B、C是動物或人體細(xì)胞; D有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,故選項D不參與組成人體的細(xì)胞,符合題意。考點:本題考查的知識點是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別。22 .圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.是托插是嫁
26、接,都是營養(yǎng)生殖B.中種子由受精卵發(fā)育而來C.是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D.是無性生殖,是有性生殖【答案】B本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。植物的生殖方式有兩種:經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖。A.圖中桿插、嫁接、組織培養(yǎng),都是營養(yǎng)生殖即無性生殖,種子繁殖是有性生殖,A正確。B.花完成傳粉受精以后,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,B錯誤。C.植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培 養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組
27、 織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的 提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率, C正確。D.有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成 為新的個體的生殖方式,如利用種子繁殖。無性生殖是不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體 的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、抱子生殖、出芽 生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、桿插等) 、組織培養(yǎng)和克隆等, D正確。【點睛】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。23.某人的尿液中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)分子,其原因是()A.的重吸
28、收功能減弱B.血漿中蛋白質(zhì)濃度過大C.通透性增大D.結(jié)構(gòu)受到破壞【答案】C【解析】試題分析:腎小球是個毛細(xì)血管球,由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成,這些毛細(xì)血管最 后匯集成出球小動脈,當(dāng)血液通過入球小動脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管時,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到 腎小囊腔內(nèi),形成原尿。所以,在做尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是腎小球,腎小球通 透性增大。考點:腎臟的結(jié)構(gòu)和功能;尿液的形成。24.大白菜外層葉片光照充分顯綠色;靠近中心的葉片光照不足顯黃色。以上事實說明()A.光是光合作用
29、的條件B.葉綠素的形成需要光C.光合作用的場所是葉綠體D.在無光的條件下植物能活得很好【答案】 B【解析】【分析】葉綠素只有在光下才能形成,可以從植物各部位所處的環(huán)境來分析解答。【詳解】葉綠素只有在有光的條件下才能形成。可以通過探究實驗來探究,如在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的環(huán)境中,長出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的,說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。大白菜的心葉由于外面葉片的遮擋,接受的陽光照射較少,導(dǎo)致大白菜的心葉因缺少葉綠素,而呈現(xiàn)淡黃色或白色。故選 B 。【點睛】答此類題目的關(guān)鍵是要知道光是形成葉綠素的重要條件。25 “菜青蟲取食十字花科植物 ”這種
30、動物行為所具有的特點是( )有生活經(jīng)驗獲得的由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的動物生來就有的由動物生活環(huán)境因素決定的A.B C.D 【答案】 C【解析】【分析】( 1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失; ( 2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為,是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,故正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。26下列哪一組疾病是由于激素分泌異常引起的()A 甲亢和壞血病B 巨人癥和呆小癥C
31、糖尿病和佝僂病D 貧血和肢端肥大癥【答案】 B【解析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、 生長發(fā)育和生殖等生理活動, 卻起著重要的調(diào)節(jié)作用, 體內(nèi)激素分泌異常, 人會患相應(yīng)疾病;維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。【詳解】A 、甲亢是甲狀腺激素分泌過多引起的,壞血病是維生素C 的缺乏癥,故不符合題意。B 、巨人癥是幼年時生長激素分泌過多引起的,呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌過少引起的,
32、都是激素分泌異常癥,故符合題意。C 、糖尿病是胰島素分泌不足引起的,佝僂病是維生素D 的缺乏癥,故不符合題意。D 、 貧血是紅細(xì)胞數(shù)量過少或者血紅蛋白的含量過低形成的, 不是激素分泌異常引起的。 成年后生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。故不符合題意。【點睛】此題考查了激素分泌異常癥和維生素缺乏癥。27下列活動不屬于排泄的是()A.呼出二氧化碳 B.排出汗液C.排出糞便D.排出尿液【答案】 C【解析】【分析】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。【詳解】排泄有三條途徑:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌
