1、篇一：平羅二幼民主管理工作計劃和總結平羅二幼民主管理工作計劃為進一步鞏固和深化我幼兒園園務公開民主管理工作，堅持把民主管理，把廣大教職工的知情權、參與權、監督權真正落到實處和加強幼兒園黨風廉政建設，不斷密切黨群、干群關系，提高學幼兒園的民主管理水平，形成科學、民主的工作機制，保證教育事業健康、穩定、協調發展，實現“ 幼兒園管理法制化、科學化、民主化、現代化” 的目標，現制定本年度幼兒園務公開民主管理工作計劃。一、指導思想以科學發展觀為統領，以幼兒園教育指導綱要、幼兒園工作規程的精神為指導，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，放大園本特色，優化教育環境，強化內涵建設。完善幼兒園

2、務公開民主管理的工作機制，保障廣大教職工的切身利益，促進幼兒園黨風廉政建設和各項工作邁上新臺階。二、工作目標1 、加強師德師風建設，繼續開展“ 學規范、強師德、樹形象” 師德主題教育活動，努力造就一支講師德、鉆業務、愿奉獻的高素質的教師隊伍。2 、加大課題科研的力度，圍繞我園的市級課題開展園本教研活動，注重教研的實效性、針對性，形成具有本園特色的課程體系。3 、以保教并重為前提，強化幼兒常規教育，利用農村資源豐富幼兒教育教學和一日活動，力求彰顯具有農村特色的幼兒教育。4、高度重視幼兒的安全和衛生工作，把幼兒的安全和健康放在首位。建立健全安全責任制，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫

3、工作，確保幼兒身心健康。三、工作措施（一）進一步認識實行幼兒園務公開民主管理工作的意義幼兒園園務公開民主管理是落實全心全意依靠教職工辦學指導方針的重要措施，是教職工代表大會制度的延伸和發展。實行幼兒園公開民主管理工作，有利于引導、保護和發揮全幼兒園教職工參與幼兒園改革、支持改革的主人翁積極性；有利于促進我幼兒園黨政干部的勤政廉潔，密切黨群關系，保持幼兒園的穩定；有利于加強幼兒園的凝聚力、工程建設和教師隊伍職業道德建設；有利于構建幼兒園內外對幼兒園工作的監督機制，促進社會各界對幼兒園工作的關心和支持。（二）始終堅持幼兒園務公開民主管理工作的原則幼兒園務公開民主管理工作必須始終堅持以下原則：1 、

4、合法性原則。幼兒園務公開民主管理必須以國家的方針、政策、法律、法規為依據和標準，處理好幼兒園務公開民主管理與實行幼兒園長負責制的關系，在實踐中不斷充實和完善幼兒園務公開民主管理的制度。2 、真實性原則。在公布、反饋、整改等幼兒園務公開民主管理的各個環節中，必須始終堅持實事求是，要客觀地反映幼兒園管理的真實情況，對重點問題要詳細說明。3 、時效性原則。對涉及教職工切身利益、家長利益和社會各界普遍關注的問題要及時公開或解釋，對反饋的群眾意見和合理建議要及時處理和采納。4、規范性原則。幼兒園務公開民主管理的內容必須完整、真實，幼兒園務公開民主管理的方式、程序要依據既定方案，規范實施，避免盲目性和隨意

5、性。（三）明確幼兒園務公開民主管理工作的要求和方法1 、拓寬幼兒園務公開民主管理工作的內容要根據幼兒園的實際，不斷拓寬幼兒園務公開民主管理工作的內容，切實做到“ 五個結合”：即把幼兒園務公開民主管理工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與幼兒園中心工作結合起來，與規范教育行政和幼兒園管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。2 、創新工作方法在發揮幼兒園務公開民主管理公開欄作用的同時，積極推廣“ 網上公開” 的形式，加強幼兒園務公開民主管理工作的針對性和時效性。要全面推行幼兒園務公開民主管理工作的評估工作，通過評估和督促檢查，促進幼

6、兒園務公開民主管理工作規范化、制度化、程序化和經常化。3 、加強監督檢查結合民主評議行風活動，組織行風監督員加強對幼兒園園務公開民主管理的情況進行明察暗訪，加大監督檢查的力度，認真查找幼兒園務公開民主管理工作中存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保幼兒園務公開民主管理工作的深入扎實開展。4、加強領導把幼兒園園務公開民主管理工作，作為幼兒園重要工作努力抓緊、抓好。幼兒園黨組織要充分發揮黨的監督作用，工會組織要積極參與幼兒園民主管理，充分發揮教職工的主人翁作用，加 強幼兒園園務公開民主管理工作的民主監督。5 、進一步完善公開的規章制度，確保幼兒園務公開民主管理工作得到落實。根據幼兒園務

7、公開民主管理的有關要求，依照相關的法律法規，不斷完善幼兒園務公開民主管理的規章制度建設，做到公開、回應、整改的落實6、抓好宣傳。要營造氛圍，利用公開宣傳欄、廣播、互聯網等媒體，大力宣傳幼兒園務公開民主管理工作的重要性、必要性，使廣大教職工感受到開展幼兒園務公開民主管理工作是代表和維護最廣大人民群眾利益，依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度；是形成民主參與、民主管理、民主監督濃厚氛圍的有效措施；是聚民心、聚民 智、聚民力的有效方法。7 、抓檢查，督促整改要不定期的、運用形式多樣的方式開展對幼兒園務公開民主管理工作的“ 查、糾 ” 檢查活動，特別是社會關注的“熱點 ”問題，要作為重點來檢查，對檢查的

8、情況要進行通報，從而促進幼兒園務公開民主管理的深入開展。平羅二幼平羅二幼民主管理工作總結 加強幼兒園民主建設，是教職工依法行使民主權利的必然要求，也是促進幼兒園和諧發展的必然要求。只有堅持民主管理、民主決策、強化民主監督，讓廣大教職工參與到幼兒園管理中來，才能保證幼兒園決策更科學、管理更民主，才能加強教育行風建設，密切園委會成員和教 師之間的關系，調動教職工的工作積極性，從而確保幼兒園健康、協調、快速發展。隨著我園教育改革的不斷深入和教育事業的快速發展，我園的民主管理進程不斷層層深入，向前推進， 教職工的民主管理意識愈來愈強，具體表現在全園教職工有共同的目標和民主理念。近年來，幼兒園黨政領導，

9、在開展以教代會為主渠道的教職工民主管理工作的基礎上，不斷完善民主管 理的領導機制、責任機制、評估機制和監督機制，促進幼兒園民主建設和民主管理，營造出和諧奮進的校園氛圍，最大限度地激發和調動了全體教職工教書育人的自覺性、主動性和創造 性，促進了幼兒園各項工作的全面發展。一、教代會制度化、規范化 教代會是幼兒園民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教職工辦好幼兒園的基本制度。我們重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現幼兒園管理的民主化。我園教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年召開1-2 次教職工代表大會。在每

10、學年教職工代表大會上，代表們認真審議園長工作報告，經教代會代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識，動員全園師生齊心協力推進幼兒園改革與發展。篇二：幼兒園管理總結 本學期，在鎮教委的領導下，我園以科學發展觀為統領，以幼教兩個法規為指針，深化改革，努力創新，強化管理，按照學期初制定的工作計劃，逐條對照，認真落實，不斷豐富教育內 涵，提高管理水平和辦園質量，促進教師、幼兒、幼兒園的可持續發展。現將本學期的工作總結如下：一、合理使用資金，改善辦園條件本學期，我園幼兒人數比往年要少。在收費減少的情況下，我園合理使用資金，集中解決教育教學中存在的問題，改善辦園條

11、件，滿足教育發展的需要。先后投資1.5 萬購買微機3 臺，安裝校園網設施，投資1200 元購買 dvd 、錄音機等教學設施，投資約4000 元更新伙房部分設施，安裝不銹鋼防盜窗等；投資5000 元購買移動消毒車及班級增添消毒燈；投資約1000元購買警用催淚瓦斯、電警棍、防暴木棍、防割手套等安保設施，計劃投資1.2 萬元的校園監控設備正準備安裝，以提高幼兒園安保水平。二、規范園務管理，提高工作效率1 、本學期，班子成員明確各自的分管內容和職責，區主任負責本區的常規管理及教研工作，每周一次辦公會，領導班子與區主任共同探討、解決工作中存在的問題，發現管理中的問題及時反思、溝通、協調，逐步理順管理網絡

12、，并與班主任們一起學習和研究，形成了良好的研究氛圍。2 、從每月和每周重點工作入手，優化一日生活，有計劃地開展工作。在全鎮集體備課的基礎上，結合本園實際，深入開展級部、班級的集體復備，將清華幼兒英語、古詩誦讀、特色體育融入主題教學當中。針對閉班、閉園等原因造成的矛盾，對主題教學內容精心整合，將教學內容融入體育活動、區域活動中，保證正常教學任務的完成。在一日生活中通過以下四個方面有效加強幼兒園的常規管理：（1 ）每天由園長配合教師晨檢，接待幼兒來園，維護入園秩序，加強晨間活動管理。（2）開展的每周安全檢查，進行園內安全巡查，做好相關處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔。（3）班子成員、區主任隨機檢

