1、 威尼斯威尼斯的小艇的小艇執教:酒泉市南關小學 楊鐵花 教材:人 教 版 五 年 級 下 冊名名 勝勝 競競 猜猜圣馬可圣馬可教堂及教堂及廣場廣場圣馬可教堂及廣場圣馬可教堂及廣場 督紀王宮督紀王宮 健康圣母大教堂健康圣母大教堂威尼斯威尼斯 （ 意大利）意大利） 威尼斯位于意大利東北部，周圍威尼斯位于意大利東北部，周圍被海洋環繞，它有被海洋環繞，它有401座姿態各異的座姿態各異的橋梁橫跨在橋梁橫跨在117條水道上，連接著條水道上，連接著118個小島。在威尼斯，市內沒有汽車和個小島。在威尼斯，市內沒有汽車和自行車，也就沒有交通指揮燈，水道自行車，也就沒有交通指揮燈，水道就是城市的馬路，小艇是市內唯

2、一的就是城市的馬路，小艇是市內唯一的交通工具，所以有交通工具，所以有“水城、百島城、水城、百島城、橋城橋城”之稱。由于它特定的地理位置之稱。由于它特定的地理位置和獨特的交通工具，每年吸引著來自和獨特的交通工具，每年吸引著來自世界各地的游客，也使得它成為了聞世界各地的游客，也使得它成為了聞名中外的旅游勝地。它還是中意人民名中外的旅游勝地。它還是中意人民的友好使者馬可波羅的故鄉。的友好使者馬可波羅的故鄉。1980年年3月，威尼斯和我國的蘇州市結為姊月，威尼斯和我國的蘇州市結為姊妹城市妹城市。世界聞世界聞名的水名的水上城市上城市威尼斯，威尼斯，由由117條水道條水道連接著連接著118個個小島小島。

3、威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。街上的汽車。 小艇成了主要小艇成了主要的交通工具，等于的交通工具，等于大街上的汽車。大街上的汽車。 威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木尺長，又窄又深，有點像獨木舟。舟。返新 蛇 怪威尼斯的小艇有二三十英尺長，又威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船窄又深，有點像

4、獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 二三十英尺長二三十英尺長6 69 9米米 船頭和船艄向上翹起，像船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。掛在天邊的新月。蛇返獨怪 行動起來，輕快，靈活，行動起來，輕快，靈活，仿佛一條蛇。仿佛一條蛇。獨 新句返怪 威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。點像獨木舟。二三十英尺長 6 9米行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。船頭和船艄船頭和船艄向上翹起，向上翹起，像掛在天邊像掛在天

5、邊的新月的新月威尼斯的小艇有二三十英尺長，又威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 二三十英尺長二三十英尺長6 69 9米米 用了比喻的方法用了比喻的方法1、用獨木舟來形容小艇又窄又深。、用獨木舟來形容小艇又窄又深。2、用新月來比喻船頭和船艄向上翹、用新月來比喻船頭和船艄向上翹起。起。3、用水溝里的水蛇來比喻小艇行動、用水溝里的水蛇來比喻小艇行動輕快靈活。輕快靈活。 威尼斯的小艇有二三十威尼斯的小艇有二三十英尺長英尺長

6、, 又窄又深又窄又深 , 有點象有點象( ). 船頭和船艄向上翹船頭和船艄向上翹起起, 像像掛在天邊的掛在天邊的( ), 行行動輕快靈活動輕快靈活, 仿佛仿佛田溝里的田溝里的( ).新月新月水蛇水蛇獨木舟獨木舟各式各樣的橋梁各式各樣的橋梁皮墊子軟軟的皮墊子軟軟的像沙發一般像沙發一般。 船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往的船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非?？欤€能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手

7、忙腳亂。不管怎么擁擠，你總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，你總能平穩地穿過，而且速度非?？欤€能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能做急轉彎。兩邊的建筑物飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。船夫的駕駛技術特別好船夫的駕駛技術特別好在在_情況下情況下, ,他他_。 在在_情況下情況下, ,他能他能_。在在_情況下情況下, ,他能他能_。 行船的速度行船的速度( )，來往船

