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文檔簡介

1、你有何感悟?你有何感悟?初二(初二(1 1)班)班 拼搏應是每一個真正成功的人所具有的精神。拼搏應是每一個真正成功的人所具有的精神。 面對迎面而來的每一個困難,我們要退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是面對迎面而來的每一個困難,我們要退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭、摔倒了爬起來繼續向前走,拼搏就是在壓力之下不逃脫。拼搏不是一時在困難面前不低頭、摔倒了爬起來繼續向前走,拼搏就是在壓力之下不逃脫。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,培養拼搏精神需要讓心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,培養拼搏精神需要讓堅

2、定的信心來導航。堅定的信心來導航。1.1.每個人都擁有無限的潛能每個人都擁有無限的潛能 2.2.置之死地而后生置之死地而后生 3.3.屢敗屢戰屢敗屢戰, ,越挫越勇越挫越勇 4.4.拼搏一生需要高度的自制力拼搏一生需要高度的自制力 5.5.拼搏一生需要堅定的意志拼搏一生需要堅定的意志. . 溫馨提示:溫馨提示: 人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在

3、樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。造物主對世事的安排,都是水到渠成的。 現在努力是必須的現在努力是必須的, ,再過五年或六年后再過五年或六年后, ,你們會在哪里呢你們會在哪里呢? ? 我想班級的大多數同學都會去這個地方我想班級的大多數同學都會去這個地方直到那天直到那天, , 你們才真正意識到你們才真正意識到, ,光有腦力是不夠的光有腦力是不夠的, ,還要有體力還要有體力. .招聘會現場招聘會現場你們后悔當初沒有多努力,多考幾分你們后悔當初沒有多努力,多考幾分, ,使自己的檔次提高一點使自己的檔次提高一點, ,不至于此時處在其中不至于此時處在其中, ,像蔬

4、菜一樣被人挑選像蔬菜一樣被人挑選. .招聘會現場招聘會現場一次又一次的失敗后一次又一次的失敗后, ,又一次又一次重新站起。又一次又一次重新站起。 為了一份工作為了一份工作, ,不得不費盡自己的口舌來推銷自己不得不費盡自己的口舌來推銷自己, ,心里只有一個想法心里只有一個想法: :告訴對方告訴對方, ,我是人才我是人才, ,我就是你們要找我就是你們要找的千里馬。的千里馬。 可是可是由于自己的起點低,使她的高薪夢破滅了,她悔恨初中的不努力,貪玩,一切都晚了。由于自己的起點低,使她的高薪夢破滅了,她悔恨初中的不努力,貪玩,一切都晚了。 看到這些,大家在想些什么?看到這些,大家在想些什么? 看到這些,

5、我們還有什么理由懈怠嗎?看到這些,我們還有什么理由懈怠嗎?1:1:你上課睡過覺嗎?你上課睡過覺嗎?2:2:你你上課走過思嗎?上課走過思嗎?3:3:你你晚上熬夜看過雜書嗎?晚上熬夜看過雜書嗎?4:4:你逃過課玩游戲嗎?你逃過課玩游戲嗎?5:5:落后,你為自己找過理由嗎?落后,你為自己找過理由嗎?6.6.自我反省自我反省堅持孕育希望汗水成就夢想心,在云上心,在云上 真正奮斗一年多后,你們將會在哪里?真正奮斗一年多后,你們將會在哪里?為了我的父母為了我的父母為了我的朋友為了我的朋友為了所有關心我的人為了所有關心我的人也是為了我的美好未來也是為了我的美好未來也是為了自己之前付出的辛勞也是為了自己之前付

6、出的辛勞在剩下的一年多的日子里在剩下的一年多的日子里我們唯有我們唯有拼了!拼了!1.1.預預 習習一、預習一、預習即課前自學的簡稱即課前自學的簡稱二、預習的任務二、預習的任務初步理解新課的基本內容和思路初步理解新課的基本內容和思路復習鞏固有關的舊知識、概念復習鞏固有關的舊知識、概念找出新課的重點和不理解的內容找出新課的重點和不理解的內容嘗試做預習筆記嘗試做預習筆記2.2.聽課聽課做好上課前的準備做好上課前的準備 1 1、知識準備、知識準備 2 2、物質準備、物質準備 3 3、身體準備、身體準備我是不是很認我是不是很認真呢?真呢?3.3.開動腦筋,積極思考開動腦筋,積極思考專心聽專心聽1 1、預習已懂的,提出更高要求、預習已懂的,提出更高要求2 2、不要離開老師的思路獨自思考、不要離開老師的思路獨自思考3 3、不要只重練習不重理論、不要只重練習不重理論當堂懂當堂懂1 1、重理解、重理解2 2、簡要記下對自己有啟發的地方(豁然開朗或產生疑問)、簡要記下對自己有啟發的地方(豁然開朗或產生疑問)4.4.課后復習的四件事課后復習的四件事嘗試回憶嘗試回憶看教科書看教科書整理筆記整理筆記看參考書看參考書5.5.復習注意的問題復習注意的問題圍繞一個中心內容來進行圍繞一個中心內容來進行要有集中的時間

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