13、查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規情況，做好溝通和指導工作。（4）行政人員放學時到大門口值班，送幼兒和家長離園，維護離園秩序。3 、增強工會組織的凝聚力，推進幼兒園民主管理。本學期我園工會組織積極樹立服務意識，認真履行職責，為提高幼兒園的各項工作獻計獻策，發揮了橋梁紐帶作用。我園繼續增強學校工作的透明度，及時公開評職、評優等教職工關心的熱點、難點問題，建立園務公開欄，接受群眾監督。同時，開展多種活動，積極構建和諧大家庭。3 月份，工會組織全園教師開展“ 獻愛心慶三八” 活動，為家庭困難的5 名幼兒購買衣服、書包等物品；4 月份，組織教師和孩子一起走向舞臺，參加幼兒園歌手比賽，一曲曲悠揚的歌聲

14、，抒發著幼兒教師對祖國、對家鄉的無限熱愛，展示了幼兒教師健康向上的風采；組織年輕教師座談會、談心會，“ 談人生、談理想、談未來” ，幫助年輕教師端正人生態度，在工作中創造人生價值；對因病住院的教職工及家屬進行看望、慰問，感受集體的溫暖和關愛。三、加強隊伍建設，提高整體素質1 、加強學習，提高素質。為了加強師德、師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，結合“ 三優三滿意提升年” 活動和 “ 繼續弘揚三敢精神破除三大思想障礙” 解放思想大討論活動的開展，加強政治學習，提高思想境界，進一步增強責任意識、超越意識、創新意識、執行意識、服務意識。為了更新教師的教育理念，本學期我們改變了以往的學習方

15、法。集體學習，針對學習的主題，提前發放學習材料，集中組織教師研討，大家各抒己見，進行互動式的學習。自主學習時間，教師能根據自身的需要，利用業余時間進行閱讀、學習，給自己充電，另外還結合主題教學、園本教研活動的開展等提供幼小銜接、區域活動開展、特色體育組織等學習內容框架，讓教師通過翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育研究等雜志，登陸山東學前教育網、“ 一一幼教” 等網站自主學習，提高學習效率，開闊視野，淀集知識。2 、通過多種形式進行業務培訓。一是組織教師積極開展園內評比活動。開展了教師公開課評比、中年教師優質課評選、課件制作評比、優秀錄像課評選等活動。還組織幼兒體育活動課觀摩、優秀體育活動設計征集

16、等活動，加強教師間的相互交流、學習。二是積極參加上級部門組織的外出學習培訓。先后有5 名園長和教師參加了“山東省幼兒園特色活動論壇”、濱州市優質課評選觀摩、舞蹈培訓及食品安全培訓，21 名教師參見了有關課題組組織的“ 蒙氏數學” 、“ 數學啟蒙” 培訓。三是落實培訓匯報制度，組織開展二次培訓，擴大學習規模，深化學習效果。3 、 加強青年教師培養，促進群體水平共同提升。我園注重年輕教師的培養，多給她們提供外出學習的機會，回來后讓她們匯報學習情況、交流學習體會，以跟蹤聽課的形式，促進她們的成長。采取隨堂聽課的方式，不定期檢查青年教師的備課、教具準備、教育方式、方法等情況，及時肯定她們的成績，對于不

17、足的地方提出了改進意見，不斷促進業務水平的提高。鼓勵青年教師參加學歷提升教育，本學期有8 名教師報考了本科學歷進修。三、開展多種活動，促進幼兒發展本學期，我們結合節日、季節、主題等分層次組織幼兒開展了“ 清明節講小英雄的故事” 、 “ 春天在哪里”、 “安全伴我行”等主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發展作為教育的出發點和落腳點。以發展幼兒自我表現力和自信心為目的，“ 放飛夢想” 幼兒小歌手比賽；組織“ 不一樣的兒童節，讓快樂做主” 六一慶祝活動，讓每位幼兒感受到參與的快樂；評選出12 名幼兒參加“ 鄒平縣計生杯好娃娃” 評選，孩子們突出的表現受到各級領導的好評，組織美術組幼

