1、科學和思想的力量一、科學的革命愛因斯坦愛因斯坦 達爾文達爾文 牛頓牛頓猜猜他是誰猜猜他是誰姓名：姓名： 達爾文達爾文 國籍：國籍：主要成就：主要成就：姓名：愛因斯坦姓名：愛因斯坦 國籍：國籍：主要成就：主要成就：制作歷史小名片制作歷史小名片 天文學：天文學：發現萬有發現萬有 引力定律；引力定律； 數學：數學：創建微積分創建微積分 力學：力學：建立了完整建立了完整的力學理論體系。的力學理論體系。（“牛頓三定律牛頓三定律”） 他是近代自然科學的奠基人之一他是近代自然科學的奠基人之一牛 頓著有著有物種起源物種起源提出提出“進化論進化論”思想思想第一次把生物學建立第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，

2、在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種推翻了神創論和物種不變論。不變論。達 爾 文人類進化人類進化 愛因斯坦在愛因斯坦在20世世紀初提出的紀初提出的相對論相對論，推動了整個物理學理推動了整個物理學理論的革命，論的革命，為原子彈為原子彈的發明和原子能的應的發明和原子能的應用提供了理論基礎用提供了理論基礎，由此由此打開了原子時代打開了原子時代的大門的大門。 為什么說愛因斯為什么說愛因斯坦是舊時代的終結坦是舊時代的終結者，新時代的開創者，新時代的開創者？者？愛 因 斯 坦歐洲近代三次思想解放潮流：第一次：1416世紀的文藝 復興運動第二次：18世紀的啟蒙運動第三次：19世紀科學社會主義的誕生二、思想

3、啟蒙的火種 他批判天主教會的黑暗和腐朽，把教皇他批判天主教會的黑暗和腐朽，把教皇比作比作“兩只腳的禽獸兩只腳的禽獸”，把教士比作，把教士比作“文文明惡棍明惡棍”，天主教是，天主教是“一群狡猾的人布置一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網的一個最可恥的騙人羅網”。伏爾泰 默契大考驗默契大考驗他認為立法權應由人民集體享有，司法獨他認為立法權應由人民集體享有，司法獨立，君主享有行政權，三種權力相互獨立立，君主享有行政權，三種權力相互獨立而又相互監督。而又相互監督。 孟德斯鳩默契大考驗默契大考驗 他否定封建王權，認為如果統治者違背民他否定封建王權，認為如果統治者違背民意，撕毀大家都應遵守的社會契約，人

4、民就意，撕毀大家都應遵守的社會契約，人民就有權利推翻他有權利推翻他。盧 梭默契大考驗默契大考驗代代 表表主張主張相同點相同點伏伏爾爾泰泰孟德孟德斯鳩斯鳩提出提出“三權分立三權分立”學學說說倡導天賦人權學說倡導天賦人權學說主張自由、平等主張自由、平等提出提出“人民主權說人民主權說”提出提出“社會契約論社會契約論”批判封建專制制度批判封建專制制度猛烈抨擊天主教會猛烈抨擊天主教會倡導君主立憲制倡導君主立憲制自由平等自由平等b.b. 都追求自由、平都追求自由、平等等、政治民主政治民主盧梭盧梭a.a.都反對封建專制、都反對封建專制、反對天主教會反對天主教會躍躍欲試躍躍欲試 人人生而平等人人生而平等 任何

5、政府，一旦破壞這些目標和原則，人民就有權任何政府，一旦破壞這些目標和原則，人民就有權去改變它或廢除它，并建立一個新的政府。去改變它或廢除它，并建立一個新的政府。 美美獨立宣言獨立宣言 人們生來就是而且始終是自由平等的人們生來就是而且始終是自由平等的 整個主權來源于國民。整個主權來源于國民。 法法人權宣言人權宣言 有人說：正是在啟蒙思想的引導下有人說：正是在啟蒙思想的引導下, ,才才有了美國的有了美國的獨立宣言獨立宣言，才有了法國的，才有了法國的人權宣言人權宣言。 你能證明這一說法嗎？你能證明這一說法嗎？社會契約論人民主權說人民主權說思想解放思想解放 社會進步社會進步啟蒙運動的影響：啟蒙運動的影

6、響：1 1、促進了人們的思想解放。、促進了人們的思想解放。2 2、為新興的資產階級在政治上取代、為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。歐洲的社會進步。3 3、促進了中國、日本等亞洲國家的、促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。思想解放。 啟蒙運動對下列哪些事件產生影響？啟蒙運動對下列哪些事件產生影響？ 英國的資產階級革命英國的資產階級革命 美國獨立戰爭美國獨立戰爭 法國大革命法國大革命 日本明治維新日本明治維新 洋務運動洋務運動 戊戌變法戊戌變法 辛亥革命辛亥革命 新文化運動新文化運動能力運用能力運用 A.A.戊戌變法戊戌變

7、法 為資產階級民主思想的傳為資產階級民主思想的傳 播打下了基礎，起了思想啟蒙的作用播打下了基礎，起了思想啟蒙的作用B.B.辛亥革命辛亥革命 使民主共和的觀念深入人使民主共和的觀念深入人心心C.C.新文化運動新文化運動 徹底批判了封建思想，徹底批判了封建思想，為中國革命進入新民主主義革命奠定了思為中國革命進入新民主主義革命奠定了思想基礎想基礎 中國近代史上三次思想解放運動：中國近代史上三次思想解放運動：下面兩種觀點，你更傾向于哪一種？下面兩種觀點，你更傾向于哪一種？觀點一：科技發明比啟蒙思想更能推動觀點一：科技發明比啟蒙思想更能推動歷史的發展。相對論與原子彈的作用就歷史的發展。相對論與原子彈的作

8、用就是一個例子。是一個例子。觀點二：社會思想的力量更大，從啟蒙觀點二：社會思想的力量更大，從啟蒙思想對法國革命的影響就證明了這一點。思想對法國革命的影響就證明了這一點。 你爭我辯你爭我辯 學校要出一期與近代科學和思想相關的文化墻，分成以下兩個板塊，請你從后面的名人館和名言錄里選擇相應的素材，完成這次任務。構建科學的圣殿引領時代的思考 齊心協力齊心協力名 人 館u如果我比別人看得更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。 u我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。 u一切權利不受約束，必將腐敗。 u我在科學方面所做出的任何成績，都只是由于長期思索，忍耐和勤奮而獲得的。 u不要希圖成為一個成功的人，而是努力成為一個有價值的人。 u統治者如果違反民意，人民就有權推翻他。我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。名 言 錄 文文藝藝復復興興啟蒙運啟蒙運動動時間時間范范圍圍核心核心批判批判代表代表作用作用性性質質1416世紀（萌芽期）世紀（萌芽期）18世紀（成長期）世紀（成長期）意大利意大利歐洲歐洲歐洲歐洲世界世界人文主義人文主義理性主義理性主義天主教神學天主教神學封建專制封建專制,天主教會天主教會但丁但丁 達芬奇達芬奇 莎士比亞莎士比亞 伏爾