1、 全面有效 學(xué)習(xí)載體溫馨提示： 此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。二輪專(zhuān)題提升專(zhuān)題一 科學(xué)探究對(duì)照實(shí)驗(yàn)一、選擇題12015·濰坊教材中的下列實(shí)驗(yàn)設(shè)立了對(duì)照組的是()A觀察植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽B觀察花的結(jié)構(gòu)C觀察果蠅的發(fā)育過(guò)程D觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)2為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是()A有空氣和無(wú)空氣B溫度與鹽度C高溫和室溫 D有光和無(wú)光3(多選)2015·泰州某生物興趣小組欲探究酸雨對(duì)麥苗生長(zhǎng)的影響，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：配制三種不

2、同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三種酸雨溶液分別澆灌長(zhǎng)勢(shì)相同的三組麥苗，每組麥苗20 株，觀察并記錄麥苗生長(zhǎng)的差別，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)的探究目的，上述實(shí)驗(yàn)需要修改的是 ( )A盛放溶液所用的容器大小應(yīng)一樣B每組所觀察的麥苗總數(shù)應(yīng)該用 2株C應(yīng)該設(shè)置澆灌清水的空白對(duì)照組D觀察每組麥苗生長(zhǎng)的同學(xué)人數(shù)應(yīng)相同4某生物興趣小組在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”時(shí)，先調(diào)查鼠婦的分布，觀察鼠婦的生活環(huán)境，然后提出探究問(wèn)題。下面是該小組提出的探究問(wèn)題，你認(rèn)為最佳的是 ()A樹(shù)根底下鼠婦為什么這么多？B鼠婦要生活在陰暗潮濕的地方嗎？C鼠婦離開(kāi)泥土好像不能生活？D光對(duì)鼠婦的分布有影響嗎？5某實(shí)驗(yàn)小組探究“光照是光合作用的

3、必要條件”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)。正確的裝置組合為() 圖Z11ABCD62015·長(zhǎng)沙在探究某種水稻的白化現(xiàn)象時(shí)，以光照為變量的組合是()組別水稻苗光照溫度200株有25 200株無(wú)25 100株有10 100株無(wú)10 A. BC D72015·湘潭某生物小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下說(shuō)法正確的是()組別裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度平均值55.9%63.7%69.7%A.該探究中作為對(duì)照的是裸地組B實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇在水源豐富的地方C該探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣濕度D草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢82015·杭州

4、某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖Z12所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是()圖Z12A該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要水B該實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D該實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性92015·臨沂為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？()瓶號(hào)甲乙丙加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度25 5 25 A.2組，溫度、消毒棉球B2組，溫度、空氣C

5、3組，溫度、消毒棉球、空氣D2組，溫度、細(xì)菌102015·臨沂2015年5月31日是第28個(gè)世界無(wú)煙日，同學(xué)們?yōu)榱诵麄鳠煵輰?duì)健康的危害，不做“校服煙民”，興趣小組的同學(xué)探究了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，并獲得了下表數(shù)據(jù)：組號(hào)一二三四五用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出液清水50 mL40 mL30 mL20 mL每10秒心跳次數(shù)3536373942下列分析錯(cuò)誤的是()A為了與不同濃度的煙草浸出液形成對(duì)照，設(shè)置清水作為對(duì)照組B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一只水蚤只能做2次實(shí)驗(yàn)，即先在清水中觀察，再在煙草浸出液中觀察C由表中數(shù)據(jù)可知，煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有抑制作用；濃度越高，抑制作用越強(qiáng)D煙草燃燒時(shí)，

6、煙草中含的尼古丁、焦油等物質(zhì)進(jìn)入人體后能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌，所以不要吸煙二、非選擇題11溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)問(wèn)答： A B圖Z13(1)A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中起對(duì)照作用的是_。(2)圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚(yú)、泥沙等成分，因此，生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)_。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持_。(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的_高_(dá)，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。(4)為了減緩“溫室效應(yīng)”，

7、人類(lèi)應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起。請(qǐng)寫(xiě)出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為：_。12植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中，并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下，8 h(小時(shí))后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：容器植物光的顏色溫度()氧氣增加量(mL)1紫羅蘭紅22802紫羅蘭黃2210(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(2)由表中數(shù)據(jù)可知，_光條件下，紫羅蘭光合作用更強(qiáng)。2號(hào)容器中，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭_。13不少學(xué)校