8、只很多，來往船只很多，他他( )，毫不，毫不( )。不管怎。不管怎么擁擠，他總能么擁擠，他總能( )地擠過去。遇地擠過去。遇到極窄的地方，他總能到極窄的地方，他總能( )地穿過地穿過,而且而且速度速度( )，還能作，還能作( )。 極快 操縱自如手忙腳亂左拐右拐平穩非?？旒鞭D彎船夫的駕駛技術特別好船夫的駕駛技術特別好商人商人夾了大包的貨物夾了大包的貨物,匆匆地走下小匆匆地走下小艇艇,沿河做生意沿河做生意.青年婦女青年婦女在小艇里高聲談笑在小艇里高聲談笑.許多許多孩子孩子由保姆伴著由保姆伴著,坐著小艇到郊坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣外去呼吸新鮮空氣.莊嚴的莊嚴的老人老人帶了全家帶了全家,夾了圣經

9、夾了圣經,坐坐著小艇上教堂去做禱告著小艇上教堂去做禱告.坐坐 著著 小小 艇艇時間時間人人 物物干干 什什 么么白白 天天商商 人人青年婦女青年婦女孩子、保姆孩子、保姆老人全家老人全家看戲的人看戲的人做生意做生意呼吸新鮮空氣呼吸新鮮空氣去教堂禱告去教堂禱告回家回家半夜半夜時間人 物坐 小 艇活 動白天 夜晚商人做生意青年婦女？孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告人們看戲人們的生活離不開小艇人們的生活離不開小艇滿載貨物的小艇滿載貨物的小艇 小艇的作用小艇的作用干什么干什么時間時間人物 坐著小艇坐著小艇 白白 天天 夜夜 晚晚 小艇成了主要小艇成了主要的交通工具，等于的交通工具，等于大街上的汽車。大

10、街上的汽車。水面上漸漸沉寂，只見月亮的水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。水面上漸漸沉寂，只見月亮的水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，水上，大大小小的船都停泊在碼大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，頭

11、上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 半夜半夜, ,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音聲音. .水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這上，大大小小的船都停泊在碼頭上

12、。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。古老的威尼斯古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了課堂拓展課堂拓展1: 讀讀,賞威尼斯夜景賞威尼斯夜景. 快速瀏覽第6自然段，思考： 這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場面到哪這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場面到哪一種場面的變化？一種場面的變化？ 寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。 課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色？課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色？這與小艇的作用有什么關系？這與小艇的作用有什么關系？ 小艇是威尼斯城市的重要標志，它的停歇代表小艇

13、是威尼斯城市的重要標志，它的停歇代表著城市一天的落幕，倘若它在夜間仍然是忙碌著城市一天的落幕，倘若它在夜間仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景不停的，相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了，人們入睡了，威尼斯才象。只有小艇停息了，人們入睡了，威尼斯才能入睡。說明了小艇和人們的工作、學習、生能入睡。說明了小艇和人們的工作、學習、生活息息相關活息息相關 。課堂拓展課堂拓展2:了解東方了解東方威尼斯威尼斯 -蘇州。蘇州。 蘇州的水色山光蘇州的水色山光,景色怡人景色怡人,自然環境悅目賞心自然環境悅目賞心;蘇州的街蘇州的街巷臨河巷臨河,“人家盡枕河人家盡枕河”,水鄉澤水鄉澤國國,被譽為東方威尼斯被譽為東方威尼斯 。 蘇州的山光水色蘇州的山光水色自然環境自然環境賞心悅目賞心悅目;蘇州的街巷臨河蘇州的街巷臨河,“人家人家盡枕河盡枕河”,水鄉澤國水鄉澤國,被譽為東方被譽為東方威尼斯威尼斯 。小艇活動小艇活動喧鬧喧鬧沉寂沉寂小艇停泊小艇停泊動態動態靜態靜態動態動態靜態靜態 緊扣小艇，介紹了無論是緊扣小艇，介紹了無論是白天還是夜晚，人們的生活白天還是夜晚，人們的生活都與小艇息息相關。都與小艇息息相關。 抓住事物特點把人