33、尿系統(tǒng)排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺。所以 C 符合題意。故選: C 。【點睛】要注意排便和排遺的區(qū)別,排泄排出體外的是細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物,排遺排出去的是食物殘渣。28下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A 喜鵲筑巢B 導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路C 蜘蛛結(jié)網(wǎng)D 剛出生的嬰兒就會吃奶【答案】 B【解析】【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為, 先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式, 是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和 “學(xué)習(xí) ”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基
34、礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【詳解】ACD 、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,都屬于先天性行為,錯誤。B 、導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經(jīng)驗和 “學(xué)習(xí) ” 逐漸建立起來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,正確。【點睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。29制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,將細(xì)胞置于清水中,而制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,則須將細(xì)胞置于 0. 9% 的生理鹽水中,口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài),這是因為與植物細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)缺少( )A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】 B【解析】【分析】制作植物細(xì)胞臨時
35、裝片的制作步驟是:擦-滴-撕-展-蓋-染-吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是:擦滴-刮-涂-蓋-染。【詳解】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的時候, 在載玻片上的滴加的是生理鹽水, 生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài);作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,將細(xì)胞置于清水中,植物細(xì)胞不會吸水漲破,是因為植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁有支持作用。故選 B 。【點睛】本題主要考查動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。30下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是( )A 裸子植物、被子植物B 苔蘚植物、蕨類植物C 苔蘚植物、被子植物D 裸子植物、蕨類植物【答案】 A【解析】自然界中的植物多種多
36、樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制。31在觀察玻片標(biāo)本時,使物像看得更加清晰的結(jié)構(gòu)是(A 低倍目鏡B 低倍物鏡C 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】 C【解析】【分析】粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒, 粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降, 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)得更清晰。【詳解】根據(jù)分析可知:在觀察玻片標(biāo)本時,先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像看得更加清晰。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用
37、方法。32下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是A 肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B 蛔蟲病與蛔蟲C 足癬與細(xì)菌D 天花與天花病毒【答案】 C【解析】【分析】傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的,足癬是由真菌引起的。【詳解】傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性,具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病;蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲病;足癬由真菌引起的傳染病疾病;天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選 C 。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。33烏賊遇到敵害,會噴放出墨汁,這一現(xiàn)象說明了生物A 能生長和繁殖B 能對外界刺激作出反應(yīng)C 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D 由細(xì)胞構(gòu)成【答案
38、】 B【解析】【分析】生物的基本特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生 物能對外界的刺激做出反應(yīng);生物能生長和繁殖;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物都具有遺傳和變異的特性。【詳解】生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。烏賊遇到敵害后會噴放出墨汁,這是烏賊對外界刺激作出的反應(yīng)。故選:B。【點睛】此題從具有的生命現(xiàn)象來考查生物的特征。34 .在 探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件 ”實驗中,四個瓶設(shè)置如表。下列組合中構(gòu)不成對照實驗的是()1234瓶內(nèi)水量無放置位置櫥柜櫥柜冰箱櫥柜A . 1 和 2B. 2 和 3C . 1 和 4D . 2 和 4【答案】C【
39、解析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。【詳解】A、1和2,變量為水,形成一組對照實驗,目的是探究水對種子萌發(fā)的影響。A不符合題意;B、2和3,變量為溫度,形成一組對照實驗,目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響。B不符合題意;C、1和4,不能形成對照實驗,因為存在兩個變量:水和空氣。C符合題意。D、2和4,變量為空氣,形成一組對照實驗,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。D不符合題意。故選Co【點睛】考查對照實驗的設(shè)計。35 .生物的多樣性不包括()D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.基因的多樣性B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性【答案】C【解析
40、】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有 3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故 C符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。二、非選擇題(本題包括 6個小題,每小題
41、 5分,共30分)36 .下圖所示為李娜同學(xué)探究綠色植物某生理活動的實驗裝置,選取同株植物上大小相同的兩葉片,將甲 葉片密封在一個透明的玻璃器皿中,其中放置一個小燒杯,乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜,紅 色液滴的起始位置為原點。(1)實驗一:在光照充足的條件下,若 A液體為碳酸氫鈉溶液(可增加二氧化碳的濃度),30分鐘后觀察,紅色液滴的移動方向是 (填'向左"、向右“或不變”)。(2)實驗二:設(shè)置與實驗一相同的裝置,將A液體換成氫氧化鈉(可吸收二氧化碳),30分鐘后觀察,紅色液滴的移動方向是 (填 向左"、向右“或 不變”)。將甲乙兩片葉烘干稱重,結(jié)果是 。若
42、 想檢驗實驗二中甲葉片釋放的氣體,可采用的方法是 。(3)為了保證實驗的科學(xué)性,進(jìn)行實3二前需將綠色植物放置在 環(huán)境中一晝夜,目的是 。(4)上述實驗說明影響光合作用的環(huán)境因素是 。(5)根據(jù)上述實驗,若想提高大棚哈密瓜的甜度,你的建議是 。【答案】向右 向左 乙葉片重(合理即可)將氣體通入澄清的石灰水(合理即可)黑暗(或無光) 讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡二氧化碳 施用有機肥或者適當(dāng)通風(fēng)或者施用氣肥 (合理即可)【解析】【分析】(1)二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳濃度通過影響暗反應(yīng)階段進(jìn)而影響植物的光合作用,探究二氧化碳對綠色植物光合作用影響時,實驗的自變量是二氧化碳濃度,因變量的光合產(chǎn)物
43、,由于光合作用過 程產(chǎn)生氧氣,裝置中光合作用強度大,產(chǎn)生氧氣多,氣壓升高,液滴向右移動,液滴移動的距離可以代表光合作用強度。(2)在光照條件下,植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,測定的光合作用強度是植物實際光合作用強度與呼吸作用強度之差,如果測定實際光合作用強度,還要測定呼吸作用強度。【詳解】(1)在一定光照強度下,若 A液體為碳酸氫鈉溶液(可增加二氧化碳的濃度),由于光合作用產(chǎn)生氧氣,使裝置中氣壓升高,液滴向右移動。(2)在相同光照強度下, 將A液體換為NaOH溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳, 使植物無法進(jìn)行光合作用,而細(xì)胞呼吸消耗氧氣使氣體壓強減少,有色液滴向左移動。氫氧化鈉吸收二氧化碳,所以加
44、不能進(jìn)行光合作用,而乙葉能進(jìn)行光合作用,將甲、乙兩片葉烘干稱重,結(jié)果是乙葉片重。二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁。若想檢驗實驗二中甲葉片釋放的氣體,可采用的方法是將氣體通入澄清的石灰水。(3)光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟,以免影響實驗效果。進(jìn)行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡。(4)圖中甲和乙形成以二氧化碳為變量的對照實驗,目的是探究二氧化碳是光合作用的原料。說明影響 光合作用的環(huán)境因素是二氧化碳。(5)光合作用的原料是二氧化碳。大棚蔬菜、水果施用有機肥或者適當(dāng)通風(fēng)或者施用氣肥,使溫室內(nèi)的CO2濃度大大增加,增
45、強光合作用,提高產(chǎn)量。所以若想提高大棚哈密瓜的甜度,可施用有機肥或者適當(dāng) 通風(fēng)或者施用氣肥。【點睛】對于光合作用與呼吸作用的關(guān)系、二氧化碳濃度對光合作用的影響的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰧嶒炘砗头治觥⒖刂茖嶒炞兞康哪芰鞍凑諏嶒炘O(shè)計的對照原則和單一變量的原則評價和完善實驗的能力是本題考查的重點。37 .為了探究溫度對嶂螂呼吸快慢的影響,小明設(shè)計了如下兩種實驗方案。方案一:把一只健壯的嶂螂放入30c的密閉容器內(nèi)(如圖甲),利用傳感器測定10分鐘內(nèi)容器中溫度值和氧氣含量;10分鐘后,將冰袋放置在容器兩側(cè),使容器內(nèi)的溫度逐漸降低,并測定隨后20分鐘內(nèi)的數(shù)據(jù)。多次重復(fù)實驗
46、。方案二:在兩個溫度不同的相同密閉容器中各放入一只健壯的嶂螂(如圖乙) ,利用傳感器測定 30分鐘內(nèi)(2)與方案二相比,方案一的變量控制有什么優(yōu)點? (列舉一點)。(3)根據(jù)方案一所得數(shù)據(jù)(如圖丙),三位同學(xué)分別在圖丁中畫出了甲裝置內(nèi)二氧化碳含量的大致變化趨勢,其中合理的是 。(填字母)(4)據(jù)圖丙可知,溫度對嶂螂的呼吸有影響,隨著溫度降低,其呼吸變 (填 快”或 慢”)。(5)嶂螂的卵外有堅硬的卵鞘,剛從卵鞘孵出的若蟲呈白色,以后顏色逐漸變深,經(jīng)歷多次蛻皮,發(fā)育為成蟲。嶂螂的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。【答案】容器中氧氣含量用同一只嶂螂,避免了不同嶂螂體質(zhì)的差異a 慢不完全變態(tài)【解析】【分析】(1)
47、科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量,此題變量是溫度的不同。【詳解】(1)嶂螂的呼吸作用是吸入空氣中的氧,分解有機物,并呼出二氧化碳,公式表示為:有機物+氧一二氧化碳+水+能量。所以可以通過測定容器中氧氣的含量來反映嶂螂呼吸作用的快慢。(2)與方案二相比,方案一的變量控制的優(yōu)點是:使用了同一只嶂螂,避免了不同只嶂螂在體質(zhì)上的差異;使用同一裝置也避免了不同裝置的差異的影響。(3)根據(jù)圖丙曲線可知,前 10分鐘溫度不變時,容器內(nèi)氧
48、氣含量因呼吸作用而迅速減少,10分鐘后隨著溫度的降低,氧氣的減少處于減緩狀態(tài),而根據(jù)呼吸作用的公式可知,當(dāng)氧氣消耗多時,會呼出較多二氧化碳,當(dāng)氧氣消耗少時,會呼出較少的二氧化碳,丁圖中 a曲線是10分鐘前二氧化碳增多較快,10分鐘后二氧化碳增加較緩,與氧氣的變化吻合,因此可判定a曲線符合二氧化碳含量的變化趨勢。(4)低溫抑制呼吸作用,據(jù)圖丙可見:溫度對嶂螂的呼吸有影響,隨著溫度降低,其呼吸變慢。(5)嶂螂的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲和成蟲三個發(fā)育的時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性很相似,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟。這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育。【點睛】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是
49、設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。38 .人體是一個統(tǒng)一的整體,如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:圖示表示(填土氧化碳”或 氧氣”)進(jìn)入血液。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。因為小腸長5-6米,其內(nèi)表面有成千上萬條 使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì),如果吃進(jìn)的食物是蛋白質(zhì),則被消化后從小腸吸收進(jìn)入血?的是 。既能向消化道分泌消化液又能調(diào)節(jié)糖的代謝的是內(nèi)分泌腺中的。王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是圖中 (填代號)表示的生理過程異常所致。血液不僅具有運輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第道防線,屬于 免疫。【
50、答案】氧氣小腸絨毛氨基酸 胰腺 二 非特異【解析】【分析】1、食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。2、血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行著循環(huán)流動,為全身各處的組織細(xì)胞送去養(yǎng)料和氧氣,并帶走組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。【詳解】(1)圖中和表示肺泡與血液的氣體交換,為氧氣進(jìn)入血液。(2)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的,小腸長5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裘,皺裘表面有許多小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的
51、表面積。蛋白質(zhì)必需被徹底分解為氨基酸后才能被人體吸收。(3)胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺,外分泌部分泌胰液,內(nèi)分泌部分泌胰島素,調(diào)節(jié)糖代謝。(4)尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。若腎小管的重吸收作用出現(xiàn)障礙,導(dǎo)致尿中出現(xiàn)葡萄糖。(5)血液中白細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,能吞噬病菌,屬于非特異免疫。【點睛】理解掌握人體的循環(huán)系統(tǒng)將體內(nèi)的各中生理活動聯(lián)系在一起。39 .如圖是番茄的植物體,請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題:番茄果實的表皮起著保護(hù)作用,屬于 組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),絕大多數(shù)屬于 組織.圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于 器官.除
52、果實外,該植物體還有 和 等生殖器官.該植物體由 6種器官組成,屬于 植物.番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有.【答案】保護(hù) 營養(yǎng) 營養(yǎng) 花 種子 被子 系統(tǒng)【解析】【分析】此題是關(guān)于綠色開花植物的結(jié)果層次的一個識圖填空題,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞-組織一器官一植物體。【詳解】(1)植物的組織有保護(hù)組織,一般由根、莖、葉、花、果實、種子的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔軟組織的作用。營養(yǎng)組織,具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用,如果肉。分生組織的細(xì)胞有強的分裂能力。輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管和篩管能運輸物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織。(2) (3)綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,其中根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果
53、實、種子與繁殖后代有關(guān)系,它們屬于繁殖器官。(4)因為番茄的種子外面由果皮包被著,所以番茄屬于被子植物。(5)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞一組織一器官一植物體。人的結(jié)果層次由小到大是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體。因此綠色開花植物比人在結(jié)果層次上少了系統(tǒng)。【點睛】動植物的結(jié)構(gòu)層次是考試的重點,要熟練掌握,同時要注意二者的區(qū)別。40 .請仔細(xì)閱讀下面資料,分析并回答相關(guān)問題:資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的 安全島”。現(xiàn)有 種子植物約107科,蕨類I1物約 19屬,苔群植物約 242種日"動物有哺乳類
54、約 25種、鳥類約154種、爬行類約 12種、兩棲類約 6種、魚類約 22種,其他種類的動植 物資源也非常豐富。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護(hù)鳥類有 7種,國家二級保護(hù)鳥類有 37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍 品,唯泰山獨有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。資料一 ”中體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。資料一 ”中提到生物分類單位中,最基本的單位是 。分析 資料一 “并結(jié)合圖"泰山脊椎動物的進(jìn)化樹”回答:生物類群 3是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 、 卵表面有堅韌的 。生物類群 2是哺乳動物,它們的生殖方式與其他動物不同:絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫做 。雌性用自己 的乳汁哺育后代,它們
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