8、校園中有一種植物叫小葉女貞，白蠟蟲(chóng)吸食其汁液，可導(dǎo)致小葉女貞全株枯死。請(qǐng)分析回答：(1)白蠟蟲(chóng)吸食小葉女貞汁液，導(dǎo)致植物缺乏_和_，所以枯死。(2)有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油組合對(duì)白蠟蟲(chóng)若蟲(chóng)進(jìn)行殺滅實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：殺滅方法殺滅效果單用大蒜汁大蒜汁加煤油第一只死亡時(shí)間(分鐘)42全部死亡時(shí)間(分鐘)1412致死率(%)100100白蠟蟲(chóng)的發(fā)育方式為_(kāi)發(fā)育。表中哪一種方法對(duì)其殺滅效果更好？_，這種方法與使用普通農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑相比有何好處？_。142014·長(zhǎng)沙在清晨或雨后的菜地里，常看到有些種類(lèi)的菜葉上爬有蝸牛，蝸牛喜歡吃哪種菜葉呢？興趣小組的同學(xué)找來(lái)了鞋盒及萵苣、白菜、菠菜、芹菜四種菜葉

9、和蝸牛，針對(duì)上述問(wèn)題開(kāi)展探究。(1)在探究活動(dòng)中，除_不同外，其他飼養(yǎng)條件都保持相同且適宜。(2)在鞋盒的四角分別放置上述四種菜葉，蝸牛應(yīng)該放在鞋盒的_，葉片的大小、多少及新鮮程度應(yīng)盡量保持_。(3)小組用一只蝸牛開(kāi)展探究，這種做法的錯(cuò)誤是沒(méi)有設(shè)置_。(4)就蝸牛這種小動(dòng)物的生活習(xí)性，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)你想探究的問(wèn)題：_。152014·長(zhǎng)沙蚊子是夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，繁殖能力強(qiáng)，能傳播多種疾病，請(qǐng)回答：圖Z14 (1)蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)。(2)某同學(xué)聽(tīng)說(shuō)洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究：撈取蚊子幼蟲(chóng)60

10、個(gè)，_分成A、B兩組，分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中。A組中加入適量的清水，B組加入等量的_。該同學(xué)用如圖Z14表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若A、B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線_所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液不能殺死蚊子幼蟲(chóng)；若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線所示，B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液 _。162015·株洲分析以下實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一：切除狗的胰腺，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。實(shí)驗(yàn)二：將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部分萎縮，只有內(nèi)部的一團(tuán)團(tuán)細(xì)胞胰島活著，這時(shí)，狗的尿液中沒(méi)有出現(xiàn)葡萄糖。(1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行對(duì)照，變量為_(kāi)。(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)可知：_。實(shí)驗(yàn)

11、三：將胰島細(xì)胞提取液注射進(jìn)切除了胰腺的狗的血液內(nèi)，其糖尿病癥狀得到了緩解。實(shí)驗(yàn)四：將胰島細(xì)胞提取液飼喂切除了胰腺的狗，其糖尿病癥狀沒(méi)有得到緩解。(3)從實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象中可獲取哪些有用信息？_。172015·廣州家康在學(xué)校打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)：馬纓丹(一種植物)附近幾乎沒(méi)有蚊子，而在長(zhǎng)廊盡頭的迎春花附近蚊子成群。他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“馬纓丹有沒(méi)有驅(qū)除蚊子的作用”。(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：_。(2)將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個(gè)透光的紗帳內(nèi)，施加_的水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)。(3)若將馬纓丹設(shè)置為實(shí)驗(yàn)組，則迎春花為_(kāi)組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了減

12、少誤差，建議做_實(shí)驗(yàn)。(4)請(qǐng)你根據(jù)(2)、(3)小題，完善以下記錄數(shù)據(jù)的表格。時(shí)間組別5分鐘10分鐘_15分鐘_(5)家康在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)廊的另一端較潮濕且有積水，就此提出：積水更有可能是招惹蚊子的原因。家康設(shè)計(jì)第二輪實(shí)驗(yàn)如圖Z15，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)出相應(yīng)變量。圖Z15182015·濟(jì)寧我國(guó)歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長(zhǎng)生不老”，盲目服用“仙丹”，其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象，這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。(2)分別抽取3

13、月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升，分裝到不同的瓶中備用。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：組別A組B組C組備注實(shí)驗(yàn)材料18月齡白鼠10只18月齡白鼠10只3月齡白鼠10只3月齡白鼠為年輕鼠，18月齡白鼠為年老鼠實(shí)驗(yàn)步驟注射等量18月齡白鼠血液注射等量3月齡白鼠血液注射等量18月齡白鼠血液三、實(shí)驗(yàn)探究：(1)要探究“年輕白鼠的血液是否會(huì)對(duì)年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問(wèn)題，應(yīng)選取_組作為對(duì)照組。(2)實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)開(kāi)。(3)請(qǐng)你根據(jù)題意，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是_組。參考答案1A2.B3.AC4.D5.B6.A7.A8C9.D10.C11(1)A(2)生態(tài)系統(tǒng)一致(相等、相同等)(3