18、兒繪畫作品選，選出20 幅優秀幼兒作品，報送參加全市“ 創意繪畫大賽”。各類活動的開展，給孩子更多的機會，讓孩子展示自己，感受成功。四、突出特色體育教學，開發特色課程今年我鎮手足口病的流行現狀嚴峻，全國各地連續發生幼兒園安保事件，對我們的震動極大。我園從為孩子的成長護航的角度重新反思當前的教育，確立了強化戶外體育活動的開展，增強孩子體質，提高運動的協調性，培養幼兒的安全防護意識和方法技能。各區利用現有的體育活動器械，確立適合幼兒發展的運動，融入緊急避讓、靈活躲閃、快速撤離等安保技能的培養，淡化運動的技能練習和項目的競賽特征，側重幼兒運動富于趣味性、游戲性、參與性、合作性、挑戰性，培養幼兒運動的

19、興趣，增強體質，培養健康向上的心態。1 、優化戶外體育活動設計。成立了骨干教師組成的特色體育教育教研工作小組，利用集體備課、開展體育課觀摩、個案評析等活動，加強教師間的交流，分析和反思體育活動的價值，從戶外體育活動的趣味性、智慧性、靈巧性、教育性、安全性出發，設計戶外體育活動，體現活動器械的合理應用，創新新用法。體育活動過程有目的的讓幼兒有機會閃現出智慧的亮點。例如在較大型的體育游戲中，教師給幼兒留下思考空間，促使幼兒積極開動腦筋，以最佳的方式完成“ 穿山洞 ” 、“ 過障礙 ” 、 “ 走下坡 ” 等游戲，做到多、快、好、省以及提高游戲的成功率和取勝率的問題。教師有意識地把個人項目與集體項目

20、有機結合在一起，使幼兒在獲得成就感（或產生失落感）的同時又能切實感受到集體的溫暖和強大，感受到團結協作的重要性等等，以利于互助觀念和集體榮譽感的形成。2 、以戶外游戲為載體，培養幼兒安全保護意識。由于幼兒年齡較小，保護能力較差，緊急情況下應急處置能力極差，單純的安全演練往往會給孩子帶來心里陰影和恐懼，效果不佳。根據孩子的年齡特點，將游戲活動、體育活動作為安全教育和防護能力培養的載體。例如“老鷹抓小雞 ” 游戲中幼兒的學習集體躲閃，拍端乒乓球過獨木橋培養動作準確性、協調性，“ 藏貓貓 ” 、 “ 老狼老狼幾點了” 、 “ 雞毛信 ” 等讓孩子學習快速躲閃。老師們將體育活動貫穿于孩子喜歡的故事之中

21、，創設富有童趣的情景，設置綜合性情景游戲，如“小小游擊隊員”| 、 “尋寶 ”等活動，讓幼兒很自然的進入活動，充當角色并在其中主動鍛煉，既鍛煉跑、跳、攀爬等基本能力，又使幼兒躲避危險，正確逃生，提高自我保護能力。篇三：民主管理工作總結樂亭縣總工會民主管理工作總結2005 年上半年，縣工會以鄧小平理論和“ 三個代表” 重要思想為指導，以落實黨的十六大、市總二十大三次會議精神為重點，以履行維護職能為主線，以推進企業發展和穩定為目標，積極推進民主管理工作，并取得了一定進展。基本情況如下：全縣所轄企業371 家，會員16992 人。實行廠務公開制度的364 家，建制率96%，按條例實現規范公開企業11

22、9 家。其中國有、國控企業38 家，集體及其控股企業27 家，非公有制企業 54 家。實行職工（代表）大會制度的269 家，其中國有、國控38 家，集體及其控股企業 27 家， 25 人以上的非公有制企業54 家， 25 人以下的非公有制企業150 家。一、主要做法1 、加強組織領導。縣總工會在去年對廠務公開工作領導小組進行調整的基礎上，為了進一步加強廠務公開工作，不斷完善了各項工作制度，建立完善了各級組織，在14 個鄉鎮健全了領導組織。確定了目標任務。為下一步工作奠定了堅實基礎。2 、加大民主管理工作的宣傳力度。一是召開系統、鄉鎮及相關企業工會主席會議，進行統一安排部署。并利電視媒體對廠務公開、政務公開、村務公開進行專題宣傳，對河北省企業職工代表大會條例進行解讀，要求各級工會務必提高認識，加強領導，進一步規范完善廠務公開、職代會制度，積極推動職代會規范化的進程。二是下發民主管理、集體合同工作要點，進一步強化了職代會