14、)高(4)此題答案具有開(kāi)放性，只要是能夠減少二氧化碳的排放、增加二氧化碳的吸收、減少資源的消耗的日常行為均可。如：隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等12(1)光的顏色排除其他因素(或“保證單一變量”，合理即可)(2)紅呼吸作用消耗的氧氣多于光合作用生成的氧氣(或“呼吸作用更強(qiáng)”等)13(1)水、無(wú)機(jī)鹽(或“無(wú)機(jī)物”)有機(jī)物(2)不完全變態(tài)大蒜汁加煤油(或“第二種”)對(duì)環(huán)境污染小(或“經(jīng)濟(jì)環(huán)保”等合理即可)14(1)菜葉(2)中央相同或一致(3)重復(fù)組(4)合理即可15(1)完全變態(tài)發(fā)育(2)平均1%的洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)16(1)胰島素(2)胰島素能調(diào)節(jié)糖類(lèi)在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化(3

15、)胰島素是蛋白質(zhì)類(lèi)激素，只能注射，不能口服17(1)馬纓丹沒(méi)有/有驅(qū)除蚊子的作用(2)同等(相同等合理即可)(3)對(duì)照重復(fù)或多次(4)時(shí)間組別5分鐘10分鐘_15分鐘_實(shí)驗(yàn)組(或馬纓丹)對(duì)照組(或迎春花)(5)不放水放水18(1)A(2)變量不唯一(3)B科學(xué)探究的其他方法一、選擇題12014·原創(chuàng)下列有關(guān)科學(xué)探究活動(dòng)與其對(duì)應(yīng)的主要探究方法有誤的是 ()A. 測(cè)定人的反應(yīng)速度調(diào)查法B. 探究小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)觀察法和實(shí)驗(yàn)法C. 探究花生果實(shí)大小的變異抽樣調(diào)查法D. 精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)法2收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一，資料的形式包括 ()A文字、圖片 B數(shù)據(jù)C音

16、像資料 D以上都是32014·煙臺(tái)科學(xué)家根據(jù)始祖鳥(niǎo)化石得出鳥(niǎo)類(lèi)是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的結(jié)論，運(yùn)用的研究方法是()A調(diào)查法 B比較法C推測(cè)法 D分類(lèi)法42015·長(zhǎng)沙在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”時(shí)，需要使用()A望遠(yuǎn)鏡 B放大鏡C顯微鏡 D三棱鏡52014·廣東某研究小組要進(jìn)行“初中生生活方式的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖?)A調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C利用問(wèn)卷的形式獲取數(shù)據(jù)D用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析62015·廣州下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是()A測(cè)定某種食物中的能量B探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響C測(cè)定種子的發(fā)芽率D探究饅頭在口腔中的變化7

17、2014·東營(yíng)學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是()ADNA、染色體、基因BDNA、基因、染色體C基因、DNA、染色體D染色體、DNA、基因82015·益陽(yáng)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是()A口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁B測(cè)種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測(cè)的方法C葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割D燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅二、非選擇題92014·長(zhǎng)沙某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)全體學(xué)生及家庭開(kāi)展能卷舌和不能卷舌(如圖Z16)的調(diào)查

18、，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：家庭分組父母性狀家庭數(shù)量學(xué)生性狀及數(shù)量能卷舌不能卷舌一一能卷舌一不能卷舌403010二均為能卷舌14512025三均為不能卷舌15015圖Z16(1)這種研究方法在科學(xué)探究中稱為_(kāi)法。(2)分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果，被調(diào)查的對(duì)象中不能卷舌的占_%。(3)人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)_。顯性基因A控制能卷舌，隱性基因a控制不能卷舌。在第一組家庭的父母中，能卷舌個(gè)體的基因組成為_(kāi)，不能卷舌個(gè)體的基因組成為_(kāi)。102014·長(zhǎng)沙某同學(xué)利用一些廢舊材料制成了眼球模型(如圖Z17)：圖Z17(1)模型最前方的透明塑料殼模擬的是眼球結(jié)構(gòu)中的_，可以透過(guò)光線，光盤(pán)模擬虹膜，中間的小孔模擬_。(2)要模擬人看_ (填“遠(yuǎn)”或“近”)處物體時(shí)眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧收